Ruska sveučilišta na qs ljestvici. Objavljeni rezultati ljestvice Quacquarelli Symonds

Na pitanje Koje je sveučilište u Rusiji najstarije? dao autor Đ@nyushka najbolji odgovor je Moskovsko državno sveučilište M. V. Lomonosov je najstarije i najveće klasično sveučilište u Rusiji. Osnovan je 1755. godine. Trenutno je Moskovsko sveučilište najvažnije znanstveno i kulturni centar, koji objedinjuje 29 fakulteta, 10 istraživačkih instituta i drugih strukturnih odjela.
Godišnje na Moskovskom sveučilištu studira više od 40 tisuća studenata, od čega više od 5 tisuća stranih studenata iz 80 zemalja svijeta. Studente obučava jedinstveni nastavni kadar - 9 tisuća doktora i kandidata znanosti.
Fakulteti Moskovskog državnog sveučilišta M. V. Lomonosov
mehaničko-matematički fakultet
Fakultet računalne matematike i kibernetike
Fakultet fizike
Kemijski fakultet
Odsjek za biologiju
Fakultet bioinženjerstva i bioinformatike
Fakultet znanosti o tlu
Geološki fakultet
Geografski fakultet
Fakultet znanosti o materijalima
Fakultet fundamentalne medicine
Odsjek za povijest
Filološki fakultet
Filozofski fakultet
Ekonomski fakultet
postdiplomske studije poslovanje
Moskovska škola ekonomije, Moskovsko državno sveučilište
Pravni fakultet
Fakultet pod kontrolom vlade
Fakultet novinarstva
sociološki fakultet
Fakultet psihologije
Institut azijskih i afričkih zemalja
Fakultet za strane jezike
Diplomska škola za prevođenje
Fakultet umjetnosti
Fakultet svjetske politike
Fakultet globalnih procesa
Centar međunarodno obrazovanje
Strani studenti se osposobljavaju za studiranje na fakultetima Moskovskog državnog sveučilišta u Centru za međunarodno obrazovanje (CIE MSU). CMO MSU je prvi pripremni fakultet u Rusiji za strani studenti(osnovana 1954.). Tijekom postojanja Centra, njegovih diplomanata postalo je više od 50 tisuća strani državljani iz 130 zemalja svijeta.
Izvor: http://www.cie.ru/rus/about_msu.php

Odgovor od Opet oluja[novak]
Peterburško sveučilište (SPbGU) osnovano je 1724. Petrovim dekretom!
MSU nije bio na vidiku))


Odgovor od Škorpion[novak]
naravno, St. Petersburg State University – od 1724. godine. Mihail Lomonosov studirao je na Sveučilištu u Sankt Peterburgu, a zatim otišao u Moskvu i tamo osnovao Moskovsko državno sveučilište. moglo bi se govoriti i o sveučilištu u Kalinjingradu, ali u vrijeme kada je sveučilište osnovano, ovaj grad nije pripadao Rusiji.


Odgovor od Arslan Valeev[novak]
St. Petersburg State University - St. Petersburg State University, 292 godine.
Moskovsko državno sveučilište Lomonosov - Moskovsko državno sveučilište Lomonosov, 261 godina.


Odgovor od Najbolji agent za nekretnine[aktivan]
Prvo sveučilište u Rusiji bilo je, osnovano 1544. godine, Koenigsberško sveučilište "Albertina" u Kalinjingradu.


Odgovor od Korisnik je obrisan[guru]
Moskovsko državno sveučilište LOMONOSOV


Odgovor od Oksana Marchenko[novak]
Nikad MSU. On je 1755., a Državno sveučilište Sankt Peterburg je 1724. godine.


Odgovor od Psiha[guru]
Moskovsko sveučilište s pravom se smatra najstarijim ruskim sveučilištem. Osnovan je 1755. godine. Osnivanje sveučilišta u Moskvi postalo je moguće zahvaljujući aktivnostima istaknutog znanstvenika-enciklopedista, prvog ruskog akademika Mihaila Vasiljeviča Lomonosova (1711.-1765.). Godine 1940., tijekom proslave 185. obljetnice, sveučilište je dobilo ime po M. V. Lomonosovu.


Odgovor od Korisnik je obrisan[guru]
MSU ovdje!


100 najboljih sveučilišta i istraživačkih instituta u Rusiji na Wikipediji
Pogledajte članak na wikipediji 100 najboljih sveučilišta i istraživačkih instituta u Rusiji

Centar za međunarodno obrazovanje (bivši Pripremni fakultet za strane državljane) važan je dio Moskovskog državnog sveučilišta. Centar je osnovan ranih 1950-ih kako bi pomogao stranim studentima koji studiraju u SSSR-u da uspješno steknu više obrazovanje i početak profesionalne djelatnosti. CMO MSU je najstariji pripremni fakultet u Rusiji za strane studente. Danas je diplomirani centar centra više od 45.000 ljudi iz 130 zemalja.

Centar obučava studente iz Francuske i Japana, Velike Britanije i Meksika, Guadeloupea i Australije, Kine i SAD-a, kao i mnogih drugih zemalja. U CMO-u studenti postaju dio multinacionalne i prijateljske zajednice. Neki studenti se pripremaju za upis na Moskovsko državno sveučilište ili druga sveučilišta u Rusiji, dok drugi ulaze studirati ruski jezik i upoznati rusku književnost. Starost polaznika Centra je od 17 do 70 godina. Među njima su nedavni maturanti i studenti poslijediplomskih studija, djeca diplomatskih predstavnika i potomci ruskih emigranata (ovdje se susreću Golitsyni ili Obolenski), poduzetnici i domaćice, zaposlenici švicarskih banaka i ljetovališta u Antaliji, koreografi i stručnjaci za naftnu i plinsku industriju . Postoje mnoge razlike među njima, ali ih ujedinjuje jedna stvar - ljubav prema ruskom jeziku!

Krajem 1940-ih mladi ljudi iz Albanije, Bugarske, Mađarske, Čehoslovačke, Poljske, Rumunjske i Mongolije dolaze studirati na Moskovsko državno sveučilište. Učili su u grupama zajedno s ruskim studentima. Međutim, strancima je bila potrebna dodatna nastava ruskog jezika. Tako se postupno javlja nova grana primijenjene lingvistike - nastava ruskog kao stranog jezika. Kada su 1954. godine na sveučilište stigli studenti iz Demokratske Republike Vijetnam, otvoreni su stalni tečajevi ruskog jezika za stranu mladež. Tečajevi su također predavali opći predmeti pomoći studentima u njihovom sveučilišnom studiju.

Vrijeme je prošlo. Sve više studenata iz sve više zemalja dolazilo je studirati u Moskvu. Kao rezultat toga, kolegiji su pretvoreni u poseban Pripremni fakultet. Ubrzo se publika stranih studenata proširila - postojali su kvalifikacijski tečajevi za nastavnike ruskog jezika iz Europe, Azije, Latinska Amerika i Afriku, stigavši ​​preko Saveza sovjetskih društava prijateljstva. Metodika nastave ruskog kao stranog jezika neprestano se razvijala, a nastavno iskustvo osoblja Fakulteta je raslo. Zaposlenici su razvili nove programe, udžbenike i priručnike, koje je naknadno odobrilo Ministarstvo obrazovanja SSSR-a. Podaci edukativni materijali stekao popularnost kako među pripremnim fakultetima mnogih sveučilišta u zemlji, tako i među studentima različite zemlje koji u svojoj domovini uče ruski kao strani jezik.

Godine 1991. Pripremni fakultet reorganiziran je u Centar za međunarodno obrazovanje Moskovskog državnog sveučilišta (TsMO MGU).

1997. godine otvoren je Centar za testiranje ruskog jezika za strane državljane. Ovom događaju prethodila je velika znanstvena i organizacijska aktivnost: razvijeni su suvremeni ispitni materijali, zahvaljujući kojima rezultati ispita odgovaraju razinama Zajedničkih europskih stručnih kompetencija strani jezik(CEFR).

Od svog osnutka Centar Međunarodno obrazovanje Moskovsko državno sveučilište prešlo je dug put razvoja, akumuliralo je značajan znanstveni potencijal i nastavno iskustvo, zahvaljujući čemu je danas CME izgradio reputaciju i stekao priznanje na međunarodnom tržištu obrazovnih usluga.

    Godina osnivanja

    Broj studenata

Akademska specijalizacija

Odjeli Moskovskog državnog sveučilišta

  • Katedra za ruski jezik početno stanje osposobljavanje (preduniverzitetska priprema);
  • Odjel za ruski jezik za usavršavanje i praksu;
  • Odsjek za humanističke znanosti;
  • Odsjek za prirodne znanosti.

Centar za testiranje ruskog jezika za strane državljane

laboratoriji:

odjeli:

  • Odjel za obuku;
  • odjel za prijem i izvannastavni rad;
  • odjel organizacije znanstveno-metodičkog rada;
  • upravni odjel.

Programi ruskog jezika

  • Dostupno za 6 razina (prema Zajedničkom europskom referentnom okviru za jezike: učenje, poučavanje, ocjenjivanje);
  • Minimalno razdoblje obuke je 4 tjedna;
  • potpuni studijski program (26 akademskih sati tjedno - 5 dana u tjednu), kao i skraćeni studijski program (18 akademskih sati - 3 dana u tjednu) dostupni su za Školska godina(rujan - srpanj) te u sklopu ljetnih tečajeva (lipanj - kolovoz).

Posebni tečajevi

CMO nudi niz posebnih tečajeva:

  • "Rusija danas";
  • "Ruski svijet";
  • izborni predmeti iz ruske povijesti;
  • izborni predmeti iz ruske književnosti.

Centar nudi i ljetne posebne tečajeve:

  • "Svijet ruske kinematografije";
  • "Svijet ruske kulture";
  • Fonetika i ruska poezija.

Preduniverzitetska priprema

Ovaj program namijenjen je strancima koji planiraju ući u glavni grad obrazovne programe(diplomska, magistarska i poslijediplomska) sveučilišta Ruske Federacije. Program uključuje sljedeće vrste treninga:

  • Opći tečaj ruskog jezika;
  • ruski jezik za znanstveno istraživanje;
  • Opći predmeti;
  • Obuka se izvodi 5 dana u tjednu (24 - 26 akademskih sati tjedno) u okviru nastave i seminara;
  • dostupan je standardni program (9 mjeseci = 2 semestra), kao i produženi (12 mjeseci = 3 semestra);
  • akademska godina počinje u rujnu.

Učenje na daljinu

Nudimo i interaktivni online tečaj ruskog jezika i kulture "Rusija u eteru" (temeljen na popularnim ruskim televizijskim programima). Ovaj tečaj pogodno za studente sa srednjim i naprednim nivoom ruskog jezika.

Testiranje ruskog jezika

  • rezultati koreliraju sa 6 CEFR razina
  • testiranje svih jezičnih vještina - slušanje, čitanje, pisanje i govor;
  • pogodno za sve koji žele raditi ili studirati u Rusiji (ili u regijama u kojima je ruski jezik komunikacije).

Osposobljavanje nastavnika ruskog kao stranog jezika

Izvodi se u sljedećem formatu:

  • usavršavanje (kratki i standardni tečaj);
  • staž;
  • stručna prekvalifikacija.

Centar za međunarodno obrazovanje (ranije - pripremni fakultet za građane drugih zemalja) Moskovskog državnog sveučilišta. Lomonosov M.V. - osnivač svih pripremnih odjela za strane studente u našoj zemlji, djeluje više od 50 godina. Ruski je najrašireniji od slavenskih jezika i najrašireniji u Europi kako geografski tako i po broju izvornih govornika (iako također značajan i geografski većina jezično područje je u Aziji

Jezik je kao strani jezik

Centar priprema studente za upis na Moskovsko državno sveučilište. Lomonosov, kao i druga poznata ruska sveučilišta i instituti. Jezik se uči kao strani jezik!

Studirajte na Moskovskom državnom sveučilištu. Lomonosov može biti na bilo kojoj razini, počevši od nule. Nastava se održava tijekom cijele školske godine i tijekom ljetne nastave. U nastavi se pažnja posvećuje gramatici i izgovoru, te formiranju komunikacijskih vještina.

Priprema za obuku na osnovnim fakultetima Moskovskog državnog sveučilišta. Moskovsko državno sveučilište Lomonosov ili druga ruska sveučilišta, za upis na magistarske i poslijediplomske studije, uključuju sljedeće blokove:

  • praktični tečaj;
  • znanstveni stil odabrane specijalnosti;
  • stavke na ruskom.

Priprema na Moskovskom državnom sveučilištu - Posebni tečajevi

CMO Moskovsko državno sveučilište Lomonosov nudi širok raspon kvalitete nastavni planovi i programi, upućen onima koji će ući na glavne fakultete Moskovskog državnog sveučilišta.

Na primjer, multimedijski interaktivni tečaj učenja na daljinu koji se temelji na popularnim ruskim televizijskim programima - "RUSIJA U ZRAKU". Nastava je grupirana u tematske blokove "Politika", "Ekonomija", "Društvo" i "Kultura". Tečaj je namijenjen onima koji studiraju u srednjoj ili naprednoj fazi; za sve koji se žele pripremiti za certifikacijski ispit; oni koji se bave prevođenjem; profesori jezika; svakome koga zanimaju različiti aspekti života moderne Rusije.

Osim toga, studenti imaju priliku pohađati posebne tečajeve. Tijekom akademske godine djeluju: "Ruski svijet", "Rusija danas", specijalni tečajevi iz povijesti Rusije i književnosti; ljeti se održavaju: "Svijet ruske kinematografije", "Fonetika i poezija", "Svijet ruske kulture", "Posao".

Ispitivanja i certifikati

Oni koji žele mogu se testirati i dobiti certifikat u skladu sa stupnjem znanja (osnovna, osnovna, I, II, III i IV razina, sukladno državnom sustavu TORFL-a). Metodološka napomena

Razred vrhunskih sveučilišta svijet na QS ljestvici se temelji na šest kriterija:

1. Akademski ugled 40% - na temelju mišljenja profesora i nastavnika, vodećih znanstvena djelatnost, kao i vrh menadžmenta sveučilišta, o kojima obrazovne institucije svijeta provode znanstvena istraživanja iz svojih područja kompetencije na samim visoka razina. Ovo je kumulativna procjena temeljena na podacima iz posljednje 3 godine. Ispitanici imenuju najbolja sveučilišta u svakom području istraživanja i najbolja sveučilišta u regijama s kojima su upoznati.

2. Ugled među poslodavcima 10% - pozivi za sudjelovanje šalju se tvrtkama svih djelatnosti, s veličinom od stotinu zaposlenih i više. Mogu odgovarati i HR direktori i top menadžeri koji izravno rade s novozaposlenim diplomantima.

3. Omjer Učiteljsko osoblje na broj studenata 20% - izvor ovih podataka nisu samo podaci samih sveučilišta, već i podaci vladine organizacije. Kad god je to moguće, podaci se provjeravaju u odnosu na nekoliko otvorenih izvora radi veće pouzdanosti. U obzir se uzima broj redovnih studenata i broj redovnih nastavnika, izvanredni studenti i dobavljači računaju se konverzijom od 1 do 3. ruska sveučilišta jedan od najboljih na svijetu.

4. Indeks citiranosti 20% - ovaj kriterij uključuje broj citata iz objavljenih znanstvenih studija prema broju nastavnika i istraživača koji rade na sveučilištu kao glavnom mjestu rada najmanje jedan semestar. Od 2004. do 2007. citati su izračunavani na temelju Thomsonove baze podataka, od 2007. na temelju Elsevierove bibliometrijske baze podataka Scopus. U obzir se uzimaju materijali objavljeni u posljednjih pet godina, a samocitati se ne uzimaju u obzir. Baza podataka Scopus sadrži više publikacija na neengleskim jezicima i veći broj malonakladnih visokospecijaliziranih znanstvenih publikacija u usporedbi s Thomsonovom bazom podataka, a također ima i veći broj indeksiranih časopisa na ruskom jeziku. Nažalost, ruskim znanstvenicima ovo je jedan od najtežih pokazatelja za poboljšanje – oboje zbog slabog poznavanja Engleski jezik, te iz niza drugih razloga: zatvorene studije, nedostatak međunarodnih publikacija među prioritetima, složene veze između RAS-a i sveučilišta.

5. Udio stranih studenata od 5% najlakše je dobiti statistički podatak koji odražava stupanj privlačnosti obrazovne institucije u međunarodnoj areni. U obzir se uzimaju studenti koji su državljani drugih zemalja osim zemlje studiranja i koji studiraju na kampusu najmanje jedan semestar i koji nisu studenti na razmjeni.

6. Dijelite strani učitelji 5% - kao i u prethodnom slučaju, u obzir se uzimaju nastavnici koji rade puno ili nepuno radno vrijeme, te provode najmanje jedan semestar na sveučilištu.

Danas nudimo da se upoznamo s rezultatima sljedeće ocjene Quacquarelli Symonds: TOP-10 vodećih sveučilišta u svijetu i TOP-3 ruska sveučilišta koja su uspjela postati jedna od najboljih obrazovne ustanove. Osim toga, možete saznati koji čimbenici utječu na rangiranje i kojim pokazateljima QS stručnjaci određuju najbolje obrazovne organizacije na svijetu.

Na izbor strano sveučilište mnogi kandidati i njihovi roditelji vođeni su rezultatima ocjena obrazovnih institucija koje godišnje sastavljaju vodeće svjetske publikacije. Zato su stranice obrazovne organizaciječesto možete pronaći odjeljak "Postignuća" koji ne samo da opisuje rezultate aktivnosti alma mater, već i navodi mjesta sveučilišta na ljestvici.

Danas vam nudimo da se upoznate s rezultatima sljedeće Quacquarelli Symonds ljestvice: TOP-10 vodećih svjetskih sveučilišta i TOP-3 ruska sveučilišta koja su uspjela postati jedna od najboljih obrazovnih institucija. Osim toga, možete saznati koji čimbenici utječu na rangiranje i kojim pokazateljima QS stručnjaci određuju najbolje obrazovne organizacije na svijetu.

Što je QS ocjena

QS ocjena rezultat je opsežne stručne i analitičke studije o aktivnostima svjetskih sveučilišta koju provode stručnjaci britanske konzultantske tvrtke Quacquarelli Symonds. Svake godine, od 2004., QS rangira među 500 najboljih svjetskih sveučilišta u smislu:

  • kvaliteta i aktivnost istraživačke djelatnosti;
  • karijerni potencijal i mišljenje poslodavaca;
  • internacionalizacija i poučavanje;
  • ugled sveučilišta u akademskom okruženju.
  • Svijet rang sveučilišta, u produkciji Times Higher Education u suradnji s Thomson Reutersom;
  • QS World University Rankings, proizvođača Quacquarelli Symonds.

Evaluacija djelovanja sveučilišta temelji se na analizi aktivnosti obrazovnih institucija, revidiranim podacima, globalnoj anketi poslodavaca (poduzeća iz više od 90 zemalja svijeta) i međunarodne akademske zajednice (voditelji i profesori sveučilišta s prosječno radno iskustvo od 19,6 godina).


14. rezultati QS rangiranja

1. Massachusetts Institut tehnologije(osnovan 1861.) - sastoji se od pet škola (fakulteta) i jedne visoke škole, specijalizirana za znanstvena i tehnološka istraživanja, financirana vladine agencije(Ministarstvo zdravstva, Ministarstvo obrane, ljudske službe itd.).

2. Sveučilište Stanford (osnovano 1891.) - sastoji se od sedam škola (fakulteta), inovator je u tom području visoka tehnologija, većinu projekata financira savezna vlada.

3. Sveučilište Harvard (osnovano 1636.) – sastoji se od 12 škola (fakulteta) i Radcliffe Institute for Advanced Study, poznato je po svojoj poslovnoj školi i razvoju u raznim područjima znanosti, ima najveću zadužbinu.

4. kalifornijski Sveučilište tehnologije(osnovan 1891.) - sastoji se od 6 odjela, od kojih svaki nudi nekoliko područja studija, specijaliziran je za egzaktne znanosti i inženjerstvo, mnoge projekte financira država Kalifornija i savezna vlada.

5. sveučilište u Cambridgeu(osnovan 1209.) - sastoji se od 6 zasebnih škola i više od 150 fakulteta, nadaleko poznatih po svom konzervativizmu i tradiciji, zauzima prvo mjesto po broju nobelovci(130 osoba).

6. Sveučilište u Oxfordu(osnovan 1096.) - sastoji se od 38 fakulteta i 6 zatvorenih obrazovnih organizacija, specijaliziran za humanističke znanosti, prakse jedinstveni sustav podučavanje.

7. Sveučilišni fakultet London (osnovan 1826.) - sastoji se od 11 fakulteta, od kojih svaki uključuje nekoliko škola, smatra se najboljim istraživačko sveučilište London ima najbolji omjer učenika i nastavnika u Engleskoj (10:1).

8. Imperial College London (osnovan 1907.) - sastoji se od 3 fakulteta i poslovne škole, specijaliziran je za medicinu, inženjerstvo, prirodne znanosti i menadžment, do 2007. bio je jedan od koledža Sveučilišta u Londonu.

9. Sveučilište u Chicagu (osnovano 1890.) - sastoji se od Fakulteta, raznih postdiplomskih škola, interdisciplinarnih povjerenstava i 7 instituta, MBA programi Sveučilišta u Chicagu priznati su kao jedan od najboljih u svijetu, ima jedan od najveće sveučilišne knjižnice, koje opslužuje robot.

10. Swiss Higher tehnička škola Zürich (osnovan 1855.) - sastoji se od 16 fakulteta grupiranih u 5 glavnih područja, jedno je od najboljih inženjerskih sveučilišta na svijetu.


Ako govorite o Ruska sveučilišta na QS ljestvici, tada je jedna domaća alma mater konačno uspjela ući u TOP-100 najbolja sveučilišta svijet - počasnu 95. poziciju zauzima Moskovsko državno sveučilište Lomonosov, koje je uspjelo postići sljedeće pokazatelje:

  • Ukupno bodova - 65
  • Akademski ugled - 82
  • Ugled među poslodavcima – 79,6
  • Omjer učenik/nastavnik - 99,7
  • % stranih studenata - 48,7

Drugo mjesto među ruskim sveučilištima i 250. mjesto na QS ljestvici zauzima Novosibirsko državno sveučilište sa sljedećim pokazateljima:

  • Ukupno bodova - 41,3
  • Akademski ugled - 37.6
  • Ugled među poslodavcima – 43,6
  • Omjer učenik/nastavnik - 82,4
  • % stranih studenata - 56,3

Zatvara prisutnost ruska sveučilišta u TOP-300 QS ljestvice Moskovsko državno tehničko sveučilište po imenu N.E. Bauman (291 mjesto) sa sljedećim pokazateljima:

  • Ukupno bodova - 38,2
  • Akademski ugled - 28
  • Ugled među poslodavcima – 60.2
  • Omjer učenik/nastavnik - 99,9

Čimbenici koji utječu na ocjene

Prilikom sastavljanja svih ljestvica, uključujući Quacquarelli Symonds World University Rankings, uzimaju se u obzir ne samo statistički podaci temeljeni na informacijama koje daju sveučilišta, već i osobno mišljenje sudionika u obrazovnom procesu. Stoga se iza svake pozicije u ocjeni kriju objektivni i subjektivni čimbenici.

Pod objektivnim čimbenicima uobičajeno je razumjeti pouzdane podatke o postotku izdanih "crvenih" diploma, prijemnim ocjenama, financiranju materijalne, tehničke i obrazovne baze sveučilišta. Također, objektivni podaci uključuju podatke o kvantitativnoj ocjeni znanstvene težine sveučilišnih radova za određeno vremensko razdoblje.

Subjektivni čimbenici su također statistički podaci, ali temeljeni na osobnom mišljenju učenika, na koje mogu utjecati različiti, nevezani za proces učenja okolnosti.

Zato se ljestvice, čak i one ozbiljne kao što je QS World University Rankings, preporuča promatrati isključivo kao informacija za razmišljanje. Uglavnom, ocjene su osmišljene kako bi pomogle pristupnicima u identificiranju općih smjernica i odabiru studijskog programa.

Izvori slika: ekd.me

Slični članci