Mnogi ljudi sanjaju o pokretanju vlastitog posla, jer je to mnogo zanimljivije nego biti zaposlenik i godinama ne ostvarivati ​​svoje planove. Danas je mnogo lakše pokrenuti vlastiti posao nego prije nekoliko desetljeća. Ako imate sjajnu ideju, poduzetnički duh i mali početni kapital, možete stvoriti istinski uspješno poduzeće.

Kakav je posao bolje započeti? Odgovor je jednostavan: onaj koji vam je najbliži, razumljiv i zanimljiv. Ako vas medicina uopće ne zanima, nema smisla otvarati ljekarnu.

Diplomirani učitelji i diplomanti sve se češće suočavaju s pitanjem: „Kako otvoriti Obrazovni centar? Pokušajmo odgovoriti na ovo pitanje korak po korak.

Korak 1. Izrađujemo poslovni plan za centar za obuku

Nećete daleko dogurati bez poslovnog plana, važno je da odmah zapišete sve što se tiče vašeg poslovanja. Odlučite koju vrstu centra za obuku želite. Na primjer, želite otvoriti tečajeve strani jezici, krug primijenjene znanosti ili centar za razvoj djece. Ovo će odrediti treba li vašem poslu licencu ili ne (napomena: obrazovne aktivnosti u obliku tečajeva ne zahtijevaju licencu).

Morate shvatiti da je posao u području obrazovanja odgovoran posao. Morate imati visoko obrazovanje i iskustvo rada kao učitelj ili mentor ako planirate sami držati nastavu. Razmotrite ove točke na samom početku izrade vašeg poslovnog plana.

Korak 2. Odaberite sobu

Prostor bi trebao biti sljedeća točka u pitanju kako otvoriti trening centar. Naravno, mora biti velika, s dovoljnim brojem soba. Mora biti:

• recepcija za prijavu na nastavu i primanje konzultacija;
• nekoliko učionica, dobro osvijetljenih i prozračenih;
• prostorija za zaposlenike u kojoj se mogu opustiti i nešto prezalogajiti za vrijeme ručka;
• WC i sanitarna prostorija u koju će čistačica spremati sanitarije
  o inventar.

Po želji možete dodati druge prostorije: čekaonicu za roditelje (ako razmišljate o tome kako otvoriti centar za obuku djece), garderobu itd.

Položaj sobe ovisi o smjeru vašeg trening centra. Na primjer, ako želite otvoriti tečajeve iz primijenjenih znanosti (programiranje, web dizajn itd.), bolje je da svoj centar smjestite pored sportske škole, teretane ili velike tvrtke.

Tečajeve primijenjenih znanosti uglavnom pohađaju mladi ljudi koji lako mogu spojiti sport i posjete obrazovni programi.

Ali bolje je locirati dječje centre u blizini autobusnih stanica: roditeljima će biti lakše dovesti djecu na nastavu. Osim toga, ne biste trebali iznajmljivati ​​prostorije iznad drugog kata. Ako iznajmljujete ured u trgovački centar, trebao bi biti lako dostupan.

Korak 3. Kupite namještaj

Izbor namještaja ovisi o vrsti trening centra. Ali još uvijek postoje neke obvezne točke. Kupnju treba uključiti u poslovni plan:

• stolovi i stolice;
• računalo (ako organizirate primijenjene tečajeve, trebalo bi biti nekoliko računala);
• ormar za pohranu obrazovne literature;
• pisač s kopirnim strojem;
• obrazovna literatura;
• uredski pribor.

Ponovno pogledajte svoj profil: centar za razvoj djece trebat će tepihe kako bi se djeca mogla slobodno igrati na podu, igračke, uključujući i obrazovne, a centar za računala ili jezike trebat će projektor i interaktivnu ploču.

Naravno, prostorije treba preurediti kako bi se omogućio ugodan provod tijekom učenja.

Korak 4. Odabiremo osoblje i sastavljamo program

Što je osim svega navedenog potrebno za otvaranje trening centra? Naravno, pronaći stručni učitelji. Ako poznajete učitelje ili ste i sami učitelj, super. U suprotnom, morat ćete tražiti malo duže. Ne zaboravite sastaviti plan i program nastave; ovo će vam trebati za dobivanje licence za otvaranje centra za obuku.

Obratite pozornost samo na one kandidate za nastavnike koji imaju odgovarajuću stručnu spremu i radno iskustvo. Ovo je vrlo važno kako biste stvorili "lice" svog centra ili tečajeva.

Korak 5. Prikupljanje dokumenata za otvaranje

Koji dokumenti su vam potrebni za otvaranje centra za obuku? Ima ih dosta, jer ovo je ozbiljan posao. Dakle, mapa dokumenata uključuje:

• popis obrazovnih programa vašeg centra;
• podatke o dostupnosti kvalificiranog nastavnog osoblja;
• podatke o postojećem prostoru koji zadovoljava standarde održavanja obrazovne aktivnosti;
• informacije o dostupnosti potrebne obrazovne literature i tehničke opreme;
• informacije o organizatorima centra za obuku i njegovu registraciju kao nedržavne obrazovne ustanove.

Naravno, potrebna vam je licenca za otvaranje obrta ove vrste. Šarlatanima i jednostavno nekvalificiranim pojedincima neće biti dopušteno organizirati obrazovnu ustanovu. Ali kako otvoriti trening centar bez licence, postoji li takav način?

Već smo usput spomenuli da ako svoje aktivnosti registrirate samo kao tečajeve (na primjer, tečajevi dizajna, programiranja, nastava jezika), ne morate dobiti licencu. Ali morat ćete se registrirati kao privatni poduzetnik.

Korak 6. Tražimo klijente i reklamiramo naš trening centar

Dakle, već znate kako otvoriti centar za obuku. Vrijeme je da se pozabavimo pitanjem klijentele. Da biste to učinili, vrijedno je raditi oglašavanje. Počnite s internetom: vlastita stranica na društvenim mrežama (po mogućnosti u nekoliko najpopularnijih), tema na gradskim forumima - ovo potrebno stanje provođenje reklamne kampanje.

Budući da se danas gotovo svi i sve preselilo na Internet, oglašavanje je tamo ne samo najprikladnije, već je i besplatno. Zatim možete tiskati oglase, letke, prospekte, ali to nije potrebno, jer takvo oglašavanje sada nije toliko učinkovito, a ponekad čak iritira potencijalne klijente.

Detaljne upute pomoći će vam da isplanirate kako otvoriti školu stranih jezika, saznati što trebate kupiti, a na što ćete morati potrošiti, koliko novaca može donijeti vlastiti podučavajući posao na ovom području i što ćete morati vodite računa o pokretanju vlastitog centra za jezičnu obuku.

Organizacijska pitanja stvaranja takvog poduzeća

Nastava stranih jezika može se ponuditi za različite svrhe i različitim kategorijama klijenata. Možete stvoriti posao u ovom području u obliku naprednih tečajeva, nastave s mentorom, škole stranih jezika, obrazovni centar za djecu, školarce, studente ili odrasle. Organizacijski i pravni oblik organizacije ovisi o izboru specijalizacije i planiranom opsegu djelatnosti.

1. Registracija kao individualni poduzetnik;
2. Stvaranje nedržavne obrazovne ustanove ili autonomne neprofitne organizacije.

Dozvole i porezno opterećenje

Pojedinačna nastavna djelatnost ne podliježe licenciranju, ali se klijentima neće izdavati državni dokumenti o završenoj izobrazbi niti će se provoditi završna certifikacija. Ova je opcija prikladnija za poučavanje odraslih na tečajevima, za njih često nije toliko važno imati papire koji potvrđuju njihove jezične kvalifikacije, glavno je stvarno znanje jezika.

Neće biti problema sa zapošljavanjem drugih nastavnika, nova zakonska regulativa u području obrazovanja dopušta zapošljavanje samostalnih poduzetnika za druge nastavnike (ukupno ne više od 15 zaposlenika kada rade po patentu). Postoji samo jedno pojašnjenje: ako poduzetnik radi sam i angažira slobodnjake, tada mu neće trebati licenca, a pri zapošljavanju drugih nastavnika na neodređeno vrijeme morat će dobiti dozvolu za obavljanje te djelatnosti. Kao sustav oporezivanja obrazovnih djelatnosti možete odabrati „pojednostavljeni“ porezni sustav (6% prihoda ili 15% razlike prihoda i rashoda) ili patent (za samostalne poduzetnike).

Ako se planira obuka s izdavanjem dokumenata koji potvrđuju kvalifikacije diplomanata, tada ćete se morati registrirati entitet(NOU ili ANO) i dobiti licencu od lokalnog odjela Ministarstva obrazovanja. Ovakvim načinom organizacije klijent po završetku obuke može dobiti certifikat ili potvrdu o dodatnoj edukaciji. Ali za licenciranje će biti potrebno pripremiti opsežan paket dokumenata, koji uglavnom dokazuju prikladnost prostora za izvođenje nastave i razinu materijalno-tehničke opremljenosti ustanove, stručne kvalifikacije nastavnika i osoblja nastavni planovi i programi. Paket dokumenata i zahtjev za licencu pregledava se u Rayonu u roku od 2 mjeseca, rok valjanosti licence je 5 godina, a naknadno ju je potrebno obnoviti.

Potrebna osnova za nastavu stranih jezika

Što je potrebno za otvaranje škole stranih jezika? Osim izravnog poznavanja jezika, sklonosti podučavanju ili barem organizacijskim aktivnostima, poduzetniku početniku trebat će i drugi resursi za stvaranje vlastitog obrazovnog centra.

Ljudi će se izdvojiti s popisa tečajeva stranih jezika potrebnih za bilo koji tečaj. Osoblje može uključivati ​​izvorne govornike ili učitelje ruskog govornog područja i lingviste s potrebnim kvalifikacijama za engleski, njemački, francuski ili kineski. Ispravno odabrano Učiteljsko osoblje– ključ uspjeha obrazovne ustanove. Ljudi će ići kod dobrog učitelja na temelju preporuke, a to znači da će poslovni čovjek usmenom predajom moći smanjiti troškove privlačenja klijenata.

Čak i ako odlučite sami voditi nastavu i podučavati sve klijente, trebat će vam usluge pomoćnog osoblja za računovodstvene usluge tvrtke, IT podršku, sigurnost, čišćenje itd. Ove sporedne usluge mogu se prepustiti vanjskim izvođačima i sklopiti sa specijaliziranim tvrtkama koje pružaju relevantne stručnjake.

Glavni troškovi prilikom pokretanja škole stranih jezika

Postoje i druge poslovne potrebe koje zahtijevaju početna ulaganja. Morate potrošiti novac na sljedeće stavke troškova:

• Prostorije (učionica, slušaonica, konferencijska soba, ured s površinom od 20–50 m2 po stopi od približno 2 m2 po osobi) za potreban broj učenika, uzimajući u obzir broj grupa , njihovoj popunjenosti i rasporedu. Licenciranje zahtijeva da takvi prostori dobiju odobrenje od sanitarne i epidemiološke stanice, vatrogasne službe i drugih nadzornih tijela (bolje ih je iznajmiti u zgradi koja već zadovoljava sve potrebne standarde).
• Namještaj i oprema za učionice (stolovi ili stolovi, stolice, ploče ili projektori, računala za nastavnike i tableti za učenike, zvučnici i slušalice, govorni telefoni).
• Pomoćni obrazovni materijali (udžbenici, dodatna literatura, radne bilježnice, audio zapisi i video zapisi, plakati i druga vizualna pomagala), kao i pribor i potrošni materijal.

Najvažnija nematerijalna investicija je program obuke i nastavni materijali koji će pomoći u izgradnji procesa učenja jezika s maksimalnim učinkom u odnosu na odabranu publiku i kategorije klijenata.

Financijski aspekti aktivnosti nastave jezika

Poslovni plan s preporukama kako otvoriti školu stranih jezika, uključuje popis potrebnih troškova i mogući prihod od ove vrste djelatnosti. Financijsku analizu vrijedi započeti određivanjem iznosa početnog kapitala.

Koliko će novca biti potrebno za pripremu za otvaranje centra za jezičnu obuku:

• Registracija pojedinačnog poduzetnika ili pravne osobe - 1000-5000 rubalja, kao i trošak otvaranja tekućeg računa - još 1000-2000 rubalja odjednom.
• Trošak najma i renoviranja prostora ovisi o stanju i površini samog prostora i njegovoj spremnosti da prihvati studente, a što je najvažnije o regiji, lokaciji i apetitima najmodavca. Možete potrošiti 5-10 tisuća rubalja za mali razred ili platiti najam za prvi mjesec u iznosu od 50-100 tisuća rubalja za cijeli kompleks prostorija, a također potrošiti nekoliko desetaka tisuća rubalja na njegovo dovođenje u red.
• Kupnja namještaja i opreme - računalna učionica za 5-10 učenika koštat će oko 100-150 tisuća rubalja, ali možete proći uz minimalne troškove, osnovni namještaj i jednostavnu opremu u iznosu od 5-10 tisuća rubalja po učionici .
• Nabavka metodoloških obrazovni materijali i priručnike - set obrazovne literature može koštati od 500 rubalja do nekoliko tisuća rubalja za svakog učenika.
• Potrošni materijal – za 1–5 tisuća rubalja morat ćete se opskrbiti priborom, papirom, potrošnim materijalom za uredsku opremu i drugim sitnicama za rad sa studentima.

Ukupno, početni troškovi mogu se kretati od 20-40 tisuća rubalja (za jedan ured i za ukupan broj od 10-50 učenika) do 300-500 tisuća rubalja (prilikom otvaranja punopravne obrazovne ustanove s mnogo grupa i nekoliko izdvojeni razredi).

Troškovi rada centra za obuku

Troškovi tu ne završavaju jer će tekuće aktivnosti biti popraćene ostalim fiksnim i varijabilnim troškovima:

• plaćanje stanarine i komunalnih računa - od 5–10 tisuća rubalja do 100–150 tisuća rubalja mjesečno;
• plaće i odbici za zaposlenike (za samozaposlenog poduzetnika - samo odbici u fondove) mogu doseći 10–70 tisuća rubalja po učitelju, uzimajući u obzir njegovu studijsko opterećenje, popunjenost grupe, prosječna plaća u regiji i drugi faktori;
• porezi i računovodstvene usluge - od 3-5 tisuća rubalja mjesečno do 10-20 tisuća rubalja mjesečno;
• kupnja novih priručnika, pribora, potrošnog materijala - 1-5 tisuća rubalja i do 10-15 tisuća rubalja;
• plaćanje usluga pomoćnog osoblja - od 2-3 tisuće rubalja. do 10-20 tisuća rubalja mjesečno;
• oglašavanje i održavanje web stranice - od 1-2 tisuće rubalja do 5-10 tisuća rubalja mjesečno.

Ukupno, održavanje rada škole stranih jezika mjesečno može koštati od 20–30 tisuća rubalja do 250–400 tisuća rubalja ili više, ovisno o opsegu rada i broju nastavnika.

Prihod edukativnog centra: odakle novac?

Sukladno tome, posao mora donositi više novca nego što je mjesečno potrebno za njegovo održavanje. Na cijenu usluga podučavanja stranih jezika utječu prosječne cijene u određenom gradu, kvalifikacije nastavnika i razina obuke. U prosjeku, tarife mogu biti sljedeće:

• grupni tečajevi (5–10 osoba ili više) – od 1000 do 5000 rubalja mjesečno ili više;
• individualna lekcija (1-2 osobe) - od 2.000 do 10.000 rubalja mjesečno.

Prema rasporedu, može biti jedan ili 2-3 sata tjedno u trajanju od 1-2 akademska sata. Opterećenje po nastavniku je 10–18 ac. sati tjedno, u prosjeku može raditi s 2-3 grupe i isto toliko pojedinačnih učenika. Na temelju toga potrebno je izračunati potencijalno mogući broj grupa, što znači planirati prihode.

Radeći samostalno s 20-30 studenata (u grupama i pojedinačno), poduzetnik može dobiti oko 30-100 tisuća rubalja mjesečno. Mjere poput privlačenja angažiranih djelatnika, pooštravanja rasporeda i povećanja broja učionica povećat će prihod za isti iznos po svakom novom učitelju. Ako imate 5 učitelja i ako su potpuno opterećeni, možete dobiti oko pola milijuna rubalja mjesečno. Ali onda škola mora raditi sa 100-150 učenika odjednom.

Razdoblje povrata za takav lingvistički centar je od 3 do 12 mjeseci, ali sve ovisi o visini početnog ulaganja, kao io mjesečnom omjeru iznosa prihoda i iznosa troškova.

Hoće li biti isplativo otvoriti školu stranih jezika ovisi samo o tome može li ambiciozni poslovni čovjek zaposliti potreban broj učenika kako bi ne samo zaradio, već i zaradio od podučavanja engleskog, kineskog ili drugih jezika. Ali glavna stvar je može li dosljedno održavati kvalitetu treninga visoka razina tako da protok klijenata ne presuši tijekom cijele godine. Da biste to učinili, možete ponuditi posebne ponude za ljetni kampovi, za one koji se žele pripremati za ispite ili za one koji žele “nagurati” svoje znanje prije turističkog putovanja.

Postoje centri za obuku koji služe samo kao platforma za izvođenje obrazovnih programa. Danas je ovaj format popularan, kada se prostori od nekoliko sati do nekoliko dana, opremljeni svime što je potrebno za održavanje događaja, iznajmljuju za najam. edukativni događaji. U ovom slučaju nije potrebno nastavno osoblje, dovoljan je administrator ili čistačica. Računovođa je također slobodni vanjski suradnik.

Kako odabrati sobu?

Uglavnom se obrazovne ustanove nalaze u središnjim područjima, što je vrlo pogodno za ljude u svim dijelovima grada. Kako profitabilno otvoriti trening centar? Umjesto toga odaberite središnje mjesto!

Izuzetak mogu biti stambena područja koja su pogodna za dječje obrazovne centre.

Prostorije moraju biti u skladu sa sanitarnim standardima.

Njegova veličina i raspored ovise o odabranom konceptu trening centra.

To mogu biti ili velike prostorije ili male učionice. Preduvjet je kupaonica, soba-kuhinja, gdje se zaposlenici mogu opustiti za vrijeme ručka ili užina za učenike za vrijeme obrazovni proces.

Koja je oprema potrebna?

Glavna oprema su stolovi, stolice, ploča ili flipchart, projektor i pribor za pisanje.

Ovisno o predmetu centra za obuku, možda ćete trebati i obuku metodološki materijal, računala, igračke za djecu i tepisi na podu.

Kako to učiniti službenim?

Mogu postojati pitanja: kako otvoriti centar za obuku, potrebna vam je licenca. Za provođenje obrazovnih aktivnosti u obliku tečaja nije potrebna licenca. Samo mora postojati obvezna registracija kod poreznih vlasti.

Također je potreban sljedeći paket dokumenata:

Popis programa obuke centra;

Dokumenti o prisutnosti visokokvalificiranog nastavnog osoblja;

Dokumenti za prostorije koje zadovoljavaju sve sanitarne standarde;

Dokumenti koji osiguravaju proces učenja sa svim potrebnim;

Podaci o registraciji nedržavne obrazovne ustanove.

Koliki će biti troškovi?

Teško je reći konkretan broj, jer... Troškovi najma i plaća zaposlenika značajno se razlikuju od regije do regije.

Da ništa ne izgubimo iz vida, rezimirajmo od čega se sastoje:

1. Iznajmljivanje prostora može zahtijevati dodatne popravke;
2. Kupnja opreme;
3. Plaće osoblja;
4. Troškovi oglašavanja;

Neki troškovi se mogu smanjiti na plaće. Na primjer, plaćati plaće prema broju studenata.

Troškovi oglašavanja mogu varirati. Ovisi o načinu promocije. Jedna metoda rada je online oglašavanje. Nije potrebno odmah izraditi vlastitu web stranicu, dovoljno je oglašavati se na društvenim mrežama. mrežama, postavite oglas na forumima, što je u početnoj fazi puno jeftinije od ulaganja u web stranicu.

Kako biste trebali promovirati svoj centar za obuku?

Na odabranom konceptu temelji se strategija razvoja marketinga.

Ako predajete zanimanja, onda se isplati dobiti podršku centara za zapošljavanje koji vas mogu uputiti na prekvalifikaciju. Objavite oglase na gradskim forumima.

Za dječje centre potrebno je postaviti oglase na forumima i časopisima za majke. U dječjim zabavnim centrima. Može čak proći kroz obližnje kuće i zalijepiti oglas na ulazu.

9. rujna 2015. 1:45 ujutro

Saznajte više o svim našim govornicima, imamo puno toga za ispričati

Pogledajte cijeli raspored svih naših treninga

• Kako pokrenuti posao za 1 dan!
• Alati za gradnju korak po korak

snažna prodaja za vaš posao!

• Pristup ograničeni materijali stranica!
• TOP 5 implementiranih poslovnih slučajeva

bez ulaganja!

• Glavni problemi kod pokretanja vlastitog posla!
• A najugodnije iznenađenje čeka vas na intenzivnom tečaju.

Otvaranje obrazovnog centra od nule

Označeno: 0

Poslovanje u obrazovanju

Velika konkurencija na tržištu rada potiče ljude da traže obrazovne programe koji će im omogućiti da ostanu traženi kao stručnjaci i pronađu posao pod povoljnijim uvjetima.

U posljednjih godina Velik je broj novih nastavnih metoda koje se tek uvode u praksu. U obrazovnim ustanovama modernim metodama treninzi su izuzetno rijetki. Stoga se sve više ljudi okreće privatnim školama, vježbaonicama i drugim obrazovnim centrima, a raste i postotak odraslih koji žele naučiti pravilno učiti.

U korist profitabilnosti poslovanja u obrazovna sfera slijedeći brojevi govore:

• povrat u roku od 0,5 – 1 godine;
• profitabilnost do 30%;
• minimalni početni kapital - od 10 tisuća dolara.

Roditelji su spremni uložiti mnogo novca i vremena u obrazovanje svoje djece u predškolskoj ustanovi i školske dobi s nadom da će to pomoći njihovoj djeci da budu uspješna u budućnosti.

Na videu: Priča o uspjehu u online obrazovanju

Tečajevi nisu ništa manje traženi među odraslom publikom koja želi nadoknaditi i jednostavno poboljšati svoje vještine i steći nova znanja za stjecanje bolji rad i samorazvoj.

Među najpopularnijim obrazovnim programima su sljedeći:

Lavovski udio u uspjehu obrazovnog centra je nastavno osoblje. Studente privlače ekskluzivne, inovativne metode, najnoviji obrazovni programi, uključujući visoko specijalizirane, na primjer, za marketinške stručnjake, PR stručnjake ili menadžere priznatih stručnjaka u ovom području.

Postoje različiti načini razvoja obrazovnog centra. Možete započeti podučavanjem jednog izvornog tečaja, na primjer, tečajevi brzog čitanja s mogućnošću individualne obuke.

Popularni su tečajevi koji podučavaju mnemotehniku ​​ili tehnike učinkovito pamćenje informacija, jer se u dugoročnom pamćenju pohranjuje maksimalno 10% informacija. U uvjetima ogromnog protoka informacija, s kojim se ljudski mozak nema vremena nositi, obrazovni tečajevi uče kako strukturirati i zapamtiti potrebne informacije.

Na videu: Načini promicanja obrazovnog poslovanja

Još jedno profitabilno polje aktivnosti je obuka za osobni rast i razvoj. Da biste vodili takve tečajeve, morate pronaći kvalificiranog psihologa ili trenera. Svrha takve nastave je određivanje svrhe u životu, svijest o vlastitim mogućnostima, samorazvoj i traženje izlaza iz određene životne situacije.

Drugi smjer za centar je specijalizacija u određenim obrazovnih disciplina, prekvalifikacija osoblja u određenom području, tečajevi za najnovije specijalnosti. Ovakvi obrazovni programi popularni su ne samo među pojedincima. Ima smisla sklapati dugoročne ugovore o obuci i prekvalifikaciji osoblja velikih poduzeća i tvrtki sa centrima za zapošljavanje.

Na videu: Centar razvoj djeteta od nule

Registracija obrta u obrazovanju

Od 1. rujna 2013. obrazovne aktivnosti mogu se provoditi ne samo po komercijalne organizacije, ali i komercijalni (CJSC, LLC, OJSC) na temelju licence. Odgojno-obrazovna djelatnost podliježe licenciranju sukladno čl. 21. Savezni zakon br. 273-F3 od 29. prosinca 2012. (izmijenjeno 3. srpnja 2016., izmijenjeno 19. prosinca 2016.) „O obrazovanju u Ruska Federacija».

Za dobivanje licence morate priložiti sljedeći paket dokumenata:

• izjavu s popisom svih planiranih obrazovnih programa;
• podatke o prostoru u kojem će se nalaziti edukacijski centar;
• podaci o nastavnom osoblju;
• očekivani broj slušatelja;
• informacije o dostupnosti materijalne i tehničke baze, opremi sa specijaliziranom literaturom;
• ostali podaci: registracija, osnivači i dr.

Edukacijski centar registriran je kao nedržavna obrazovna ustanova ili skraćeno NOU . Porez je 6% na dohodak. Nakon dobivanja licence, obrazovni centar, kao i druge pravne osobe, mora proći državnu registraciju.

Da biste pojednostavili postupak registracije i smanjili troškove u početnoj fazi, vrijedi odlučiti o fokusu obrazovnog centra. U budućnosti će to pomoći u razvoju vlastitog originalnog koncepta obrazovnog centra kako biste povećali svoju konkurentnost.

Lokalni tečajevi obuke

Prva opcija koju možete koristiti za zaradu su lokalni tečajevi o podučavanju popularnih specijalnosti i jednostavno zanimljivi pogledi aktivnosti. Mogu se održavati u iznajmljenim ili vlastitim prostorima. Na primjer, vlasnici kozmetičkih salona mogu otvoriti tečajeve manikure ili frizerstva na temelju svoje tvrtke.

Ako nemate vlastitu nekretninu pogodnu za grupne aktivnosti, ništa vas ne sprječava da iskoristite mogućnost najma.

Međutim, u samim tečajevima soba ne igra glavnu ulogu, iako je važna. Na primjer, da biste razumjeli pitanje kako otvoriti tečaj rukotvorina, možda vam neće trebati vlastiti ured. Lako se možete nositi kod kuće. Pogotovo ako imate odgovarajuće vještine.

Trening može postati popularan zahvaljujući recenzijama zadovoljnih kupaca. Ako nakon niza predavanja novopečeni stručnjaci dovoljno dobro ovladaju određenim vještinama da dobiju posao ili počnu samostalno pružati usluge, tada će ocjena tečaja biti visoka.

Treba pronaći kvalificirane stručnjake

Da biste razumjeli kako otvoriti tečajeve, morate pronaći profesionalce. S tim u vezi, jedna činjenica postaje jasna - kvalifikacije stručnjaka koji će trenirati moraju biti visoke. U pravilu, tečajeve otvaraju oni koji su već profesionalci u nekom području djelovanja i spremni su prenijeti znanje drugima na pristojnoj razini. Ovaj faktor mora biti naveden prilikom izrade poslovnog plana.

Tečajevi na engleskom, primjerice, zahtijevaju profesionalan pristup. A ako potrebne vještine nisu dostupne, potrebno je privući vanjske stručnjake. Ali u ovom slučaju, pozvani stručnjak će morati platiti, što će smanjiti profitnu maržu. Iako u slučaju angažiranog osoblja za obuku, možete ići vrlo isplativim putem i napraviti tečajeve koji će uključivati ​​obuku u različitim specijalnostima. Ovakav potez će omogućiti znatno veći protok ljudi, a samim time i drugačiju razinu prihoda.

Naravno, ako otvorite multidisciplinarne tečajeve, morat ćete platiti više za najam prostora, ali ako ispravno odredite cijenu obuke, svi će se troškovi lako nadoknaditi.

Marketinške aktivnosti

Kako bi oglašavanje doprlo do predstavnika ciljane publike, morate odlučiti koji su izvori informacija o oglašavanju u određenoj regiji najučinkovitiji. I tek nakon toga investirajte u reklamnu kampanju. Međutim, jedno "ali" ostaje: broj ljudi koji mogu platiti obuku ograničen je, u najboljem slučaju, određenom regijom, au najgorem slučaju, gradom. I to unatoč činjenici da na ovom području postoji konkurencija.

Kako biste proširili krug potencijalnih klijenata, vrijedi dovesti svoj sustav obuke na Internet, gdje ga mogu kupiti ljudi ne samo iz svih regija zemlje, već i iz drugih zemalja. Takav bi korak mogao stotinu puta povećati tržište prodaje tečaja obuke.

Online obuka

Informacijski proizvod vrlo je popularan način da prodate svoje znanje i iskustvo, kao i vještine drugih ljudi, tisućama korisnika iz cijelog svijeta. Ova vrsta aktivnosti može se lako kombinirati s lokalnim tečajevima obuke. Ali ako želite, moguće je online obuku pretvoriti u glavni i stabilan izvor visokog prihoda. Kako otvoriti tečajeve na Internetu?

Bit izrade informacijskog proizvoda je snimiti sve lekcije na video, atraktivno ih dizajnirati i početi prodavati na internetu.

Kako otvoriti trening centar - od ideje do lansiranja

Vremena globalnih promjena uvijek pružaju dodatne mogućnosti za ljude koji znaju razmišljati izvan okvira i vidjeti izglede tamo gdje drugi odustaju i povlače se pred poteškoćama. Jedna od tih mogućnosti je stvaranje centra za obuku koji će pružati usluge osposobljavanja stanovništva za dodatne vrste aktivnosti i pokazati široke horizonte u novim uvjetima života.

Organizacija centra za obuku

Da biste organizirali takav posao, morate imati status pravne osobe. Ovisno o planiranom opsegu, odabiru se vrste aktivnosti poduzeća. Ako osoblje uključuje stalne nastavnike, tada je potrebno ishoditi certifikat za rad obrazovne ustanove, što će dovesti do nepotrebnih troškova i kašnjenja u obavljanju birokratskih procedura. U procesu otvaranja poduzeća bit će lakše naznačiti vrstu djelatnosti kao "konzultantske usluge", "pomoć u održavanju i organizaciji događaja" ili druge pojednostavljene formulacije KVED-a. I rad s nekoliko nezavisnih trenera ili učitelja po dogovoru.

Kada pokrećete takav posao, morate dobro razumjeti odnos između ponude i potražnje za pružanjem takvih usluga. Što znači imati jasno razumijevanje odakle će doći ljudi zainteresirani za obuku i unaprijed odlučiti o željenom trenerskom kadru: učiteljima, psiholozima, trenerima ili voditeljima seminara itd. Za profitabilnost centra za obuku najbolje je ovu vrstu aktivnosti kombinirati s vodećim položajem u mrežnoj tvrtki ili radom među ljudima koji su gladni profesionalnog, duhovnog i financijskog rasta. To će vam omogućiti da u početku imate minimalni iznos budućim slušateljima i pružiti potrebno oglašavanje za poduzeće.

Profitabilnost trening centra Nemoguće je unaprijed izračunati. Prihod će izravno ovisiti o obujmu nastave, troškovima obuke i troškovima održavanja rada centra.
Rashodovni dio sastoji se od sljedećih stavki:
- trošak najma ili jednokratnog otkupa prostora i troškove njegova održavanja;
- plaćanje komunalija i telekomunikacijskih kanala;
- trošak potrebnog namještaja, opreme i opreme;
-plaće zaposlenika i obučavanje osoblja;
- troškovi oglašavanja.
Zahtjevi za prostorije centra za obuku

Najam prostora trening centra ili njegova otkupna vrijednost može jako varirati. Ovisi o položaju zgrade i unutarnje stanje prostorijama.

Područje osnivanja izračunava se na temelju planiranog intenziteta rasporeda sati i broja učenika. Trening centar mora imati zajedničku prostoriju gdje radno mjesto administrator i izlazi u dva ili više izoliranih učionice. Učionice za nastavu najbolje je projektirati tako da se lako mogu pretvoriti u konferencijsku sobu; namještaj bi trebao biti mobilan. Preporučljivo je opremiti prostoriju projektorom, radnom stanicom za nastavnika s mogućnošću instaliranja računala, bijelom pločom ili flip chartom. Ako se planira održati računalni tečajevi ili osposobljavanje za rad s 1:C, potrebno je opremiti informatički učionicu s najmanje 5 osobnih računala.

Na povećanje posjećenosti uvelike utječe lokacija centra u blizini prometnih komunikacija. Također je vrijedno zapamtiti da centar za obuku, koji se nalazi u stambenoj zgradi, može naknadno izazvati negativan stav stanovnika. Razlog tome je mogućnost održavanja seminara izvan radnog vremena. Takvi događaji često traju do kasno u kasne sate i praćeni su burnom razmjenom emocija među publikom.

Ako imate vlastiti, odgovarajući prostor, troškovi će biti značajno smanjeni.

Također je vrijedno unaprijed razmisliti o prehrani budućih kandidata. Ako u blizini nema kafića, kantine ili trgovine, vrijedi instalirati barem aparat za kavu u zgradu centra za obuku ili opremiti posebnu prostoriju za pauze za kavu.

Osoblje centra za obuku

Osim stalnih ili honorarnih nastavnika, osoblje mora uključivati ​​administratora, računovođu, majstora i čistačicu. Za male količine, neke pozicije se mogu kombinirati. A funkcije stalnih čistačica i majstora (električar, vodoinstalater, mehaničar) mogu se dodijeliti odgovarajućim službama, kojima se po potrebi mogu obratiti.

Ključna figura centra za obuku je administrator, koji mora stalno biti na teritoriju, davati savjete i provoditi sve organizacijske poslove centra. Osim toga, oglašavanje i marketinška istraživanja također padaju na pleća ovog zaposlenika. Stoga se pred kandidate za mjesto administratora postavljaju posebni zahtjevi. Mora biti društven, kreativan, odgovorna osoba. Iskustvo rada u MLM strukturama bit će izvrsna svrha za administratora centra za obuku.

Plaće zaposlenika, kako bi se povećala profitabilnost centra i interes za priljev novih studenata, mora biti fleksibilan. Sastoji se od jasno definirane plaće i postotka bonusa, koji ovisi o broju studenata.

Načini promoviranja centra za obuku

Marketinška politika centra ovisi o odabranom području djelovanja.

Glavne aktivnosti mogu biti:
- specijalizacija u različitim tečajevima usavršavanja i prekvalifikacije, obuka u novim zanimanjima;
- razni pomoćni tečajevi namijenjeni djeci i mladima;
- vođenje seminara na teme osobni rast;
- iznajmljivanje prostora za razne manifestacije.

Prilikom ciljanja stručno osposobljavanje Ima smisla sklapati ugovore o suradnji s centrima za zapošljavanje i velikim poduzećima kojima je potreban profesionalni razvoj zaposlenika.

Ukoliko su aktivnosti edukacijskog centra usmjerene na specijalizaciju djece, moguće je oglašavanje u medijima i dijeljenje letaka na mjestima okupljanja roditelja. primjerice u Domovima kreativnosti.

Kao što pokazuje praksa, najproduktivnije oglašavanje aktivnosti na području duhovnog i financijskog rasta je osobni primjer i govor ljudi koji su prošli ovu vrstu obuke. Stoga se ovom specijalizacijom centra za obuku marketinške aktivnosti mogu ograničiti na informativne sastanke.

Informacije o iznajmljenim prostorima za obuku i konferencijskim dvoranama mogu se postaviti u raznim tiskanim publikacijama i internetskim resursima namijenjenim poduzetnicima.

Za optimalno korištenje prostora trening centra i najbrži povrat ulaganja, bolje je kombinirati nekoliko područja djelovanja. U svakom slučaju, ne biste trebali očekivati ​​brzu i veliku zaradu od aktivnosti poduzeća. Takvo će poduzeće moći generirati dobit nakon nekog vremena koje će biti potrebno za njegovo osnivanje. No, uz pravilnu organizaciju posla i strast za svojim zanimanjem, trening centar može postati izvor profita za svog vlasnika, donoseći nove, zanimljivih događaja u život i pomoći će vam da uspostavite korisne kontakte.

* Izračuni koriste prosječne podatke za Rusiju

Prvi dio: pravne suptilnosti

Trenutno je psihologija kao znanost i kao specijalizacija postala nevjerojatno raširena. Broj praktičnih psihologa danas je nešto manji od broja menadžera, ekonomista i pravnika. Istodobno, nažalost, kvaliteta moderne Posebna edukacija postupno se smanjuje, kako primjećuju stručnjaci.

Novopečenom psihologu koji je tek diplomirao vrlo je teško dobiti posao: većina tvrtki nema takva slobodna radna mjesta, a obično postoji velika konkurencija za postojeća (i ne uvijek specijalizirana) slobodna radna mjesta. Zato većina maturanti koji žele raditi u svojoj specijalnosti razmišljaju o nastavi privatna praksa. Međutim, čak i njihovi iskusniji kolege, koji su nekoliko godina radili na “psihološkom polju”, prije ili kasnije dolaze na ideju da otvore svoju privatnu ordinaciju. Ako imate dovoljno sredstava i samopouzdanja (i, idealno, pouzdane kolege koji mogu postati poslovni partneri), stručnjak sa psihološko obrazovanje možda pokušati otvoriti cijelu psihološki centar, gdje će se održavati individualne konzultacije, grupna nastava, treninzi i seminari. Konačno, “najviši pilot” u psihološkoj praksi je centar za dodatnu edukaciju iz područja psihologije. Po čemu se centar za daljnje obrazovanje razlikuje od drugih sličnih oblika poslovanja i koja će organizacijska pitanja morati riješiti njegovi osnivači?

Vrsta budućeg centra: dodatno ili dodatno strukovno obrazovanje?

Prvo, pokušajmo razumjeti uvjete i specifičnosti takvih ustanova. Postoji nekoliko podvrsta dodatnog obrazovanja. Osobito se radi o dodatnom obrazovanju djece i odraslih te dodatnom strukovnom obrazovanju. Dodatna edukacija za djecu i odrasle “usmjeren na formiranje i razvoj kreativnost djece i odraslih, zadovoljavanje njihovih individualnih potreba za intelektualnim, moralnim i tjelesnim usavršavanjem, stvaranje kulture zdravih i sigurnih stilova života, promicanje zdravlja, kao i organiziranje slobodnog vremena"(Poglavlje X, članak 75, stavak 1 Zakona br. 273-FZ “O obrazovanju u Ruskoj Federaciji”), a provodi se u okviru dodatnih općeobrazovnih programa, koji su podijeljeni na opće razvojne i pretprofesionalne. Provode se dodatni općerazvojni programi za djecu i odrasle. Dodatni predprofesionalni programi u umjetnosti, fizička kultura a za djecu se provode sportovi. Svatko može proći obuku u raznim dodatnim općeobrazovnim programima, ali to formalno nije popraćeno povećanjem razine obrazovanja uz izdavanje odgovarajućeg dokumenta. U ovom slučaju ne postoje uvjeti za razinu obrazovanja koju učenici već imaju (iako zakon sadrži klauzulu: „ako posebnostima obrazovnog programa koji se izvodi nije drukčije određeno“ - glava X. čl. 75. st. 3. Zakona br. 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji").

I ovdje dodatno stručno obrazovanje namijenjen osobama koje već imaju osnovno srednje ili više strukovno obrazovanje i/ili koje su u procesu njegova stjecanja, i „usmjeren na zadovoljavanje obrazovnih i profesionalnih potreba, profesionalni razvoj osobe, osiguravanje usklađenosti njegovih kvalifikacija s promjenjivim uvjetima profesionalna djelatnost i društveno okruženje. Dodatno stručno obrazovanje provodi se provedbom dodatnih stručnih programa (programi usavršavanja i programi stručna prekvalifikacija)» (Poglavlje X, članak 76, stavci 1-2 Zakona br. 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"). Dodatni stručni programi razvijaju se uzimajući u obzir stručne standarde, kvalifikacijske zahtjeve navedene u kvalifikacijskim priručnikima za relevantna radna mjesta, struke i specijalnosti ili kvalifikacijske zahtjeve za stručna znanja i vještine potrebne za obavljanje Odgovornosti na poslu, koji su uspostavljeni u skladu sa saveznim zakonima i drugim regulatornim pravnim aktima Ruske Federacije o javna služba. Programi stručne prekvalifikacije temelje se na utvrđenim kvalifikacijskim zahtjevima, profesionalni standardi i zahtjeve relevantnih saveznih državnih obrazovnih standarda srednjeg strukovnog i (ili) visokog obrazovanja za rezultate svladavanja obrazovnih programa (Poglavlje X, članak 76, stavci 9-10 Zakona br. 273-FZ „O obrazovanju na ruskom jeziku Federacija").

Zaradite do
200 000 rub. mjesečno dok se zabavljate!

Trend 2020. Intelektualno poslovanje u području zabave. Minimalna ulaganja. Bez dodatnih odbitaka ili plaćanja. Obuka ključ u ruke.

Dodatni sustav strukovno obrazovanje uključuje sljedeće vrste osposobljavanja: dodatno visoko obrazovanje s izdavanjem diplome „O dodatnom (visokom) obrazovanju“, stručna prekvalifikacija s izdavanjem državne diplome „O stručnoj prekvalifikaciji“, usavršavanje s izdavanjem potvrde o kratkom obrazovanju. -obuke u trajanju od 72 do 100 akademskih sati i potvrde o usavršavanju za programe od 100 do 500 sati, stažiranje uz izdavanje potvrde o kratkotrajnom usavršavanju, tečajeve, treninge, seminare i majstorske tečajeve uz izdavanje potvrde.

Dakle, sumirajući sve navedeno, mogli bismo zaključiti da se dodatno obrazovanje u našem slučaju odnosi na stručno obrazovanje. Međutim, ako ne namjeravate otvoriti "pravu" obrazovnu ustanovu koja će se baviti punopravnom stručnom prekvalifikacijom i osposobljavanjem stručnjaka (to će zahtijevati vrlo velika ulaganja, a nema potrebe za provedbom zadataka u ovom obliku) , tada će prva opcija biti najbolja opcija - centar za dalje obrazovanje, ima svoju specijalizaciju. Velika većina takvih obrazovnih centara kao predmet svoje djelatnosti navodi “provođenje dodatnih obrazovnih programa (opći razvoj)”. Čini se kao paradoks: oni su usmjereni na ljude koji imaju specijalno srednjoškolsko ili visoko obrazovanje, ali u isto vrijeme nemaju “ profesionalna orijentacija" Štoviše, budući da takav obrazovne organizacije Nemati državna akreditacija u područjima koja predaju, tada nemaju pravo izdavati isprave državnoga izdanja - potvrdu o stručnom usavršavanju i(li) diplomu o stručnoj prekvalifikaciji. Akreditacija je proces kojim se službeno potvrđuje da kvaliteta pruženih usluga zadovoljava utvrđeni standard. Državne standarde u području obrazovanja utvrđuje Ministarstvo prosvjete.

No, bez papirića, naravno, neće ostati ni polaznici dopunskog obrazovanja. Prema zakonu, ako obrazovna ustanova nema državnu akreditaciju za obrazovne programe koje provodi, tada, u skladu s dozvolom, izdaje isprave o odgovarajućem obrazovanju i (ili) kvalifikacijama utvrđenog oblika osobama koje su položile konačnu certifikaciju. Oblik takvih dokumenata određuje sama obrazovna ustanova. U pravilu su to osobne iskaznice, potvrde i potvrde. Ovi dokumenti su ovjereni pečatom obrazovne ustanove.

Registracija obrazovne ustanove

Koju god opciju kontinuiranog obrazovanja odabrali, aktivnosti kojima se planirate baviti i dalje će biti povezane s učenjem.

Prema Zakonu o obrazovanju u Ruskoj Federaciji, obrazovne aktivnosti imaju pravo provoditi:

obrazovne organizacije, koje uključuju neprofitne organizacije koje obavljaju obrazovnu djelatnost na temelju licencije kao glavnu vrstu djelatnosti u skladu s ciljevima za koje su takve organizacije stvorene;

• pravne osobe koje na temelju licencije uz glavnu djelatnost obavljaju odgojno-obrazovnu djelatnost kao dopunsku djelatnost;
  
• individualni poduzetnici, koji obavljaju individualne nastavne aktivnosti i privlače zaposlene Učiteljsko osoblje.

Ovdje valja spomenuti da je ranija verzija zakona, koja je bila na snazi ​​do 1. rujna 2013., iz obrazovnog procesa isključivala komercijalne organizacije, odnosno DOO, CJSC, JSC i slične pravne osobe čija je svrha bila da ostvarivati ​​dobit, nisu imali pravo obavljati obrazovnu djelatnost.

Spremne ideje za vaš posao

Prema 3. dijelu čl. 32. Zakona "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" ne može biti primljen pedagoška djelatnost i pojedinci navedeni u dijelu 2. čl. 331 Zakon o radu RF, naime:

koji nemaju stručnu spremu koja se utvrđuje na način propisan zakonom;

lišen prava na bavljenje nastavnom djelatnošću prema pravomoćnoj sudskoj presudi;

• su ili su bile osuđivane, kazneno se gone ili su protiv njih (osim osoba protiv kojih je kazneni progon obustavljen iz rehabilitacijskih razloga) za kaznena djela protiv života i zdravlja, slobode, časti i dostojanstva pojedinca (osim protupravni smještaj u psihijatrijsku bolnicu, kleveta i uvreda), spolni integritet i spolnu slobodu pojedinca, protiv obitelji i maloljetnika, javnog zdravlja i javnog morala, temelja ustavnog poretka i sigurnosti države, kao i protiv javne sigurnosti;
• ima nebrisanu ili neisplaćenu osudu za namjerna teška i posebno teška kaznena djela;
• priznat kao pravno nesposoban u skladu s postupkom utvrđenim saveznim zakonom;
  
• bolesti uključene u popis koji je odobrilo savezno izvršno tijelo koje obavlja funkcije razvoja državne politike i zakonske regulative u području zdravstvene zaštite.

Registracija privatne obrazovne ustanove

Za mali centar optimalni organizacijski i pravni oblik za obavljanje djelatnosti može biti samostalni poduzetnik. Centrima koji će ponuditi veliki broj različitih programa i privući dodatne stručnjake za rad preporučuje se registrirati kao privatne obrazovne ustanove (PEI), koje su se prije zvale nedržavne obrazovne ustanove (NOU).

Imajte na umu da privatno poduzeće može biti osnovano samo kao neprofitna organizacija, tj. sve njegove aktivnosti služe za zadovoljenje statutarnih ciljeva, a ne za stjecanje dobiti, kao što su aktivnosti LLC ili OJSC. Dobit privatnog poduzeća može se usmjeriti na tekuće aktivnosti (na primjer, isplatu plaća itd.) I za svrhe predviđene poveljom privatnog poduzeća. Privatnu instituciju osniva vlasnik u obrazovne (u našem slučaju) svrhe. Vlasnik takve ustanove ima pravo djelovati pojedinac(građanin), pravna osoba (organizacija), Ruska Federacija (država), subjekt Ruske Federacije (regija, teritorija, republika), općina(vlada, prefektura, uprava).

Spremne ideje za vaš posao

Privatnu ustanovu mogu osnovati pojedinci i organizacije. Većina obrazovnih organizacija stvorena je u proizvoljno imenovanim oblicima privatne ustanove, i to: nedržavna obrazovna ustanova visokog strukovnog obrazovanja, neprofitna obrazovna ustanova dodatnog obrazovanja (najprikladnija opcija za oblik koji nas zanima), privatna obrazovna ustanova srednjeg strukovnog obrazovanja i druge varijacije naziva.

Registraciju privatnih ustanova provode Ministarstvo pravosuđa Ruske Federacije i Savezna porezna služba u okviru svoje nadležnosti. Ministarstvo pravosuđa obavlja provjeru osnivačkih akata privatne ustanove, donosi rješenje o odbijanju upisa ili rješenje o upisu privatne ustanove. Porezno tijelo unosi podatke o stvaranju privatne ustanove u Jedinstveni državni registar pravnih osoba. Žurna registracija privatne ustanove može se provesti iu skraćenom roku ako za to postoje značajne okolnosti. Rok predviđen zakonom za otvaranje i državna registracija privatna ustanova je mjesec i pol, ako su, naravno, svi dostavljeni dokumenti u redu.

Osnivač privatne ustanove je vlasnik imovine te ustanove. Međutim, vlasnik imovine privatne ustanove nije uvijek njezin osnivač. Mjesto privatne ustanove određeno je mjestom državne registracije. Pravna adresa privatne ustanove je mjesto sjedišta izvršnog tijela upravljanja neprofitne organizacije. Stvarna adresa privatne ustanove ne smije se razlikovati od pravne adrese. Voditelj (ravnatelj) ove ustanove mora se nalaziti na adresi lokacije privatne ustanove, a svi konstitutivni dokumenti NPO moraju biti pohranjeni na navedenoj adresi. Srećom, prilikom osnivanja privatne ustanove moguće je registrirati se na kućnoj adresi osnivača ili voditelja NPO-a.

Ponovimo još jednu vrlo važnu značajku privatnih poduzeća za poduzetnike: takva ustanova nije komercijalna. Iako privatne ustanove imaju pravo baviti se dohodovnim aktivnostima (poduzetničkim aktivnostima), ali samo ako je to predviđeno u osnivačkim dokumentima privatne ustanove, zbog čega je tako važno pravilno sastaviti povelju vaše organizacije . Privatna ustanova, prema važećem zakonodavstvu, ne može imati temeljni ili dionički fond, kao ni temeljni ili temeljni kapital. Promjene u sastavu osnivača u privatnoj ustanovi trenutno nisu evidentirane.

Spremne ideje za vaš posao

Razdoblje za registraciju privatnog poduzeća je do mjesec dana, a trošak registracije uz pomoć posredničke tvrtke je od 12 tisuća rubalja plus 4 tisuće rubalja naknade. Nakon prve registracije privatne ustanove, tijelo za registraciju izdaje potvrdu o državnoj registraciji pravne osobe i potvrdu o registraciji neprofitne organizacije, koja sadrži podatke o dodjeli OGRN-a i matični broj NPO-a. Registracija privatne ustanove za poreznu registraciju s dodjelom TIN-a provodi se u načinu jednog prozora.

Za takve aktivnosti prikladan je OKVED kod 80.42: Obrazovanje odraslih i druge vrste obrazovanja koje nisu uključene u druge skupine. Ovaj razred uključuje: obrazovanje odraslih koji nisu uključeni u redovno školovanje opće obrazovanje odnosno visokom stručnom obrazovanju. Osposobljavanje se može provoditi u dnevnoj ili večernjoj nastavi u školama ili posebnim ustanovama za odrasle. Programi osposobljavanja mogu uključivati ​​i opće obrazovanje i posebne predmete, na primjer, informatičko obrazovanje za odrasle; dopunsko obrazovanje radi potpunog zadovoljavanja odgojno-obrazovnih potreba građana, društva i države koje se provodi u odgojno-obrazovnim ustanovama dopunskog obrazovanja, kao i kroz individualne nastavne aktivnosti; sve vrste obuke putem radija, televizije, računalnih mreža i dr.

Privatna ustanova također mora biti registrirana u mirovinskom fondu Rusije (PFR), fondu socijalnog osiguranja (FSS), fondu obveznog zdravstvenog osiguranja (MHIF), kao i statističkim tijelima. Takva institucija mora imati pečat koji je u skladu s normama ruskog zakonodavstva, uzimajući u obzir zahtjeve za korištenje naziva institucije, njezinih simbola i drugih sredstava vizualne identifikacije NPO-a (amblem, grb, zastava , himna itd.).

Povelja obrazovne organizacije

Osnovni zahtjevi za povelju obrazovne organizacije sadržani su u čl. 25 Saveznog zakona br. 273 “O obrazovanju u Ruskoj Federaciji”. Oni uključuju naznaku u povelji o vrsti obrazovne organizacije; o osnivaču ili osnivačima obrazovne organizacije; navođenje vrsta obrazovnih programa koji se provode, s naznakom razine obrazovanja i (ili) usmjerenja; utvrđuje ustrojstvo, postupak formiranja, mandat i nadležnost tijela upravljanja obrazovne organizacije, postupak odlučivanja i istupanja u ime obrazovne organizacije. Posljednja odredba također je navedena u dijelu 5. čl. 26.

Međutim, ovaj članak ne ograničava sva pravila koja uređuju sadržaj statuta obrazovnih organizacija. Postoje i dodatna pravila koja se mogu podijeliti u tri skupine:

• norme kojima se utvrđuju obvezni zahtjevi koji nadopunjuju zahtjeve iz čl. 25 i odnosi se na sve obrazovne organizacije;
• norme kojima se utvrđuju obvezni zahtjevi koji se primjenjuju na određene vrste ili vrste obrazovnih organizacija;
• pravila koja definiraju područja koja se mogu urediti statutom.

Prva grupa uključuje sljedeće zahtjeve: konsolidacija pravila o podružnicama (ako postoje) (4. dio, članak 27.); postupak donošenja lokalnih akata (članak 28. dio 1. i članak 30. dio 1.); utvrđivanje prava, dužnosti i odgovornosti zaposlenika obrazovnih organizacija na radnim mjestima inženjerskih, tehničkih, administrativnih, ekonomskih, proizvodnih, obrazovnih pomoćnih, medicinskih i drugih radnika koji obavljaju pomoćne funkcije (3. dio članka 52.); određivanje statutarnih ciljeva djelatnosti (1. dio članka 101.); postupak raspodjele imovine tijekom likvidacije obrazovne organizacije nakon namirenja potraživanja vjerovnika u svrhu razvoja obrazovanja (3. dio članka 102.).

Posebno u ovoj skupini potrebno je istaknuti pravila koja statutom određuju strukturu, postupak formiranja, mandat i nadležnost tijela upravljanja obrazovnom organizacijom, postupak odlučivanja i odlučivanja. u ime obrazovne organizacije, kao i sudjelovanje pojedinih skupina sudionika obrazovnih odnosa u upravljanju obrazovnom organizacijom.

Postoji mnogo nijansi u osnivanju privatne obrazovne ustanove i vođenju njezinih aktivnosti, pa budite spremni na dodatne troškove za odvjetnika i računovođu. Štoviše, potonji će morati biti angažirani.

Licenciranje odgojno-obrazovne djelatnosti

I postoji još jedna važna nijansa koju treba uzeti u obzir prilikom registracije centra za obuku (ili bolje rečeno, jedan od glavnih uvjeta za vođenje takvog posla). Odgojno-obrazovne djelatnosti koje obavljaju pravne osobe, kao i samostalni poduzetnici s nastavnim osobljem, podliježe obveznom licenciranju. Ovaj uvjet znači da ako ćete podučavati u svom centru kao individualni poduzetnik i samostalno, bez uključivanja drugih nastavnika, tada možete bez licence. Međutim, malo je vjerojatno da će ova opcija biti moguća za punopravni centar za daljnje obrazovanje u području psihologije. Ova je opcija prikladnija za učitelje, učitelje, učitelje koji privatno vode nastavu itd.

Proveden postupak licenciranja odgojno-obrazovne djelatnosti obrazovne organizacije, organizacije koje pružaju obuku, kao i pojedinačni poduzetnici (osim pojedinačnih poduzetnika koji samostalno obavljaju obrazovne aktivnosti bez angažiranja drugih nastavnika), uspostavljen je odgovarajućim Uredbama Vlade Ruske Federacije. Prema Rezoluciji br. 966 od 28. listopada 2013., obrazovne usluge za provedbu sljedećih obrazovnih programa podliježu obveznom licenciranju: dodatne općeobrazovne programe (dodatni općerazvojni programi), programi dodatnog općeg obrazovanja (programi dopunskog obrazovanja), programi dodatnog stručnog usavršavanja, programi dodatne stručne prekvalifikacije (posljednje dvije vrste programa mjerodavne su za centre dodatnog stručnog obrazovanja).

Provedba dodatnih programa općeg razvoja vrlo je strogo regulirana Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 29. kolovoza 2013. br. 1008 „O odobrenju Postupka za organiziranje i provedbu obrazovnih aktivnosti u dodatnim općeobrazovnim programima. ”

U pitanju licenciranja djelatnosti u području dodatnog obrazovanja pojavljuju se određene nijanse u tumačenju zakona. Činjenica je da, prema ranije važećim uredbama Vlade Ruske Federacije, obrazovne aktivnosti očito nisu uključivale održavanje seminara, treninga, predavanja, izložbi, pružanje konzultacija itd., ako na kraju takvih događaja studenti nisu bili izdane isprave (diplome, svjedodžbe, svjedodžbe, itd.) o stečenom obrazovanju ili dodijeljenim kvalifikacijama. Ova odredba nedostaje u novom zakonu. I tu se otvara sloboda tumačenja nepostojanja izričito navedenih dopuštenja ili zabrana u zakonu. S jedne strane, zaključak o tome je li ova ili ona djelatnost odgojno-obrazovna, treba li ili ne dobiti dopusnicu za njezino obavljanje, mora se donijeti na temelju navedenog popisa koji je prilično širok (čl. 91. st. 1. Zakon "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji") i uključuje osnovne obrazovne programe i dodatne obrazovne programe, uključujući dodatne programe stručnog usavršavanja. No, s druge strane, programi naprednog usavršavanja ne uključuju usluge izvođenja plaćenih predavanja, seminara i treninga ako je trajanje događaja kraće od 16 sati, uvjeti događaja ne predviđaju završnu certifikaciju učenika, kao kao i izdavanje isprave o kvalifikaciji (čl. čl. 12. i 19. „Postupak za organiziranje i izvođenje obrazovnih aktivnosti na dodatnom profesionalni programi", odobreno. Naredba Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 1. srpnja 2013. N 499).

Dakle, ako provodite seminare, treninge, predavanja, konzultacije pri čemu svaka “sesija” traje kraće od 16 sati, onda teoretski ne možete izdati licencu, a svojim polaznicima ipak izdati potvrde. Ali ti će “dokumenti” samo potvrditi prisustvo određene osobe na obuci ili predavanju (odnosno, ovo je zapravo obična potvrda o prisutnosti, a ne o stjecanju bilo kakve dodatne edukacije ili usavršavanja) i neće imati bilo kakvu pravnu snagu.

Ako i dalje planirate dobiti licencu za obrazovne aktivnosti, pripremite sljedeći popis dokumenata:

Identifikacijski dokument podnositelja zahtjeva (putovnica ili drugi identifikacijski dokument) – original;

• Preslika povelje – ovjerena kopija povelje;
• Kopija potvrde o upisu pravne osobe u Jedinstveni državni registar pravnih osoba - ovjerena kopija ili izvornik za usporedbu;
  
• Preslike podataka o registraciji podružnice na stvarnoj adresi, preslike odluke o osnivanju podružnice i Pravilnika o podružnici odobrenog na utvrđeni način - javnobilježnička preslika ili izvornik radi usporedbe;
  
• Primjerak propisno odobrenog Pravilnika o strukturna jedinica(za organizacije koje imaju obrazovnu jedinicu koja pruža stručno osposobljavanje) - ovjerena kopija ili original za usporedbu;
  
• Kopija potvrde o registraciji kod poreznog tijela - ovjerena kopija ili izvornik za usporedbu;
  
• Dokumenti koji potvrđuju da podnositelj zahtjeva za licencu posjeduje ili na drugoj pravnoj osnovi opremljene zgrade, građevine, građevine, prostorije i teritorije - ovjerena kopija ili izvornik za usporedbu;
  
• Potvrda o materijalnoj i tehničkoj potpori za obrazovne aktivnosti za obrazovne programe podnesene za licenciranje - u obliku odobrenom Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 11. prosinca 2012. br. 1032 „O odobrenju obrazaca zahtjeva za licencu za obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti, za ponovno izdavanje dopusnice za obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti i uvjerenja o materijalno-tehničkoj potpori odgojno-obrazovne djelatnosti za odgojno-obrazovne programe prijavljene za licenciranje”;
  
• Kopija zaključka Savezne službe za nadzor zaštite prava potrošača i dobrobiti ljudi o usklađenosti (neusklađenosti) sa sanitarnim pravilima zgrada i prostorija koje obrazovne ustanove (organizacije) koriste za provedbu obrazovnog procesa - ovjerena kopija ili original za usporedbu;
  
• Preslika zaključka Državne vatrogasne službe o prikladnosti zgrada i prostora koji se koriste za nastavni proces - ovjerena kopija ili izvornik za usporedbu;
  
• Dokument kojim se potvrđuje uplata državne pristojbe za razmatranje zahtjeva za licencu - nalog za plaćanje s napomenom banke o njegovom izvršenju;
  
• Popis dokumenata koji se podnose za dobivanje licence.

Već sada postaje jasno da je proces dobivanja obrazovne licence dugotrajan i naporan. Štoviše, poteškoće nastaju čak iu fazi odabira prostora i opremanja potrebnom opremom. Ako imate zgradu, objekt ili prostor u kojem ćete otvoriti svoj centar, morate imati sve vlasničke dokumente za te objekte. Napominjemo da je nemoguće dobiti dozvole za odgojno-obrazovnu djelatnost ako imate nedovršene i nepopravljene objekte, budući da prethodno morate ishoditi sanitarno-epidemiološko i protupožarno izvješće o sigurnosti odgojno-obrazovne djelatnosti. Osim toga, vaše prostorije moraju biti opremljene potrebnim namještajem, opremom i inventarom u strogom skladu sa zahtjevima zakona (dobni standardi u našem slučaju nisu toliko važni, jer planirate trenirati odrasle osobe). No bit će potrebno osigurati posebne uvjete za osposobljavanje osoba s invaliditetom invaliditetima, inače vam može biti odbijena licenca.

Drugi obvezni uvjet je dostupnost obrazovnih programa, koji se moraju razviti izravno u instituciji ili posebno za nju, i biti u skladu s važećim obrazovnim standardima, odobrava voditelj ustanove. Ako obrazovni programi zahtijevaju određeni, onda to zahtijeva odobrenje. Na primjer, programi s medicinskim ili psihološkim fokusom morat će se dogovoriti s nadležnim odjelom. Odobrenje se sastavlja u obliku zaključka i prilaže paketu dokumenata za dobivanje licence.

Također ćete morati unaprijed brinuti o pronalaženju učitelja koji će vas podučavati. Moraju imati specijalizirano obrazovanje, iskustvo, odgovarajuća stručna sprema, te ne smiju imati kontraindikacije za rad. Sve ovo mora biti potvrđeno dokumentima (diplome, svjedodžbe, radne knjižice itd.).

Svi navedeni dokumenti, zajedno s prijavom i popisom, dostavljaju se izvršnim tijelima konstitutivnih subjekata Ruske Federacije koji provode delegirane ovlasti u području obrazovanja. Štoviše, uz kopije morate dostaviti originalne dokumente za usporedbu ili ovjerene kopije dokumenata (zadnja opcija ako se dokumenti dostavljaju, na primjer, poštom).

Državna dužnost za dobivanje licence, u skladu sa stavkom 92. čl. 333.33 „Poreznog zakona Ruske Federacije” iznosi 7.500 rubalja. Cijena same licence, koju izdaje Regionalna služba za nadzor i kontrolu u obrazovanju, počinje od 20.000 rubalja. Povjerenstvo donosi odluku o izdavanju ili odbijanju izdavanja dozvole najkasnije u roku od šezdeset dana od dana evidentiranja podnesenog zahtjeva. Licenca koju dobijete (ako je, naravno, dobijete) sadržavat će popis programa za koje imate pravo provoditi obrazovne aktivnosti. Licenca vrijedi na neodređeno vrijeme.

6536 ljudi danas studira ovaj posao.

U 30 dana ovaj je posao pregledan 367.463 puta.

Kalkulator za izračun profitabilnosti ovog posla

Dakle, kako bismo proučili značajke ovog posla, razmotrimo glavne faze i ključne točke. Opisat ćemo vrste trening centara i dati kriterije za uspješnu zaradu. Također ćemo napraviti okvirne financijske kalkulacije svih rashoda i prihoda.

Skoro svi modernog čovjeka U različitim godinama razmišljaju o potrebi pohađanja različitih obrazovnih institucija. To je zbog mnogih razloga koji su posebno poznati stanovnicima naše zemlje. Često je potreba za obrazovanjem povezana sa stjecanjem nova specijalnost u svrhu daljnjeg zapošljavanja. Osim toga, mnogi ljudi žele proučavati ovo ili ono područje za vlastiti razvoj i dobivanje novijih informacija koje će im omogućiti da gledaju na svijet na novi način. Nije tajna da standardno obrazovanje ponekad jednostavno ne pruža sve potrebne vještine ili znanja. Kao rezultat toga, osoba mora koristiti usluge raznih centara za obuku koji nude visokokvalitetne obrazovne usluge u jednom ili drugom području djelovanja.

Poboljšanjem vlastitih kvalifikacija i usavršavanjem različitih vještina, ljudi otkrivaju nove horizonte za sebe i stječu nove prilike za zaradu. Prirodno je da kvalitetno obrazovanje s pravom se smatra dobrom investicijom u uspješnu budućnost i financijsku stabilnost. Posjedovanje željene svjedodžbe ili diplome vrlo je veliki plus u karijeri svake osobe, jer to, u najmanju ruku, govori o njegovom sveobuhvatnom razvoju i zaslužuje poštovanje drugih. Prisutnost takvih dokumenata u rukama poduzetnika razvija lojalnost kupaca i, kao rezultat toga, omogućuje veće transakcije. Zapravo, kada radite s natječajima, to ponekad može igrati ključnu ulogu.

Naravno, broj centara za obuku u Rusiji stalno raste, ali općenito je ovo tržište prilično slobodno. Čak i u većini veliki gradovi Takvih je institucija jako malo. Važno je razumjeti da većina njih nudi niz usluga, što klijentu omogućuje odabir jednog ili više područja za razvoj. Naravno, mnogi klijenti dolaze ponovno studirati kako bi poboljšali svoje kvalifikacije ili, na primjer, kako bi dobili drugu specijalnost. S obzirom na tako veliku potražnju, mnogi poduzetnici prirodno razmišljaju o mogućnosti otvaranja vlastitog trening centra.

Trenutačno se centri za obuku koji nude kratkoročne obrazovne tečajeve smatraju najisplativijima, jer u kratkom vremenskom razdoblju svaka osoba može steći sve potrebne vještine i znanja koja će biti korisna u procesu rada. Na temelju toga razmotrit ćemo otvaranje odgovarajućeg trening centra.

Prednosti i nedostatci

Kao i svaki drugi posao, ovaj smjer poduzetničke aktivnosti ima svoje dobre i loše strane. U tom smislu, prije početka rada, preporuča se pažljivo proučiti sve značajke centra za obuku, kako ne biste naišli na ozbiljne pogreške i ne izgubili profit. Pozitivni aspekti ovog posla uključuju:

• visoka razina profitabilnosti, koja ponekad može doseći i do trideset posto;
• brzo razdoblje povrata, jer uz pravilnu organizaciju i upravljanje poslovanjem možete računati na povrat svih uloženih sredstava doslovno nakon šest mjeseci uspješnog rada;
• velika potražnja za uslugama, a potražnja se povećava svake godine, stoga, ako je razina ponuđenih tečajeva visoka, a nastavnici iskusni i visoko kvalificirani, centar za obuku uvijek će biti ispunjen klijentima;
• početno ulaganje je nisko, tako da se čak i početnik poduzetnik koji nema značajan kapital može baviti ovom djelatnošću;
• sposobnost brzog preusmjeravanja aktivnosti, budući da se uz dostupnost programa osposobljavanja i uhodanog rada u svakom trenutku mogu uspješno otvoriti novi pravci osposobljavanja.

Nedostaci ovog rada uključuju činjenicu da ćete morati tražiti pouzdane i visokokvalificirane stručnjake. Zaposlenici poduzeća moraju imati potrebno znanje, budući da će se od njih tražiti kvalitetna obuka. Da bi se privukli izvrsni učitelji, postavljaju im se visoke plaće, ali to nije uvijek moguće u prvim fazama novog centra za obuku.

Ovisno o broju potencijalnih klijenata, cijena obrazovnih usluga može biti prilično niska. Na primjer, cijene mogu biti niske u malim gradovima, ali u gradovima s preko milijun stanovnika mogu biti relativno visoke. Istodobno, potrebno je uzeti u obzir prisutnost konkurencije tako da nisu unutar pješačke udaljenosti i ne pružaju slične usluge.

Kao i mnoge druge vrste poslovanja, učinak centra za obuku izravno je pod utjecajem financijske krize i nestabilne situacije u zemlji - to je zbog činjenice da će s nižim plaćama i povećanim cijenama ljudi trošiti novac samo na osnovne stvari.

Naravno, ovdje je potrebno predvidjeti mogućnost dodatnih ulaganja koja bi mogla biti potrebna u daljnjem radu. Štoviše, više neće biti moguće jednostavno zatvoriti centar za obuku, jer ljudi obično plaćaju obuku unaprijed (usput, moguće je predvidjeti plaćanje na rate, ako je potrebno). Odnosno, morate shvatiti da iznenadna obustava takvog poslovanja može dovesti do ozbiljnih problema. Stoga je nužno predvidjeti kako i na koji način će biti moguće zatvaranje trening centra, kako biste se mogli unaprijed osigurati.

Koncept i smjer rada

Prije otvaranja ove ustanove važno je odlučiti koje će se usluge tamo pružati, a potrebno je odrediti i vrstu koncepta trening centra. Time se izravno određuje koje je radnike potrebno zaposliti za pružanje pojedinih obrazovnih usluga. Drugim riječima, trebate odlučiti o specijalizacijama u kojima će centar za obuku djelovati. Kao što pokazuju statistike, sljedeća se područja danas smatraju najpopularnijima:

• tečajevi za trgovce;
• proučavanje raznih računovodstvenih programa;
• tečajevi za menadžere i za ljude drugih profesija (moguće je studirati visoko specijalizirana područja, na primjer, isključivo radnička zanimanja);
• edukativni programi za poduzetnike ambiciozne, dajući im potpune informacije o pokretanju i vođenju posla.

U prvim fazama rada, preporučljivo je odabrati samo nekoliko najpopularnijih područja, koja ili uopće ne pružaju druge slične organizacije u gradu, ili te usluge već pružaju, ali po prilično niskoj cijeni razini. Opet, cijena je bitna. Možda ima smisla ponuditi povoljnije cijene i maksimizirati kratko vrijeme trening. To će privući prilično velik broj potencijalnih klijenata u novi trening centar.

Nakon što smo se odlučili za smjer, kreće razvoj posebnog koncepta. Potonje se pak mora značajno razlikovati od operativnih značajki glavnih konkurenata tvrtke, inače može utjecati na dobit (o tome smo već razgovarali gore). Naravno, učinkovitost njegovog rada u cjelini ovisi o konceptu centra za obuku. Postoji mnogo različitih smjerova iz kojih trebate odabrati najprikladniju opciju:

Punopravni centar za obuku u kojem se klijentima nudi veliki broj obrazovnih usluga - ovdje im se može pružiti prilika da prođu obuku za pomoćnike ili dizajnere, računovođe, porezne agente, kao i druge stručnjake (odnosno, znanje ovdje može dati ne samo početnicima, već i klijentima s praktičnim iskustvom);

Ovlašteni centar, koji se obično koncentrira na proučavanje raznih računalnih programa, bez kojih je nemoguće zamisliti rad u određenom području djelatnosti (1C, AutoCAD, CorelDraw i slično);

Edukacija u obliku treninga, koja osigurava stjecanje ne samo određenih znanja, već i pozitivnog stava prema budućim aktivnostima (obuka osobnog rasta, seminari o poslovanju, dizajnu i druge mogućnosti obuke);

Originalni tečajevi koji se ne nude u drugim sličnim obrazovnim ustanovama u pojedinom gradu, a prije njihove ponude potrebno je prethodno napraviti analizu tržišta kako bi se utvrdilo postoji li potreba za njima, jer često nema potražnje za određenim tečajevima na svi;

Izvođenje individualna nastava iz različitih predmeta - to uključuje pripremu učenika za razne ispite, a može biti i rad s učenicima na određenom predmetu u kojem imaju problema.

Naravno, izbor ovdje u potpunosti ovisi o željama i mogućnostima poduzetnika. Možda ćete htjeti ponuditi neki novi smjer - u tome nema ništa loše, ali važno je da je jedinstveni trening centar tražen među lokalnim stanovništvom. Kao što praksa pokazuje, na početne faze Bolje je slijediti provjerene putove koji nam omogućuju da gotovo točno govorimo o potencijalnoj potražnji za određenom vrstom usluge.

Zasebno možemo reći o odabiru odgovarajućih stručnjaka. Zapravo, ovo pitanje nije problem, jer za rad u privatnom centru za obuku nisu vam uvijek potrebne diplome više obrazovanje. Štoviše, kvaliteta stečenog znanja ovdje je od veće važnosti nego samo standardno "čitanje" predmeta, kao što je to često slučaj u običnim obrazovne ustanove. Odnosno, klijent ovdje često želi dobiti točno rezultat, a ne samo diplomu ili potvrdu. S obzirom na to da su mnogi ruski učitelji nezadovoljni svojim plaćama, ovdje im vlasnik tvrtke može ponuditi povoljnije uvjete rada. Osim toga, ako je moguće, možete platiti učiteljima prekovremeni rad, kao i uvesti dodatnu nastavu za sve. Dakle, ovdje postoje prilično široke mogućnosti zarade, tako da se mogu iskoristiti u punoj mjeri.

Odabir sobe

Nismo uzalud istaknuli ovu točku na samom početku, jer za registraciju LLC-a tvrtka zahtijeva pravnu adresu. Treba napomenuti da se ovoj točki posvećuje velika pažnja, jer je važno da prostori budu u skladu s brojnim uvjetima važećeg zakonodavstva. Ako postoje četiri smjera, tada su potrebne najmanje četiri učionice. Dodatno je stvoren ured za direktora i računovođu. Stvara se najudobnija dvorana. Po mogućnosti može se urediti svlačionica i drugi dodatni prostori.

Zapravo, izbor prostora je, možda, ujednačen glavno pitanje, jer bi se obrazovne ustanove danas trebale otvarati na mjestima koja su za to najprikladnija. Vjerojatno je optimalno rješenje iznajmiti nekoliko prostorija na sveučilištu ili školi, budući da u ovom slučaju cijelo mjesto u potpunosti odgovara uvjetima i zahtjevima koji vrijede za moderne obrazovne ustanove.

Kupnja opreme

Za pružanje obrazovnih usluga najvjerojatnije ćete morati kupiti projektor (ili veliku plazma ploču) te stolove i stolice. Također se nabavljaju računala i druga oprema koja će osigurati jednostavnost i praktičnost obrazovnog procesa. Učitelji moraju imati na raspolaganju moderne i suvremene obrazovna literatura, što također košta nešto novca.

Registracija poduzeća

Nakon što ste se pažljivo pripremili za otvaranje, možete početi pripremati dokumente. Rad je dopušten samo službeno, stoga je potrebno izvršiti registraciju poduzeća. U tu svrhu odabire se pravna osoba, jer će biti važno dodatno dobiti licencu za obavljanje obrazovne djelatnosti - to je moguće samo pri registraciji LLC-a.

Također je vrijedno uzeti u obzir da je prilikom registracije poduzeća u OKVED-u navedeno da će tvrtka djelovati kao nedržavna obrazovna ustanova. Naime, preporučljivo je taj status naznačiti u svim daljnjim ugovorima s klijentima, kako oni ne bi imali relevantna pitanja.

Što se tiče poreznog sustava, u ovom slučaju odabran je pojednostavljeni porezni sustav, u kojem se šest posto naplaćuje na cjelokupni prihod tvrtke. Usput, za rješavanje takvih problema također se preporučuje zaposliti računovođu koji može raditi i na stalnoj i na privremenoj osnovi (na primjer, na outsourcingu).

Važna točka u registraciji je dobivanje licence, bez koje je zabranjeno pružanje obrazovnih usluga. Ovaj dokument možete dobiti od Povjerenstva za specijalno obrazovanje. Za to se pripremaju sljedeći papiri:

• izrađuju se posebni obrazovni programi za koje će se provoditi osposobljavanje;
• izrađuje se izjava u kojoj se navodi popis navedenih obrazovnih programa, au dokumentu se navode i druge bitne činjenice o novom obrazovnom centru;
• podaci o broju osoblja su naznačeni, tako da ćete morati unaprijed početi tražiti učitelje;
• izračunava se maksimalni broj polaznika kojima će se pružati usluge u centru za obuku;
• dostavljaju se dokumenti o vlasništvu ili najmu prostora u kojem će se izvoditi radovi, te mora u potpunosti udovoljavati brojnim zahtjevima za sigurnost od požara, osvjetljenje, sanitarni uvjeti i drugi čimbenici;
• daju se informacije o dostupnosti specijaliziranih dokumenata i knjiga koje služe kao materijalna i tehnička baza koja se koristi u procesu učenja;
• ostale informacije su naznačene prema potrebi.

Pisani zahtjev s ostalom dokumentacijom Povjerenstvo razmatra u roku od mjesec dana, au tom vremenu strogo je zabranjen rad. Otvaranje centra za obuku dopušteno je tek nakon što dobijete svu potrebnu dokumentaciju.

Traženje osoblja

Još jedna važna točka pri otvaranju centra za obuku je zapošljavanje nastavnika. Kao što je već spomenuto, njihove kvalifikacije, iskustvo i obrazovanje u potpunosti ovise o smjeru u kojem sam trening centar djeluje. Broj nastavnika također izravno ovisi o specifičnostima obrazovnog centra. U pravilu se na samom početku aktivnosti odaberu oko četiri različita kolegija od kojih se za svaki angažira po jedan nastavnik. Uz rastuću potražnju za institucijom, broj tečajeva, a time i zaposlenika, može se povećati.

Osim toga, osoblje mora imati tajnicu koja je odgovorna za pripremu nastave i komunikaciju s potencijalnim klijentima, kao i računovođu koja je odgovorna za pripremu izvješća i obračun poreza.

Privlačenje klijenata

Da bi trening centar ostvario visoku zaradu, važno je da je broj klijenata velik, te da učionice nisu prazne od 9:00 do 21:00. U ovom slučaju, trebali biste privući kupce na različite načine. U tu svrhu distribuirani su leci razne organizacije i poduzeća (možda čak i specijalizirana). Naravno, oglašavanje se vrši na lokalnim televizijama te se izrađuje vlastita web stranica na kojoj svaki posjetitelj može pronaći sve potrebne informacije o trening centru.

Financijski izračuni

Dakle, pozabavivši se glavnim organizacijska pitanja, izračunajmo okvirne troškove potrebne za pokretanje posla. Za otvaranje centra za obuku trebat će vam 765 tisuća rubalja, od čega:

• registracija poduzeća i dobivanje licence - 40.000 rubalja;
• najam prostorija za mjesec dana - 55.000 rubalja;
• kupnja opreme i literature za rad - 350.000 rubalja;
• oglašavanje i druge mjere za privlačenje kupaca – 30.000;
• plaća zaposlenika mjesečno – 250.000;
• drugi troškovi (na primjer, popravci ili kupnja dodatna oprema) – 40 000.

Kao što pokazuje praksa, ukupni prihod mjesečno pri obuci sto ljudi iznosi oko 500 tisuća rubalja. Neto dobit u ovom slučaju iznosi 110 tisuća rubalja. Tako će se sva ulaganja ovdje isplatiti za oko osam mjeseci rada. Istodobno, ako se poveća broj učenika i poveća broj predmeta koji se predaju, onda će prirodno rasti i dobit od djelatnosti.

Zaključak

Ako temeljito pristupite pitanju, otvaranje centra za obuku neće biti poseban problem. Osim toga, može raditi dosta dugo. Ulaganje nije potrebno praktički, a prosječna cijena obuke može biti prilično visoka. Danas je svaka zdrava osoba spremna uložiti dobar novac u svoje obrazovanje, jer bez toga je nemoguće zamisliti sveobuhvatni razvoj. Istovremeno se može razvijati i sam trening centar. Kao što smo ranije rekli, možete postupno uvoditi nove smjerove i nuditi različite mogućnosti obuke svojim klijentima. Budu li rezultati pozitivni, broj studenata će sigurno rasti, jer ovdje će ljudi dolaziti po preporuci, a od poduzetnika se traži kompetentna organizacija obrazovnog procesa. Naravno, bilo bi jako dobro ako ste već radili u ovom području, ali općenito, možete uspješno voditi takav posao bez ikakvog praktičnog iskustva. Na kraju, glavni posao ovdje obično obavljaju učitelji, a na mjesto voditelja uvijek se može postaviti iskusniji stručnjak.