Londoni majanduskool. Londoni majandus- ja politoloogiakool (LSE)

Kool on tegutsenud aastast 1895. Kool alustas tegevust Londoni Ülikooli filiaalina. Aktiivsed olid Londoni majandus- ja politoloogiakooli asutajad avaliku elu tegelased ja teadusaktivistid Graham Wallace, Sidney Webb, Bernard Shaw ja Beatrice Webb.

Kaasaegne London School of Economics and Political Science koosneb üheksateistkümnest uurimiskeskused ja rohkem kui 20 teaduskonda. Koolil on mugav asukoht. See asub vanas kvartalis, mis ei väsi virvendamast Briti pealinna parimate elukohtade reitingutes.

Selle õppeasutuse lõpetajaid peetakse väärtuslikeks töötajateks. Nende vastu tunnevad huvi suured pangad, rahvusvahelised majandusorganisatsioonid, kuulsad advokaadibürood.

Hämmastavad õpetajad – just selle üle võib Londoni majandus- ja politoloogiakool veel õigusega uhkust tunda. Need valitakse rangete kriteeriumide järgi: tulevasel töötajal peab olema vähemalt 5-aastane praktiline kogemus erialal, mille põhitõdesid ta õpetab. Mõnikord võib loengusaalides näha tõelisi kuulsusi. Nagu Bill Clinton ja George Soros.

Ja kui tudeng soovib oma teadmistebaasi täiendada ilma õpetajate abita, võib ta minna Londoni majandus- ja politoloogiakooli raamatukokku. Siin on talletatud üks Euroopa ulatuslikumaid poliitikat, majandust ja filosoofiat käsitlevate raamatute kogu.

Õppeasutuse teaduskonnad

Peamine teaduslikud suunad mida koolis viljeletakse, on sotsioloogia, majandus, politoloogia.

Londoni majandus- ja politoloogiakoolis on teaduskonnad:

• Teave ja kommunikatsioon
• Antropoloogiline
• Teaduslikud uuringud
• Ajalooline
• Filosoofiline
• Geograafiline
• Soouuringute Instituut.

Lisaks sotsiaalsetele distsipliinidele keskenduvad üliõpilased Londoni majandus- ja politoloogiateaduskonna teaduskondades õpingute ajal majanduse, õigusteaduse, politoloogia ja raamatupidamise õppele.

Nii mitmekesiste ainete esinemise tunniplaanis põhjuseks on kooli orientatsioon multidistsiplinaarsele haridusele.

Kuidas kooli siseneda?

Igal aastal haridusasutus võtab vastu umbes 4 tuhat õpilast. Sisseastumiskonkurss on üsna kõrge ning nõuded kandideerijatele tõsised ja karmid.

Bakalaureuseõppe programmidesse kandideerimisel peate:

• Jätke taotlus UCAS-i veebisaidile (vastuvõetav septembrist jaanuari keskpaigani).
• Esitage tõend kõrge tase valdused inglise keel(IELTS ─ mitte madalam kui 7, iBT─ alates 107 punktist).
• Hankige eelnevalt A-taseme tunnistus ( GPA─ mitte madalam kui 3,0).
• Koosta motivatsioonikiri inglise keeles (peate mõistlikult ja huvitavalt põhjendama, miks soovite siin õppida).
• Pakkuda soovituskirjad eelmise õppeasutuse õpetajatelt.

Tulevased üliõpilased vajavad:

• Sooritage GRE või GMAT test (kui tulevane eriala on seotud füüsika ja matemaatikaga).
• Esitage bakalaureuseõppe programmi läbimise diplom.
• Kaasa võtta IELTS või TOEFL keeletunnistus, mille hind on vastavalt vähemalt 7 ja 107.

Märkimisväärsed kooli vilistlased

hulgas endised õpilasedÕppeasutuses on mainekate auhindade laureaadid, parlamendiliikmed, ärimehed, presidendid.

Näiteks London School of Economics and Political Science oli tuntud majandusteadlase ja laureaadi karjääri algus. Nobeli preemia John Hicks, aktiivne kaasaegse rahvusvahelise kaubanduse aluste arendaja James Mead. Siin õppis ka majandusteadlane Paul Krugman, kes sai eduka kaubandusmustrite ja majandusgeograafia uurimise eest Nobeli.

Õppekulud

Bakalaureuseõppe üliõpilane peab kulutama 17 000 naela aastas. Magistriõppe õppeaasta tasu on 18-24 tuhat eurot.

Kuid bakalaureuseõppe üliõpilastel, kes otsustavad õppida Londoni majandus- ja politoloogiakoolis, on väga vedanud. Õppeasutus annab ju neile võimaluse saada stipendiumi summas 26 tuhat eurot. Üks peamisi kriteeriume sellele õigustatud üliõpilaste valimisel on hea õppeedukus. Kooliõpilastel ei ole keelatud vabal ajal töötada.

Elukoht

Igale esmakursuslasele antakse koht õpilaskodus. Õpilased elavad väikestes hubastes majakestes, mis asuvad asutuse peahoone lähedal.

Puhkus ja vaba aeg

Londoni majandus- ja riigiteaduste koolis on palju võimalusi suurepäraselt vaba aega veeta. Võite külastada basseini, jõusaali, mängida tennist või minna spordiklubisse. Selliseid saite on kooli kaasaegsetes spordikompleksides palju. Koolis on väljakud ka jalgpalli ja ragbi mängimiseks.

Igav ei hakka ka ostlemise ja hoogsate kultuuriürituste austajatel, sest kooli mugav asukoht kesklinnas võimaldab külastada draama- ja balletietendusi, kontserte ja näitusi.

Ja politoloogiate (Eng. London School of Economics and Political Science, LSE) osakond Londoni Ülikool. Kool asutati 1895. Praegu õpib koolis umbes 7000 õpilast. Sisu 1 Ajalugu 2 Koolijuhid ... Vikipeedia

See artikkel räägib Praha Kõrgemast Majanduskoolist. Moskva Kõrgema Majanduskooli kohta vt Majanduskõrgkool. Kõrgem Majanduskool (HSE) Algne nimi Vysoká škola ekonomická v Praze ... Wikipedia

Riikliku Teadusülikooli Majanduskõrgkool- Kõrgem Majanduskool (HSE) asutati 27. novembril 1992 Venemaa valitsuse määrusega. Põhimõte Keskkool majandus alates selle olemasolu esimesest päevast, kombinatsioon rangest ettevalmistusest Venemaa põletavate probleemide arutamise ja lahendamisega ... ... Uudistetegijate entsüklopeedia

Briti poliitikaraamatukogu ja majandusteadused British Library of Political and Economic Science (BLPES) ... Wikipedia

Ökonomeetria Seltsi iga-aastased loengud. Neid loevad väljastpoolt Põhja-Ameerikat pärit Econometric Society liikmed suvel toimuval koosolekul Põhja-Ameerika või maailmakongressil. Loengud on oma nime saanud L. Walrase ja A. Bowley järgi... ... Wikipedia

See artikkel kirjeldab praegusi sündmusi. Teave võib sündmuse arenedes kiiresti muutuda. Vaatate artiklit versioonis 13. detsembril 2012 kell 14:59 (UTC). (... Vikipeedia

Christopher António Pissarides Χριστόφορος Αντωνίου Πισσαρίδης ... Wikipedia

See artikkel pakub nimekirja Nobeli preemia laureaatidest seoses nende erinevate ülikoolidega. Võimatu on täpselt täpsustada, milline asutustest oli preemia saanud töös kõige suurem roll. See nimekiri näitab ainult, kuidas ... ... Wikipedia

See artikkel või jaotis vajab ülevaatamist. Palun täiustage artiklit vastavalt artiklite kirjutamise reeglitele. See artikkel pakub nimekirja Nobeli ... Wikipediast

õpilased Välistudengid

140 riigist

Bakalaureuseõppe Magistrikraad õpetajad

~ 1300 (45% väljaspool Ühendkuningriiki)

Asukoht Juriidiline aadress

Järgnevatel aastatel kiiresti arenev kool asus Londoni kesklinnas Clare Marketi ja Hagton Streeti ääres. 1920. aastal pani kuningas George V aluse Houghton Streeti vana hoone ehitamisele.

V sõjajärgsed aastad kool on pidevalt laienenud, asudes endiselt Londoni kesklinnas Lincoln's Inn Fieldsi ja Aldwychi vahel, kuningliku justiitspalee kõrval.

London Schoolil on suur mõju tänu oma sidemetele poliitika-, äri- ja õigusmaailmas. 2009. aasta veebruari seisuga õppis või õpetas LSE-s umbes 32% endistest ja praegustest riigipeadest; LSE-s õppis või õpetas ka 28 Briti parlamendi alamkoja liiget ja 42 Lordidekoja liiget.

Koolijuhid

Kooli juhatati:

1. -- William Huyns
2. - Sir Halford Mackinder
3. -- William Pember Reeves
4. - - Sir (hiljem - Lord) William Beveridge
5. - - Sir Alexander Carr-Saunders
6. - Sir Sidney Kane
7. - Sir Walter Adams
8. - - Professor Lord Ralf Dahrendorf
9. - - Dr Indraprasad Patel
10. - - Sir John Ashworth
11. - - Professor (hiljem - Lord) Anthony Giddens
12. - - Sir Howard Davies
13. - - Professor Judith Rees
14. - kohal - prof Greg Calhoun

Nobeli preemia laureaadid

aastal Nobeli preemia laureaadid erinevad aastad tegi koostööd Londoni majandus- ja politoloogiakooliga

aasta	Laureaadi nimi	Kandideerimine
1925	George Bernard Shaw	Kirjandus
1950	Ralph Bunche	Rahuauhind
1950	Bertrand Russell	Kirjandus
1959	Philip Noel-Baker	Rahuauhind
1972	John Hicks (Sir John Hicks)	Majandus
1974	Friedrich Hayek	Majandus
1977	James Meade	Majandus
1979	Sir William Arthur Lewis	Majandus
1990	Merton MillerMerton Miller	Majandus
1991	Ronald Coase	Majandus
1998	Amartya Sen	Majandus
1999	Robert Mundell	Majandus
2001	George Akerlof	Majandus
2007	Leonid Hurwicz	Majandus
2008	Paul Krugman	Majandus
2010	Christopher A. Pissarides	Majandus

Kaasaegne kooli struktuur

Praegu õpib umbes 9000 õpilast erinevad riigid maailmas (rohkem kui 140 kogu kooli eksisteerimise ajal), sealhulgas 32% Ühendkuningriigist, 19% EList ja 49% teistest maailma riikidest.

LSE haridusstruktuur hõlmab 23 osakonda (osakonda), mis hõlmavad paljusid sotsiaalteadusi: majandust, õigusteadust, sotsioloogiat, rahandust, raamatupidamist, juhtimist, antropoloogiat jne. LSE raamatukogu on maailma suurim raamatukogu sotsiaalteadused. 1896. aastal asutatud see on kogu maailmas tuntud kui Briti poliitika- ja majandusteaduste raamatukogu. Raamatukogu fondides on üle nelja miljoni ühiku raamatuid ja üle 20 000 nimetuse trükiajakirju. Riiulite kogupikkus, millele raamatukogu lugejatel on vaba juurdepääs, on 50 km. Raamatukogu esitleb kirjandust kõigis suuremates Euroopa keeltes, sealhulgas vene sektsioonis, mis on suurim välismaa sotsiaalteaduste raamatukogudest. Raamatukogul on 20 000 elektroonilise ajakirja tellimus.

London School of Economicsil on mitmeid üliõpilastele mõeldud hosteleid, mis asuvad Londoni erinevates piirkondades, reeglina õppehoonetest mitte kaugel.

Lõpetajad

Peamised töökohad, kus koolilõpetajad tööd leiavad, on erinevad finantsstruktuurid (pangad, audiitorfirmad, investeerimisfirmad), mainekad juriidilised organisatsioonid.

Vaata ka

• Briti poliitika- ja majandusteaduste raamatukogu

Kirjutage ülevaade artiklist "Londoni majandus- ja politoloogiakool"

Märkmed

Lingid

Londoni majandus- ja poliitikateaduste kooli iseloomustav väljavõte

Enne Borodino lahingut olid meie väed prantslaste suhtes ligikaudu viis kuni kuus ja pärast lahingut üks kuni kaks, see tähendab enne lahingut sada tuhat; sada kakskümmend ja pärast lahingut viiskümmend kuni sada. Ja samal ajal võttis tark ja kogenud Kutuzov lahingu vastu. Napoleon, geniaalne komandör, nagu teda kutsutakse, andis lahingu, kaotades veerandi armeest ja venitades oma rida veelgi. Kui öeldakse, et Moskva okupeerides arvas ta, et lõpetab kampaania Viini okupeerimisega, siis on selle vastu palju tõendeid. Napoleoni ajaloolased ise ütlevad, et isegi Smolenskist tahtis ta peatuda, teadis oma laiendatud positsiooni ohtu, teadis, et Moskva okupeerimine ei ole kampaania lõpp, sest Smolenskist nägi ta, millises positsioonis on Venemaa linnad. jäeti tema hooleks ega saanud ühest vastust korduvatele avaldustele läbirääkimissoovi kohta.
andmine ja võtmine Borodino lahing, Kutuzov ja Napoleon tegutsesid tahes-tahtmata ja mõttetult. Ja ajaloolased võtsid saavutatud faktide all alles hiljem kokku keerukad tõendid kindralite ettenägelikkuse ja geniaalsuse kohta, kes kõigist maailma sündmuste tahtmatutest tööriistadest olid kõige orjalikumad ja tahtmatumad tegelased.
Muistsed jätsid meile eeskujud kangelasluuletustest, kus kangelasteks on kogu ajaloohuvi, ja me ei suuda siiani harjuda, et meie inimaja jaoks pole sellisel ajalool mingit tähendust.
Teisele küsimusele: kuidas on antud Borodino ja sellele eelnenud Shevardino lahingud - on ka väga kindel ja tuntud, täiesti vale ettekujutus. Kõik ajaloolased kirjeldavad juhtumit järgmiselt:
Vene armee otsis justkui Smolenskist taganedes endale üldlahinguks parimat positsiooni ja selline positsioon väidetavalt leitigi Borodini juures.
Väidetavalt kindlustasid venelased seda positsiooni teest vasakule (Moskvast Smolenskisse) peaaegu täisnurga all, Borodinost Utitsani, just selles kohas, kus lahing toimus.
Selle positsiooni ette pandi väidetavalt vaenlase vaatlemiseks Shevardinsky kärule kindlustatud eelpost. 24. päeval ründas Napoleon väidetavalt eesmist posti ja võttis selle; 26. päeval ründas ta kogu Vene armeed, mis oli positsioonil Borodino väljal.
Nii räägivad lood ja see kõik on täiesti ebaõiglane, kuna igaüks, kes soovib asja olemusse süveneda, saab kergesti veenduda.
Venelased ei otsinud paremat positsiooni; kuid vastupidi, taganedes möödusid nad paljudest positsioonidest, mis olid paremad kui Borodino. Nad ei peatunud ühelgi neist positsioonidest: nii seetõttu, et Kutuzov ei tahtnud leppida positsiooniga, mida ta ei valinud, kui ka seetõttu, et rahvalahingu nõuet polnud veel piisavalt tugevalt väljendatud, kui ka seetõttu, et Miloradovitš polnud veel lähenenud. miilitsaga ja ka muude põhjuste tõttu, mida on lugematul hulgal. Tõsiasi on see, et endised positsioonid olid tugevamad ja et Borodino positsioon (see, mille peal lahing peeti) pole mitte ainult tugev, vaid ka mingil põhjusel pole see üldse parem kui ükski teine ​​koht maailmas. Vene impeerium, mis, oletades, tähistaks kaardil nööpnõelaga.
Venelased mitte ainult ei kindlustanud Borodino välja positsiooni teest (see tähendab lahingu toimumise kohast) vasakule, vaid ei arvanud kunagi enne 25. augustit 1812, et lahing võiks. toimuvad selles kohas. Sellest annab tunnistust esiteks tõsiasi, et mitte ainult 25. kuupäeval ei olnud selles kohas kindlustusi, vaid ka see, et 25. kuupäeval alustatud, jäid need 26. kuupäevaks lõpetamata; teiseks on tõestuseks Shevardinsky reduut: Shevardinsky reduutil, selle positsiooni ees, kus lahing toimus, pole mõtet. Miks oli see redoubt tugevam kui kõik teised punktid? Ja miks olid kõik jõupingutused ammendatud ja kaotati kuus tuhat inimest, kaitstes seda 24. päeval hiliste öötundideni? Vaenlase vaatlemiseks piisas kasakate patrullist. Kolmandaks, tõend selle kohta, et positsiooni, millel lahing toimus, ei olnud ette nähtud ja et Shevardinsky reduut ei olnud selle positsiooni esipunkt, on see, et Barclay de Tolly ja Bagration kuni 25. kuupäevani olid veendunud, et Shevardinsky reduut oli piirkonna vasak tiib. positsiooni ja seda, et Kutuzov ise nimetab oma aruandes, mis on kiiruga pärast lahingut kirjutatud, Shevardinsky redouti positsiooni vasakpoolseks tiivaks. Palju hiljem, kui aruandeid Borodino lahingu kohta avalikult kirjutati, leiutati (ilmselt ülemjuhataja vigade õigustamiseks, kes pidi olema eksimatu) ebaõiglane ja kummaline tunnistus, et Ševardinski reduut oli edenenud post (kusjuures see oli vaid vasaku tiiva kindlustatud punkt) ja justkui võtsime Borodino lahingu vastu kindlustatud ja eelnevalt valitud positsioonil, samas kui see toimus täiesti ootamatus ja peaaegu kindlustamata kohas.
Ilmselgelt oli juhtum järgmine: asukoht valiti Kolocha jõe ääres, mis ristub peatee mitte sirgjoonel, vaid terava nurga all, nii et vasak tiib asus Shevardinis, parem tiib asus maantee lähedal. Novy küla ja keskus asus Borodinos, Kolocha ja Vo jõgede ühinemiskohas. See Kolotša jõe katte all olev positsioon armeele, mille eesmärk on peatada vaenlase liikumine mööda Smolenski maanteed Moskvasse, on ilmne kõigile, kes vaatavad Borodino välja, unustades, kuidas lahing toimus.
24. kuupäeval Valuevisse lahkuv Napoleon ei näinud (nagu jutud räägivad) venelaste positsiooni Utitsast Borodini (ta ei näinud seda positsiooni, sest seda polnud seal) ega näinud ka venelaste kõrgemat ametikohta. Vene armee, kuid komistas Vene tagalaväe jälitamisel venelaste positsiooni vasakul tiival, Ševardinski reduutil ja viis venelastele ootamatult väed läbi Kolocha. Ja venelased, kellel polnud aega üldisesse lahingusse astuda, taganesid vasaku tiivaga positsioonilt, mille nad kavatsesid võtta, ja asusid uuele positsioonile, mida polnud ette näha ega kindlustatud. Olles ületanud Kolocha vasakule küljele, teest vasakule, liigutas Napoleon kogu tulevase lahingu paremalt vasakule (venelaste poolelt) ja viis selle Utitsa, Semenovski ja Borodino vahelisele väljale (sellel väljal). , millel pole positsiooni jaoks midagi soodsamat kui ühelgi teisel Venemaal asuval väljal) ja sellel väljakul toimus kogu lahing 26. Ligikaudsel kujul on kavandatud lahingu ja toimunud lahingu plaan järgmine:

Kui Napoleon poleks 24. õhtul Kolochasse lahkunud ega käskinud kohe õhtul reduuti rünnata, vaid oleks alustanud rünnakut järgmise päeva hommikul, poleks keegi kahelnud, et Ševardinski reduut oli meie positsiooni vasak külg; ja lahing oleks toimunud nii, nagu me eeldasime. Sel juhul oleksime Shevardino redoutti ehk oma vasakut tiiba kaitsnud ilmselt veelgi kangekaelsemalt; nad ründaksid Napoleoni keskel või paremalt ning 24. päeval toimub kindlustatud ja ette nähtud positsioonil üldine lahing. Aga kuna rünnak meie vasakpoolsele tiivale toimus õhtul, pärast meie tagalaväe taganemist, see tähendab vahetult pärast Gridneva lahingut, ja kuna Vene väejuhid ei tahtnud või ei jõudnud üldlahingut alustada. samal 24. õhtul kaotati Borodinski esimene ja põhiline lahing 24. päeval ja ilmselgelt viis selle kaotuseni, mis anti 26. päeval.
Pärast Shevardinsky redouti kaotust leidsime end 25. hommikuks vasakul tiival ilma positsioonita ning olime sunnitud vasakut tiiba tagasi painutama ja seda kiiruga suvalisele poole tugevdama.
Kuid mitte ainult, et Vene väed seisid 26. augustil ainult nõrkade, lõpetamata kindlustuste kaitse all, selle olukorra puudust suurendas veelgi asjaolu, et Vene väejuhid ei tunnistanud täielikult saavutatud fakti (positsiooni kaotust). vasakul tiival ja kogu tulevase lahinguvälja ülekandmine paremalt vasakule ), jäid oma venitatud positsioonile Novy külast Utitsasse ja pidid seetõttu oma vägesid lahingu ajal paremalt vasakule liigutama. Seega oli venelastel kogu lahingu vältel kõigi vastu Prantsuse armee, mis on suunatud meie vasaku tiiva vastu, kaks korda nõrgemad jõud. (Poniatowski tegevused Utitsa ja Uvarovi vastu prantslaste paremal tiival olid lahingu käigust eraldiseisvad tegevused.)

London School of Economicsi tudeng jagab lugu sellest, kuidas iga-aastane sihtasutuse programm Londoni ülikooli kolledžis valmistas ta ette ülikooli astumiseks.

Sissepääs London School of Economicsisse

ma sisenesin Londoni majanduskool (LSE)"matemaatika/majandusteaduse" juurde. Valisin ülikooli suure nime ja hea maine pärast. Inglismaal töötamiseks LSE palju parem Cambridge'i ülikool ja Oxfordi ülikool.

LSE-l on siseeksam. See toimub märtsis, kuid dokumentide esitamise tähtaeg on jaanuari keskpaik. Edasine sisseastumise skeem on järgmine: kirjutad kolmetunnise eksami ja mõne aja pärast saad pakkumise. Olen oma kaks nädalat oodanud.

LSE lükkab paljud inimesed tagasi. 35 kandideerinud inimesest läks eksamile vaid 10. Ja tööpakkumise said vaid neli.

LSE-sse UCL-ist

Fondi programm aitas mul LSE-sse siseneda. Ma andsin selle sisse Londoni ülikooli kolledž (UCL). Programm keskendub eksamile, hea tulemus. See võimaldab teil harjuda õppesüsteemi endaga. Reeglina näitavad ülikooli esimesel kursusel sihtasutuse lõpetajad palju paremaid tulemusi, sest nad on haridussüsteemiga kohanenud ja teavad, mida teha.

Sihtasutus on suur ja õige samm. Sinaõpid kahte kohustuslikku ainet - inglise keelt ja ARM-i (Academic Research and Methods) ja kahte täiendavat - valisin matemaatika ja majanduse. Tänu tugevatele õpetajatele pole õppimisega probleeme.

Teisel ja kolmandal semestril kirjutad suurt projekti, ainete koormus suureneb, tekivad IELTS tunnid. Kaks korda aastas korraldab ülikool lugemisnädalaid, mille jooksul tuleb läbi lugeda kõik kohustuslike ja lisakoolide artikleid ja raamatuid. õppekava ja vaadake üle, mida olete õppinud. Kui aega õigesti jaotada, saad kõigega hakkama, seega on oluline õppida ajaplaneerimist.

UCL valib Sihtasutus parimad õpilased , nii vähesed inimesed ebaõnnestuvad programmis.

Elu Londonis

UCL on Londoni linnaülikool. See koosneb paljudest hoonetest. Peamist ilusat ülikoolilinnakut ega atmosfääri raamatukogu pole olemas. Elasin hostelis, kus kõik olid väga sõbralikud. Mul on kursuse poistega head suhted tekkinud.

Sihtasutuse üliõpilastele on saadaval suur hulk sotsiaalprogramme. Teatrisse või muusikalisse pääsete tasuta. Ja Inglismaal on kõik väga lahked, naeratavad ja soovitavad tänaval teed. See mulle siin väga meeldib: inimesed kohtlevad üksteist nagu inimesi.

Londoni ülikooli osana asutasid Beatrice ja Sidney Webb 1895. aastal Londoni majandus- ja poliitikateaduste kooli (lühendatult LSE). Täna on see üks maailma juhtivaid keskusi majandusharidus ja teaduslikud uuringud. London School on järjekindlalt esikolmikus tippülikoolidÜhendkuningriik koos Oxfordi ja Cambridge'iga.

Lisaks õppetööle viib Kool läbi lai teaduslik töö. Siin on 19 uurimiskeskust ning Ühendkuningriigi teadusuuringute hindamise harjutuse tulemuste põhjal on kool Ühendkuningriigi 200 ülikooli ja kolledži seas teisel kohal.

Kooli eriliseks uhkuseks on kuulus raamatukogu – British Library of Political and Economic Sciences, kus on kõige rohkem suur kollektsioon raamatud majandusest. Raamatukogu kogu sisaldab enam kui 5 miljonit erinevat trükist.

Organisatsiooniliselt hõlmab 21 osakonda (teaduskonda), sh majandusteooria, Majanduse ajalugu, Raamatupidamine ja rahandus, Juhtimine, Antropoloogia.

London School of Economicsis õpib 7,5 tuhat inimest, 34% - Briti, 18% - EList, 48% - teistest maailma riikidest. Ja 2007. aasta sügisel number välisüliõpilased tõusis 75%-ni. Suur hulk välistudengeid on seletatav traditsioonilise vahetuspoliitikaga erinevate ülikoolidega üle maailma. Venemaal viib London School of Economics ellu ühisprogrammi Moskva Majandus- ja Rahandusinstituudiga Kõrgema Majanduskooli toel.

Sisseastumistingimused: keskharidus (A-tase, GCSE); UCAS vormi võetakse vastu 1. septembrist 15. jaanuarini; inglise keele oskuse tase ei ole madalam: IELTS - 6,5-7,0, TOEFL 603/627.
Õppemaks aastatel 2006–2007 õppeaasta bakalaureuseõppekavadel: 11,5 tuhat naela; elamiskulud on vähemalt 9 (12) tuhat naela 9 (12) elamiskuu eest. Samuti on olemas üheaastane keeleõppeprogramm rahvusvahelistele üliõpilastele - inglise keele jaoks Akadeemilised eesmärgid.

Rektor on Sir Howard Davies. Õpetajaskond- umbes 340 õpetajat. Lisaks on kolledžis töötamise süsteem soovitud erialal, kuid tavaliselt pakutakse andekatele üliõpilastele tööd juba enne Kooli ametlikku lõpetamist.

Teaduskonnad: rahandus ja raamatupidamine; antropoloogia; majanduslugu; majandus; geograafia ja keskkond; juhtimine; töösuhted; infosüsteemid; rahvusvaheline ajalugu; rahvusvahelised suhted; õigused; matemaatika; rahalised vahendid massimeedia ja suhtekorraldus; operatiivuuringud; filosoofia; loogika ja teaduslik meetod; avalik kord; Sotsiaalpsühholoogia; sotsioloogia; statistika. Praktiseeritakse kahe eriala korraga omandamist.
Lisaks on LSE alates 1989. aastast korraldanud suve kolmenädalane kool Londonis ja Pekingis võtab sellest osa üle 2,5 tuhande inimese 80 riigist. See on mõeldud üliõpilastele, magistrantidele ja noortele spetsialistidele õigus-, majandus-, raamatupidamis-, äri- ja rahvusvaheliste suhete valdkondades.

Kooli lõpetanutest õppis või õpetas siin 28 endist ja praegust riigipead, 30 riigikogulast. Nobeli preemia laureaadiks on saanud vähemalt 13 LSE lõpetajat, neist 5 majandusvaldkonnas (John Hicks, Arthur Lewis, John Mead, Alfred von Hayek ja Ronald Coase).

Ajalugu faktides:

05.10.2007 Teadlaste rühm eesotsas professor Mike Murphyga Londoni Majanduskoolist jõudis järeldusele, et abielu ei ole kasulik mitte ainult isiklikus mõttes, vaid ka abikaasade ja nende laste tervisele. Abielus inimesed on palju paremini toidetud, neil on parem tervis, nad saavad loota suuremale toetusele oma perekonnalt ja seetõttu elavad nad palju kauem kui vallalised, lahutatud, lesed ja isegi vabaabielus elavad inimesed. Isegi kahe vanemaga koos elavad lapsed on palju tervemad ja saavad tavaliselt parema hariduse. Teadlased tegid selle sõltuvuse pärast Ühendkuningriigi elanike tervisliku seisundi statistika näitajate jälgimist. Üksikemasid ja leseks jäänud mehi iseloomustab kehv tervis – neil esineb kõige rohkem ägedaid ja kroonilisi haigusi. Kahe inimrühma võrdlemisel oli suremus madalam selles, mis hõlmas abielus mehi ja abielus naisi. Professor Murphy selgitab seda sellega, et "abielud on rohkem levinud jõukamates riikides kui vaestes ja majanduslikult vähearenenud riikides".