Krasgmu upute. Znanstveno-metodološki centar za podršku i razvoj studentskog samoupravljanja

Na Medicinskom sveučilištu u Krasnojarsku prijemna kampanja je u punom jeku. Koje su se promjene dogodile u zapošljavanju kandidata koji žele postati liječnici, kako ući u KrasSMU i što stvarno može riješiti kadrovski problem - kaže rektor Krasnojarskog državnog medicinskog sveučilišta Ivan Pavlovič Artjuhov.

Ivane Pavloviču, kampanja za upis na medicinsko sveučilište je u punom jeku, ove godine postoje značajne razlike. Recite nam o procesu zapošljavanja budućih liječnika?

Aktualna prijamna kampanja odvija se po prvi put tijekom primjene novog zakona o obrazovanju koji je određen značajke skupa cilja, kvantitativno i karakteristike kvalitete, sustav interakcije između poslodavca i podnositelja zahtjeva, poslodavca i sveučilišta. Druga značajka je da imamo još jedan neuspjeh u broju prijavljenih. U odnosu na prošlu godinu maturira dvije tisuće manje jedanaestaša. Naša je zadaća ispuniti državni zadatak, a to je 61 proračunsko mjesto više nego lani, stoga je potrebno privući pristupnike na naše sveučilište, ali istovremeno zadržati visoku razinu.

Ako govorimo o ciljanom zapošljavanju, tada je ranije ovaj koncept bio reguliran dvadesetogodišnjim propisima, slobodno se tumačio sustav interakcije između studenta i njegovog poslodavca. Mladi liječnik, faktički i pravno, nije mogao otići na mjesto imenovanja, znao je da mu se zbog toga neće ništa dogoditi, naši studenti su to često koristili, a niti jedan sud ga nije mogao natjerati da ide na posao. Novi zakon o obrazovanju i dekretom vlade Ruske Federacije utvrđen je drugačiji postupak interakcije. Kako to sada izgleda: svaki poslodavac može pronaći budućeg liječnika među srednjoškolcima, zatim se prijavljuje na sveučilište s prijedlogom za sklapanje sporazuma o ciljani prijem s naznakom broja građana i područja izobrazbe za koja su potrebni stručnjaci u njegovoj ustanovi.

Je li bitan USE rezultat ovog dječaka ili djevojčice?

Rezultati Jedinstvenog državnog ispita, ako se spustite na donju traku, moraju ispunjavati zahtjeve koje Rosobrnadzor postavlja za koncept "trojke". Oni. ako pristupnik ima završenu srednju stručnu spremu i KORISTI rezultate, koji odgovara razini koju je utvrdio Rosobrnadzor, na nas se javlja poslodavac, na primjer, iz ruralnog područja, moramo dopustiti ovom prijavitelju sudjelovanje u natječaju. No, budući da sveučilište ima dostojan imidž, društveno-politički značaj, mi smo odlukom akademskog vijeća podigli minimalnu ocjenu za Jedinstveni državni ispit iz svakog predmeta, na primjer, u specijalnosti "Stomatologija", sa 36 na 50 Svaki predmet na Jedinstvenom državnom ispitu mora imati najmanje 50 bodova. Osim toga, ukupna ocjena za ciljno zapošljavanje na Medicinskom fakultetu, mislim, bit će najmanje 200, za pedijatriju - 170-175. Naš zadatak je napraviti filter kako ne bismo primali kandidate s niskom osnovnom obukom.

Osim toga, Ministarstvu zdravstva regije prenijeli smo 124 mjesta na 4 fakulteta - medicinskom, pedijatrijskom, stomatološkom i medicinskom kibernetičkom kako bi već zapošljavali buduće liječnike za posebno nedovoljno kadrovske ustanove. Ministarstvo zdravstva stvorilo je posebno povjerenstvo, koje je uključivalo zastupnike zakonodavne skupštine teritorija, predstavnike javnosti, a ovo povjerenstvo je postavilo svoju ljestvicu - ocjene u svjedodžbi nisu niže od četiri. Unatoč činjenici da postoji potreba za kadrovima, što zakon obvezuje, namjerno smo postavili dvije letvice kako bismo izbacili slabe kandidate - ukupna ocjena 150 i pokazatelji certifikata 4,0.

Kako će se sada od “ciljanih” tražiti da rade u bolnici koja ih je poslala na studij?

Sada "mete" potpisuju dva sporazuma - prvi je potpisan između medicinskog sveučilišta i medicinske ustanove, ovaj dokument određuje sustav interakcije između ovih organizacija, drugi (sporazum o ciljano učenje) - između poslodavca i podnositelja zahtjeva. Poslodavac je dužan primiti studente na praksu, platiti put. Vlada je obvezala poslodavca na mjere socijalne potpore. Na primjer, u Khakasiji je usvojen republički zakon o plaćanju 2000 rubalja mjesečno svim studentima koji se ciljano šalju na medicinsko sveučilište kao drugu stipendiju. Nažalost, na Krasnojarskom teritoriju ni Ministarstvo zdravstva ni v.d. guvernera nisu odgovorili na moj apel. Za 124 osobe ovo je samo tri milijuna rubalja godišnje, mali iznos, ali za studenta je to dodatni poticaj. Odlučeno je da svaka zdravstvena ustanova sama traži takva sredstva, ali iz ugovora vidim da će pojedinačne ustanove iz svojih plaćenih službi pružiti takvu potporu. Stoga još jednom apeliram na vodstvo regije i ministra zdravlja: socijalna podrška takav plan za studente je neophodan!

Koliko će godina mladi liječnik morati raditi u državnoj zdravstvenoj ustanovi?

To je samo ugovorni odnos. Najmanje tri godine, ne uključujući pripravnički staž i boravak. Ali ja vidim u ugovorima čak pet godina, a FMBA piše već 10 godina.

Ivana Pavloviča, neuspješno pokušavaju riješiti kadrovski problem u medicini posljednjih godina, i sve likovima prebacujući odgovornost jedni na druge, a liječnika je sve manje u branši. Možete li navesti određene okruge Krasnojarskog teritorija, medicinske ustanove koje vam šalju "ciljane" kandidate koji stvarno pokušavaju riješiti problem osoblja u medicini?

Imamo desetak progresivnih načelnika općinskih uprava koji stvarno nešto rade u tom smjeru. Shvatite, sve ovisi o položaju čelnika teritorija. Uzmimo donatorsku regiju Severo-Yenisei, gdje je glava Ishmurat Gainutdinov. Dugi niz godina, osim ciljanih mjesta, godišnje plaća i školovanje studenata, pripravnika za određenu djecu iz regije Severo-Yenisei koja se vraćaju na posao kod kuće.

Vraćaju li se?

Naravno, vraćaju se, jer dođu, a stan im je već spreman. Stigli su u srpnju, pa čak sade krumpir, dodjeljuju mjesto, pa stoga praktički nema problema s medicinskim osobljem u regiji Sjeverni Jenisej. Drugi primjer je subvencionirani okrug Nizhneingashsky. Od siječnja nam dolazi voditelj Petr Aleksandrovič Malyshkin s popisom kandidata i studenata koji će se vratiti u okrug na posao. Djeci poslanoj iz Nižnjeg Ingaša plaćaju dodatnu stipendiju od 2000 rubalja i osiguravaju smještaj. Dva različita okruga s različitim financijskim uvjetima, ali su glavešine pametne, progresivne i dalekovidne, pa se možete ugledati na njih. Nema izgovora vezanih uz financije, sve ovisi o poziciji voditelja. Imamo samo 395 proračunska mjesta Zapošljavamo 1000 prvašića. Kansk, Achinsk dobro biraju mjesta, tamo postoje regionalni programi.

Već duže vrijeme pokušavam promovirati zakon na Krasnojarskom teritoriju o obrazovnim zajmovima. Uvjetno, regija od nas naruči 100 mjesta na medicinskom fakultetu, plaća školarinu, a diplomirani studenti nakon diplomiranja moraju raditi u općinskoj medicinskoj ustanovi. Ovo je najoptimalnije rješenje kadrovskog problema. Ako ne želite raditi, vratite državi novac potrošen na školovanje. Inače, to je sada napisano u zakonu: ako student koji je studirao prema zadanoj ciljnoj ne ode na selo, morat će se vratiti dva puta više novca potrošio na svoje obrazovanje. Zamislite da smo usvojili zakon o obrazovnim kreditima - svake godine bi stiglo 100 novih liječnika u ruralna područja, u gradske zdravstvene ustanove. Vjerujem da je za novog guvernera Krasnojarskog teritorija rješavanje kadrovskog problema u medicini zadatak broj jedan.

Ivane Pavloviču, kako se po vašem mišljenju mijenja razina kandidata iz godine u godinu?

S moje točke gledišta, osnovna razina znanje kandidata postaje veće. I to mogu potvrditi manjim brojem odbitaka. Još prije 10 godina, na prvim sjednicama, imali smo masovno izbacivanje, sada ih ima samo nekoliko. Osnovno obrazovanje je poraslo, s iznimkom kemije, vidimo da se kemija u školi slabo uči - ove godine GEU iz kemije je 6 bodova niži nego prošle, iz biologije 4 boda, a jedan i pol u ruski jezik.

Kako statistika pokazuje, USE za djevojčice je obično veća nego za dječake, dok su u medicini, posebno u nekim specijalnostima, puno poželjniji muški liječnici. Postoji li takav problem kao što je smanjenje broja mladih među prvašićima?

Da, postoji takav problem, počeo sam analizirati situaciju, kada mi je na sastanku student iznio problem - malo je momaka na sveučilištu, nema se za koga oženiti. Doista, djevojke bolje uče, USE je postao glavni element polaganja, a imamo oštru neravnotežu u prijemu. Jedini način na koji možemo pomoći je da se na prvim seansama prema dečkima ponašamo snishodljivije i ne protjerujemo ih. U pravilu se fraktura kod momaka događa u trećoj godini, počinju bolje učiti i postaju dobri liječnici. Ali nesrazmjer je užasan! Recimo, na pedijatrijskom fakultetu diplomira 100 ljudi, 10 posto su dečki. Kad sam bio student, imali smo 217 diplomiranih, a omjer muškaraca i žena bio je 50 prema 50. Sada samo Stomatološki fakultet održava te razmjere.

I zadnje pitanje, ako netko ponudi podnositelju zahtjeva ili njegovim roditeljima da uđu na medicinsko sveučilište za novac, mislim na mito ...

I nitko sada ne daje mito, jer to nema smisla. Ako imaš novaca, donesi ga na sveučilišnu blagajnu 50 tisuća po semestru, osvoji 50 bodova na ispitu i to mirno. Trudimo se da u prvim semestrima nikoga ne izbacimo. Neka prođu 3-4 puta, ali prolaze i uči dalje, prolaze fundamentalne znanosti jer je lakše učiti u klinici. Dajemo šansu, a u trećoj sesiji prolazimo kroz filter i već je teška selekcija. Stoga sam izvan proračuna umjesto mita platio blagajnici, ako imate želju, onda možemo dati znanje i osoba ima priliku postati liječnik.

Prihvat dokumenata Državnom medicinskom sveučilištu u Krasnojarsku završit će 25. srpnja 2014. godine. Tada ćemo moći napraviti inventuru i razumjeti koliko se sada smatra prestižnim medicinskim obrazovanjem.

Centar za zapošljavanje, boravak i praksu IPO

1. Opće odredbe

1.1. Ovim pravilnikom uređuje se rad odjela klinička specijalizacija i pripravnički staž (u daljnjem tekstu odjel) Instituta za poslijediplomsko obrazovanje Državne obrazovne ustanove visokog stručnog obrazovanja „Krasnojarsk State medicinska akademija savezna agencija zdravlje i društveni razvoj(u daljnjem tekstu IPO KrasGMA).

Ova Uredba je izrađena u skladu sa Saveznim zakonom "O visokom i poslijediplomskom stručnom obrazovanju", rezolucijom Državnog odbora Ruska Federacija na više obrazovanje od 04.10.1996. br. 2 "O odobravanju modela pravilnika o strukturnim podjelama dop. strukovno obrazovanje(napredna izobrazba) specijalista organiziranih u višim i srednjim specijal obrazovne ustanove Ruske Federacije" i pravilnik o Zavodu za poslijediplomsko obrazovanje, odobren od strane Nastavnog vijeća 26. listopada 2006. godine.

11. Svrha i ciljevi

2.1. Odjel za kliničku specijalizaciju i pripravnički staž stvara se kao strukturna jedinica IPO KrasGMA s ciljem unaprjeđenja praktične nastave diplomanata visokih medicinskih ustanova, poboljšanja njihove stručne razine i spremnosti za samostalnu liječničku praksu. Osposobljavanje visokokvalificiranih stručnjaka za samostalan rad u zdravstvenim tijelima i ustanovama Krasnojarskog teritorija, Republike Hakasije, Tyve ili po redu privatna praksa.

2.2. Glavni zadaci odjela za kliničku specijalizaciju i staž su:

Organizacija i provođenje izobrazbe specijalista s medicinsko obrazovanje na stažu i kliničkoj specijalizaciji (poslijediplomsko obrazovanje);

Organizacija rada na ažuriranju i produbljivanju teorijskih i praktičnih znanja i vještina specijalista s medicinskom naobrazbom u vezi s povećanim zahtjevima za razinom kvalifikacija i potrebom za ovladavanjem moderne metode rješavanje stručnih problema praktične zdravstvene zaštite;

Organizacija rada za zadovoljavanje potreba specijalista u stjecanju znanja o najnovijim dostignućima u relevantnim područjima medicinske znanosti i prakse, na temelju naprednog domaćeg i inozemnog iskustva;

Stručnost nastavni planovi i programi, smjernice i drugi materijali o profilu odjela;

111. Funkcije odjela

U skladu s postavljenim zadaćama, odjel obavlja sljedeće poslove:

3.1. Organizacija izobrazbe specijalista s višom medicinskom naobrazbom u pripravničkom i kliničkom stažu u skladu s važećom nomenklaturom specijalnosti medicinskih radnika;

3.2. Registracija zahtjeva za osposobljavanje liječnika na kliničkom stažiranju i stažiranju u koordinaciji sa zdravstvenim vlastima Krasnojarskog teritorija, Khakasije i Tyve.

3.3. Sudjelovanje u procesu organizacije izrade planova obuke i proizvodnje, rasporeda predavanja za kliničke specijalizante i stažiste;

3.4. Upis u skladu s utvrđenim postupkom potrebnih dokumenata zaprimljenih na specijalizaciji i kliničkoj specijalizaciji;

3.5. Izrada naloga za upis (isključenje) pripravnika i kliničkih specijalizanata;

3.6. Pružanje informacija pripravnicima i kliničkim specijalizantima o održavanju odobrenih predavanja;

3.7. Priprema i certificiranje kliničkih specijalizanata na odjelima;

3.8. Izrada analitičkih materijala i izrada izvještaja o radu pripravničkog staža i kliničke specijalizacije;

3.9. Izrada izvještajne dokumentacije, kako planske (tromjesečna, godišnja, statistička izvješća), tako i hitne za druge strukturne podjele KrasGMA, Ministarstvo zdravstva i socijalnog razvoja Ruske Federacije, Roszdrav;

3.10. Priprema dokumentacije za korespondenciju s drugim organizacijama i ustanovama na stažu i kliničkoj specijalizaciji;

3.11. Sudjelovanje u organizaciji sustava kontrole kvalitete i provjera znanja pripravnika i kliničkih specijalizanata na razne razine, uključujući i tijekom završne certifikacije.

3.12. Sudjelovanje u organizaciji sustava upravljanja kvalitetom obrazovni proces u IPO-u.

3.13. Sudjelovanje u organizaciji i radu međunarodnih projekata.

3.14. Organizacija registracije dokumenata koji se pohranjuju u arhivu.

1V. Organizacija djelatnosti odjela

4.1. Odjel za kliničku specijalizaciju i staž obavlja svoju djelatnost u suradnji s drugim strukturama Zavoda za poslijediplomsko obrazovanje, KrasSMA i zdravstvenim tijelima.

4.2. Opće vođenje odjela obavlja voditelj odjela kliničke specijalizacije i pripravničkog staža.

4.3. Kadrovska popunjenost odjela - voditelj odjela, specijalist i tajnik;

4.4. Strukturu i popunjenost odjela odobrava rektor KrasGMA;

4.5. Zavod koristi materijalno-tehnička, financijska sredstva, kadrovske potencijale, kliničke baze odjela i tečajeve za provedbu programa poslijediplomskog obrazovanja koji uključuju: osposobljavanje u pripravničkom i kliničkom stažu;

4.6. Prijam na klinički pripravnički staž obavlja se na natječajnoj osnovi.

Osposobljavanje u kliničkoj specijalizaciji provodi se u skladu s važećim naredbama Ministarstva zdravstva Ruske Federacije, Ministarstva zdravstva i socijalnog razvoja Ruske Federacije i Pravilnikom o kliničkoj specijalizaciji u skladu s obrazovnim standardima po specijalnostima.

Diplomantima kliničke specijalizacije koji uspješno završe studij izdaju se potvrde o završenoj specijalizaciji utvrđenog obrasca, a u slučaju uspješno završene svjedodžbe specijalista.

4.7. Pripravnički staž provodi se u skladu s važećim naredbama Ministarstva zdravstva Ruske Federacije, Ministarstva zdravstva i socijalnog razvoja Ruske Federacije i Uredbom o jednogodišnjoj specijalizaciji (stažiranju) diplomanata medicinska sveučilišta.

Svršenicima pripravničkog staža koji uspješno završe studij izdaju se potvrde o obavljenoj praksi utvrđenog obrasca i, u slučaju uspješno završene ovjere, uvjerenje specijalista.

4.8. Odjel, u okviru svoje nadležnosti, surađuje sa zdravstvenim tijelima i ustanovama Krasnojarskog teritorija, a po potrebi i drugih područja Ruske Federacije.

4.9. Odjel, prema utvrđenom postupku, izvještava o rezultatima svog rada i podnosi godišnja statistička izvješća na obrascu broj 1-nk.

4.10. Naknada zaposlenika odjela utvrđuje se u skladu s ugovorima o radu.

4.11. Djelatnost odjela odvija se na temelju planova rada koje izrađuje pročelnik, a odobrava ih prorektor za poslijediplomski studij - predstojnik Zavoda za poslijediplomski studij, kao i službene dužnosti djelatnici odjela.

4.12. Zaposlenici odjela snose odgovornost predviđenu zakonodavstvom Ruske Federacije.

V. Prava odjela

U skladu s dodijeljenim zadaćama i funkcijama, odjel ima pravo:

5.1. Obavljati samostalno poslovanje zajednički sustav vođenje evidencije Zavoda za poslijediplomsko obrazovanje KrasGMA.

5.2. Zatražite i primite Potrebni dokumenti te materijala vezanih uz djelatnost odjela.

5.3. Ulazi u odnose s odjelima institucija i organizacija trećih strana radi rješavanja operativnih problema proizvodnih aktivnosti odjela.

5.4. Izraditi nacrte naredbi, upute za organizaciju rada odjela.