Fipi avatud eksamiülesannete pank. Üksiktööpank

See on lihtsalt "puhkus" nii bioloogia ühtse riigieksami taotlejatele kui ka juhendajatele

Alates 2016. aastast on föderaalse pedagoogiliste mõõtmiste instituudi (FIPI) ametlik veebisait avaldanud Avatud USE ülesannete pank. See on rühmitatud ülesannete kodifitseerija 7 plokki kõik kontrolleksamid bioloogias kõigi möödunud aastate eest eksami sooritamine meie riigis, ja neid on juba 5185.

Lisandus 189 aasta küsimust, 301 aasta ja aasta küsimust.

Kuigi testiülesannete vorm oli 2017. aastal, aga tegelikult pole midagi muutunud :

täiesti uusi ülesandeid on peaaegu võimatu välja mõelda ( kooli distsipliini bioloogia ei ole kumm) ja peaaegu kõik uued küsimused kontrollülesanded Need on ümbertöödeldud vanad ülesanded.

Nüüd ei pea te Internetis igasuguste "asendustestide" otsimisel "tuppama", sest võite kohtuda.

FIPI avatud ülesannete pank on võimsaim baas oma teadmiste kontrollimiseks. Õiged vastused testülesanded ei ole antud, kuid see julgustab teid kindlasti uurima bioloogia käsiraamatute asjakohaseid teemasid. Ja oma teadmiste proovile panemiseks võin nõustada kõigis OBZ küsimustes (5185 vastust).

Vastates ise FIPI veebisaidil avaldatud OBZ-i küsimustele või lugedes neid minu ajaveebis kategoorias "", siis kontrollite oma vastuseid minu vastustega.

Kui otsustate ostaküsimused koos vastustega.pdf-vormingus seesükskõik milline 7 plokist OBZ FIPI või osta kõik sektsioonid korraga, kirjuta mulle kiri [e-postiga kaitstud] ostusoovi kohta.

Pärast minu vastust teie meilile saate teada, et mul juba onTeie aadress Meil , mille jaoks olen samal päeval (mõnikord kohe) pärast teie tasumistSaadan ostetud materjalid.

1. Bioloogia kui teadus. Teaduslike teadmiste meetodid. Kokku 76 ülesanded - 50 rubla.
2. Rakk kui bioloogiline süsteem. Kokku 755 ülesanded - 400 rubla.
3. Keha kui bioloogiline süsteem. Kokku 991 ülesanne - 500 rubla.
4. Orgaanilise maailma süsteem ja mitmekesisus. Kokku 717 ülesanded - 350 rubla.
5 . Inimkeha ja tema tervis. Kokku 711 ülesanded - 400 rubla.
6. Eluslooduse areng. Kokku 728 ülesanded - 400 rubla.
7 . Ökosüsteemid ja nendele omased mustrid. Kokku 530 ülesanded - 350 rubla.
8 . Vastused küsimustele KIM USE, mis lisati pärast 2017. aastal toimunud eksameid kõigi plokkide FIPI OBZ-i.
Kokku 189 ülesanded - 250 rubla.
9 . Vastused küsimustele KIM USE, lisatakse FIPI OBZ-i kõikidele plokkidele pärast sooritatud eksameid aastal 2018.Kokku 301 ülesanded - 350 rubla.
10 . Vastused küsimustele KIM USE, mis lisati pärast 2019. aastal toimunud eksameid kõigi plokkide FIPI OBZ-i. Kokku 170 ülesanded - 250 rubla.

Kõik 5185 küsimused koos vastustega kõik 7 plokki korraga FIPI ülesannete avatud panka (sh 2017., 2018. ja 2019. aasta ülesanded) ei saa osta 3300 rubla ja 25% allahindlusega, see tähendab 2400 rubla eest.

Ühtne riigieksam on tõsine proovikivi võib-olla kõigile lõpetajatele. Ja mitte ainult see, milline saab olema tunnistus, vaid ka see, kas noormees pääseb soovitud sisse haridusasutus soovitavale erialale, kas ta võetakse vastu "eelarvega" või peab õppima lepingu alusel.

Seetõttu kulub koolilaste jaoks viimane või kaks õppeaastat enne lõpuballi (ja kõige vastutusrikkamatel ja enamgi veel) kogu õppekursuse lõpuatesteerimistöö ettevalmistamisele.

Lühendit FIPI võib sageli kuulda koolilaste, taotlejate, õpetajate ja lapsevanemate suust. Need, kes on sellega juba kokku puutunud, ütlevad: see on võib-olla üks parimad abilised eksamiks valmistumisel.

Mis on FIPI ja miks on selle organisatsiooni ülesannete pangal nii oluline enne eksameid treenida? Vastame teema kohta kolmele lihtsale küsimusele.

Mis on FIPI?

Sõna otseses mõttes dešifreeritakse lühend FIPI järgmiselt: föderaalne instituut pedagoogilised mõõtmed. See on Rosobrnadzori korraldatud valitsusasutus. Instituudi eksperdid viivad läbi pidevaid uuringuid riigi koolides lastele antava hariduse kvaliteedi kohta.

See kogub ja viib ellu väärtuslikke ideid, mis võivad parandada koolis õpinguid lõpetavate või lõpetanud laste teadmiste hindamise kvaliteeti, objektiivsust ja tulemuslikkust.

FIPI ja ühtne riigieksam – kus on seos?

Siin on kõik lihtne: instituudi spetsialistid on KIM-i (ühtse riigieksami moodustavad kontroll- ja mõõtematerjalid) viimased autorid. See tähendab, et need eksperdid moodustavad ülesanded, mida kõik atesteerimistöö läbinud peavad lahendama.

Kuid kontrolli ja nende komponentide autorid võivad olla kõik huvitatud õpetajad ja isegi õpetajaskond. Parimate ülesannete ja andekamate autorite väljaselgitamiseks, kes tulevikus võiksid tulla välja uute testidega, viiakse läbi spetsiaalne konkurss. Võistluse autorite-võitjate ülesanded pretendeerivad kuulumisele ka föderaalsesse lõppkontrolli.

Pärast esialgse küsimuste ja ülesannete panga loomist algab töö nendega. Tulevaste lõplike kontrolltestide komponente kontrollivad toimetajad, eksperdid, seejärel teevad nad kindlaks, kas ülesanded vastavad föderaalriigile. haridusstandardid. Pärast analüüside saatmist testimisele. Valikuetapid edukalt läbinud ülesanded saadetakse FIPI spetsialistidele.

Tegelikult on Föderaalne Pedagoogiliste Mõõtmiste Instituut viimane asutus, mis kogub kokku vajalikud etapid, toimetamise, kontrollimise ja testimise läbinud hooned ning seejärel jagab need vastavalt valikutele ja koostab KIM-id eksamite sooritamiseks.

Miks peaks USE FIPI ülesannete pangale erilist tähelepanu pöörama?

Mõõtmiste Instituut avaldab oma ametlikul veebisaidil ühtse riigieksami demoversioonid. Neid töid saab teadmiste mõistmiseks lahendada või selleks valmistuda - ülesannetele reageerides treenida.

Miks peetakse FIPI ülesannete panka parimaks ühtseks riigieksamiks valmistumisel? Sest instituut on viimaste aastate ühtse riigieksami ülesannete ametlik allikas. Ülejäänud allikad kas dubleerivad FIPI avaldatut või seavad ülesandeid, millel pole lõpliku olekusertifikaadiga mingit pistmist. Seega, kui soovite tulevase lõputesti tõelise proovi läbida, on parem otsustada KASUTAGE valikuid esitas föderaalne pedagoogiliste mõõtmiste instituut.

Hindamine


kaks osa, kaasa arvatud 19 ülesannet. 1. osa 2. osa

3 tundi 55 minutit(235 minutit).

Vastused

Aga sa saad teha kompass Kalkulaatorid eksamil pole kasutatud.

passi), üle andma ja kapillaar või! Lubatud võtta koos endaga vesi(läbipaistvas pudelis) ja toit


Eksamitöö koosneb kaks osa, kaasa arvatud 19 ülesannet. 1. osa sisaldab 8 ülesannet algtase Raskused lühikeste vastustega. 2. osa sisaldab 4 ülesannet kõrgtasemel raskusi lühikese vastuse ja 7 ülesandega kõrge tase Raskused laiendatud vastustega.

Täitmiseks eksamitöö matemaatikas 3 tundi 55 minutit(235 minutit).

Vastusedülesanded 1–12 salvestatakse täisarvuna või lõplikuna kümnendmurd . Kirjuta töö tekstis olevatele vastuste väljadele numbrid ning seejärel vii need eksami käigus välja antud vastustelehele nr 1!

Töö tegemisel saab kasutada tööga kaasas olevaid. Võite kasutada ainult joonlauda, aga saate teha kompass oma kätega. Keelatud on kasutada tööriistu võrdlusmaterjalid. Kalkulaatorid eksamil pole kasutatud.

Eksamiks peab kaasas olema isikut tõendav dokument. passi), üle andma ja kapillaar- või geeli pliiats musta tindiga! Lubatud võtta koos endaga vesi(läbipaistvas pudelis) ja toit(puuviljad, šokolaad, kuklid, võileivad), kuid võidakse paluda koridoris lahkuda.

Ülesannete panga värskendatud versioon iseseisev õppimine eksamile. See on tõesti suur sündmus ja nüüd ütleme teile, miks.

Mis on selles ülesandepangas erilist?

FIPI ülesannete pangal on üks väga oluline erinevus kõigist teistest saitidest, kus teile pakutakse veebis eksamiks valmistumist - KÕIK ÜLESANDED TEGI KASUTUSAUTOR. Peate mõistma, et ainult sellel saidil saate lahendada tõeliste eksamiülesannete loojate leiutatud testiküsimusi, mis tähendab, et need on võimalikult lähedal sellele, mida nad suvel USE-s kontrollivad.

Mille poolest erineb uus FIPI tegumipank vanast?

Tõepoolest, FIPI veebisaidil pole tegumipank kaugeltki uuendus. See on eksisteerinud aastaid ja seda uuendatakse igal aastal, täiendades uute testiküsimustega (muide, vana versioon kohapeal on ka ülesannete pank). Uus versioon Tegumipank on FIPI-le ainulaadne selle poolest, et see on palju kasutajasõbralikum. Uus formaat hõlmab õige vastuse sisestamist veebis ja kohese tulemuse saamist. Nõus - mugav! Nüüd saate iseseisvalt eksamiks valmistuda otse FIPI veebisaidil ja näha samal ajal visuaalseid tulemusi.

Ja nüüd kutsume teid tutvuma FIPI uue USE ülesannete pangaga ainetes (ülesanded elementaarne matemaatika ja Cathay keel pole veel uues pangas).

Tere kõigile! Andrei Puchkov võtab teiega ühendust.

Selle postituse pealkirja lugedes mõtlesite ilmselt “Tule nüüd... Ei saa!”. Aga ei, võib-olla!) Mitu kuud töötasin vastuste kallal avatud pank FIPI ülesanded. FIPI on föderaalne pedagoogiliste mõõtmiste instituut, mis töötab tegeliku kasutuse jaoks ülesannete koostamisel. Instituudi kodulehel (fipi.ru) on ülesannete pank, mida soovitatakse iseõppimiseks.

Ja siin on igal õpetajal, õpetajal ja veelgi enam juhendajal oma autoriteetne arvamus. Mõned usuvad, et need ülesanded on väga lihtsad ja tegelikult neid ei tehta tõeline KASUTUS. Teised usuvad, et neid ülesandeid saab osaliselt kasutada päriseksamil. Noh, ma ütlen ka oma arvamuse: minu arvates leidub päriseksamitel FIPI ülesandeid erinevates variatsioonides. Lase veidi muudetud formaadis, aga kohtuvad. Seda on lihtne tõestada: igal aastal on mu koolituskursuste poisid hämmingus, sest päriseksamil kohtusid nad paljude ülesannetega, mille me koolitustel lahendasime.

Miks ma otsustasin neile ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse ülesannetele vastuseid anda? Fakt on see, et paljud lahendavad eksamiks valmistudes ülesandeid ikkagi ülesannete pangast. Ja ilma vastuste, võtmeteta on tüübid sunnitud googeldama – otsi vastuseid internetist. See on kurnav, segadusse ajav ja ahvatleb ka sellesse süveneda sotsiaalsed võrgustikud...ja jää sinna. Ah seda ajalugu ühiskonnaõpetusega! Aga siis nad tulevad nagunii tagasi... ja jälle guugeldavad.

Et kõigi elu lihtsamaks teha, otsustasin võtmetega tegeleda. Enda nimel ütlen, et nii ajaloos kui ühiskonnateaduses on palju ülesandeid (umbes 10. osa), mida eelmisel aastal kindlasti polnud. Ja nii on Tööpank elus ja isegi veidi uuendatud.

Kes vajab Tööpangale vastuseid?

  • Lapsed, kes valmistuvad ajaloo ja ühiskonnaõpetuse eksamiks. Palju mugavam ja mugavam on omada faili vastustega, kui loll olla ja netis googeldada.
  • Õpetajad, kes annavad tunde selle panga ülesannete lahendamiseks. Lihtne – andsin ülesande, seda on lihtne kontrollida – vastuste põhjal.
  • Juhendajad – siin on sama.

Mida ma peaksin tegema vastustega, mida kategooriliselt ei soovita? Ma ei soovita ülesandeid ja vastuseid pähe õppida. Sest esiteks võib hulluks minna ja teiseks on see mõttetu harjutus, sest suure tõenäosusega lähevad ülesannete vastused päriseksamil segamini. Kuid teadmine ja mõistmine või enda proovile panemine on väga oluline!

Muide, need vastusefailid sisaldavad kõiki ülesandeid ja teine ​​osa - üksikasjaliku vastusega! Ehk siis ühiskonna jaoks - need on plaanid (ülesanne 28), sotsiaalteaduslikud ülesanded (ülesanne 27) ja muud. Ajaloos on need argumentatsiooniga ülesanded, kõik tekstiülesanded jne!

Ülesannete näited ja vastused neile

Ühiskonnateadus: sotsiaalsed suhted

Riigis Z, kus kõigile üle 63-aastastele kodanikele on tagatud riikliku pensioni maksmine, tehti majanduskriisi kontekstis seadusandlik algatus kaotada riiklik pension üle 63-aastastele kodanikele, kes jätkavad töötamist. See seadusandlik algatus tekitas avaliku arutelu.

Esitage kaks ettepanekut selle seadusandliku algatuse toetajate ja vastaste argumentide kohta.

Vastus:

Pooldajate argumendid

  1. Riigieelarve säästmine, mis teeb selles "lüngad" kinni
  2. Paljudes riikides pole pensione üldse, seega on see meede üsna vastuvõetav.
  3. Kodanikud ju töötavad, seega võib riigist sõltumine olla neile üldiselt solvav

Vastaste argumendid

  1. Inimesed on terve elu järjestanud nende raha riigile vanaduspensioniks ja nüüd ei saa nendega arvestada.
  2. Kodanikud töötavad, sest neil ei jätku pensioni inimväärseks vanaduspõlveks, kuid see raha mängib nende eelarves märkimisväärset rolli – on ebaõiglane neid sellest ilma jätta.

Ühiskonnateadus: majandusteadus

Teil on ülesandeks koostada üksikasjalik vastus teemal "Rahvusvahelise kaubanduse mõju riigi majandusele." Tee plaan, mille järgi sa seda teemat käsitled. Plaan peab sisaldama vähemalt kolme punkti, millest kaks või enam on üksikasjalikult alapunktides.

Vastus:

1. Rahvusvahelise kaubanduse koht erinevate riikide majandussuhete sfääris
2. Maailmakaubandusega seotud rahvusvahelised organisatsioonid:
APEC
WTO
ASEAN
3. Peamised nähtavad kaubandussuhted
Import
Ekspordi
4.Rahvusvahelise kaubanduse aluspõhimõtted
Seaduslikkus: rahvusvaheliste seaduste ja õigusaktide järgimine.
Avatus ja võrdsus
5. Rahvusvahelise kaubanduse tagajärjed rahvamajandusele:
Globaliseerumine – majanduspiiride kustutamine
Teadusliku ja tehnoloogilise revolutsiooni tugevdamine
Konkurentsi arendamine piirkonnas kõrgtehnoloogia
Rahvusvaheliste korporatsioonide võimu tekkimine ja tugevdamine
6. Rahvusvaheline tööjaotus kui rahvusvahelise kaubanduse aluspõhimõte.

Illustreerige kolme näitega konkurentsi mõju tootmise arengule.

Vastus:

  • Apple teatas 2019. aasta jaanuaris, et langetab riigi turu iseärasusi arvestades iPhone’ide ja muude toodete hindu. Seda tehakse seetõttu, et telefonide ja muude vidinate vallas on väga tugev konkurents: lisaks on veel kümmekond ettevõtet Hiinast ja Lõuna-Korea. See mõjutab ka tootmist: tõenäoliselt hoiab ettevõte komponentide pealt kokku.
  • 2010. aastal esitles Apple esimest tahvelarvutit Ipad ja kaks aastat hiljem täienes tahvelarvutite turg Samsungi, Sony jt poolt. Tänaseks on tahvelarvuti saadaval kõigile: mudelit saab valida nii selle poolest, et hind ja funktsionaalsus.
  • 2016. aastal esitles SHARP oma raamita nutitelefoni, aasta hiljem esitlesid kõik turul olevad ettevõtted oma raamita nutitelefone: isegi Apple muutis oma iPhone'i 2017. aastal raamita.

Ajalugu: Uus aeg

Üks seisukoht Katariina II tegevusele on see, et tal oli Venemaa reformimiseks selge plaan, mida ta rangelt järgis.

Millist teist seisukohta Katariina tegude kohta teate? Milline vaatenurk on teie jaoks veenvam? Esitage vähemalt kolm fakti, sätet, mis võivad teie valitud seisukohta kinnitada.

Vastus:

Teine seisukoht ütleb, et keisrinna oli oma reformides ebajärjekindel ja tema tegelikud teod kaldusid sageli tema plaanidest kõrvale.

Eelistan teist vaatenurka.

Kolm fakti, argumenti:

  • Catherine loobus kiiresti oma ajakirjas Nakazis avaldatud Venemaa reformimise plaanidest, kui nägi, et seadusandlikus komisjonis puudus toetus, mille ta laiali saatis.
  • Pärast Pugatšovi ülestõusu ehmus Katariina ja viis kohaliku võimu tugevdamiseks ellu provintsireformi ja muid meetmeid.
  • Hoolimata asjaolust, et keisrinna oli täis lootusi vene talupoegade vabadusele, sai tema valitsusajast "Vene aadli kuldaeg".

Kui valite esimese vaatenurga:

Argumendid:

  1. Katariina andis aadlile kaebekirja, milles ta tegelikult piiras oma absoluutset võimu selle pärandvara huvides (ilma kohtuprotsessita, olgu aadli au, pärand jne)
  2. Katariina andis linnadele harta, milles ta püüdis laiendada režiimi toetust kolmanda, linnamõisa arvelt, et saada progressiivseteks reformideks sotsiaalne alus, eelkõige tõi ta sisse omavalitsuse. linnad jne.
  3. Katariina kirjutas seadusandliku komisjoni "juhendi", milles ta väljendas oma seisukohti Venemaa progressiivse struktuuri kohta ja kutsus selle rakendamiseks kokku seadusandliku komisjoni.

1905. aasta jaanuari alguses otsustas preester Gaponi juhitud “Peterburi linna vene vabrikutööliste assamblee” esitada tsaarile avalduse, milles oleks kirjas tööliste nõudmised. Tööliste soov avaldus esitada oli võimudele, sealhulgas tsaarile teada.

Tooge välja vähemalt kolm põhjust, miks töötajad ei ole oma positsiooniga rahul.

Märkige, kuidas petitsioon lõppes.

Nimetage petitsiooniga seotud sündmuste üks peamisi tagajärgi.

Vastus:

Töötajate rahulolematuse põhjused

  1. Tööpäev ei olnud töötajate jaoks normeeritud, paljud töötasid tehase administratsiooni äranägemisel 16 tundi.
  2. Naiste töö ei olnud piiratud ja laste töö ei olnud keelatud.
  3. Puudus sotsiaalkindlustus õnnetuse või haiguse vastu: töötaja lihtsalt vallandati ja jäeti tänavale surema.

Petitsioon lõpeb rahumeelse meeleavalduse tulistamisega

Tagajärg: rahumeelse meeleavalduse läbiviimine, millega taheti tsaari poole pöörduda, viis esimese Vene revolutsioonini 1905-1907.

Vaata üle ajalooline olukord ja vasta küsimustele.

1914. aastal alustas Austria-Ungari Saksamaa toetusel sõda Serbiaga. Ees Vene keiser Nikolai II seisis raske valiku ees: kas toetada Serbiat ja alustada sõda nii Austria-Ungari kui ka tema liitlase Saksamaaga või keelduda serblasi toetamast. Paljud lähedased kaaslased soovitasid kuningal sõjaga mitte ühineda. Nikolai II otsustas aga toetada Serbiat ning Saksamaa ja seejärel Austria-Ungari kuulutasid Venemaale sõja.

Tooge vähemalt kolm põhjust, miks Nikolai II sellise otsuse tegi. Märkige sõja puhkemise vähemalt kaks peamist tagajärge Venemaale.

Vastus:

Põhjused:

  1. Sest aluseks sai Venemaa välispoliitika toetus Euroopa kristlikele rahvastele, keda peeti nooremateks vendadeks. Toetuse puudumine tähendaks slaavi ja õigeusu maailma huvide reetmist.
  2. Venemaa ei saanud lubada Austria-Ungari tugevdamist Balkanil, kes oli neid alasid pikka aega omaks pidanud.
  3. Venemaa oli Antanti liige - riikide liit koos Prantsusmaa ja Inglismaaga, kes olid kolmikliidu vastu, järeleandmine Austria-Ungarile tähendaks Antanti lüüasaamist välispoliitikas.

Tagajärjed:

  1. Sõda süvendas kõiki riigiga seotud probleeme sisepoliitika: talupoeg, tööline ja lisandusid ka uued probleemid: majandus-, vilja-, raudteekriisid.
  2. Esiteks Maailmasõda viis Venemaa selleni Veebruarirevolutsioon ja autokraatia kukutamine, vabariikliku valitsusvormi kehtestamine ja seejärel (oktoobris) Nõukogude vabariik. Autokraatia pole suutnud lahendada kriitilised probleemid riik.

Ja nii edasi kõigi eksami teise osa ülesannete puhul, esimesest rääkimata!

Kuidas vastuseid saada

Postitasime:

  • Kõik ajaloo distsipliini lõigud! (Antiik ja keskaeg, Uusaeg, Uusaeg) vastused 4270 ülesandele!
  • 3 sotsiaalteaduse distsipliini osa (Inimene ja ühiskond, Sotsiaalsed suhted ja õigus) vastab 2052 ülesandele!

Kohe pärast maksmist saate oma e-kirjale lingi Yandexi ketta kausta, milles kõik vastustega failid juba asuvad:

Seega saate kogu ajaloo või ühiskonnaõpetuse vastuste paketi hõlpsalt osta märkimisväärse allahindlusega.

Ajalugu: kõik jaotised (4270 ülesande vastused)

5900 rubla

2900 rubla


Ühiskonnateadus: 5 osa (vastus 2641 ülesandele)

Vastused võimalikele küsimustele:

küsimus: aga esseed ajaloost ja ühiskonnast?

Vastus: koos viimase failiga lisatakse nii ajalugu kui ka ühiskonda käsitlevate esseede üksikasjalikud plaanid kõigil teemadel FIPI ülesannepangas. Valmisesseede kirjutamine on mõttetu, sest need on samad. Ja päriseksamil sellised valmis tekstid ei aita. Kuid esseede kirjutamine varem teadaoleva plaani järgi on palju lihtsam.

küsimus: Mida teha, kui sa ei saa kirja materjalidega?

Vastus: kontrolli oma postkasti rämpsposti kausta. Kui seda pole, kirjuta meile.

Ja kirja koos tellitud materjalidega dubleerime kohe Teie e-mailile!

küsimus: Kui mulle materjalid ei meeldi ja tahan raha tagasi. Kas ma saan seda teha?

Vastus: Pole probleemi! Saate taotleda tagasimakset 14 päeva jooksul pärast ostmist. Tagasimaksed tehakse vastavalt

küsimus: kuidas maksta?

Vastus: Lihtsaim viis on: