Historia zegara. Ewolucja zegarków: droga od wbitego w ziemię kija do elektroniki Jak powstały pierwsze zegarki Historia

10.01.2022

Marina Gerasimova
Grupa przygotowawcza NOD „Historia zegarków”

NWD" Historia zegarków" v grupa przygotowawcza

Zadania programowe.

Edukacyjny:

Przedstaw dzieciom tarczę zegara godziny. Konsoliduj i poszerzaj wiedzę dzieci o różnych typach godziny, o zasadach ich pracy, ich roli w życiu człowieka. Aktywuj słownictwo, popraw umiejętności komunikacji werbalnej.

2.Edukacyjny:

Rozwijanie twórczej wyobraźni i logicznego myślenia, umiejętność wyciągania wniosków, wyrażania myśli. Zachęcaj do rozwoju niezależnego myślenia.

Edukacyjny:

Kultywować zainteresowanie technologią, poświęcenie, wzajemną pomoc i umiejętność interakcji z rówieśnikami.

Materiał do lekcji:

Laptop, projektor, prezentacja « Oglądaj historię» ”, magnetofon, nagranie muzyczne, kredki, kartki białego papieru, layout godziny z ruchomymi strzałkami.

prace wstępne: oglądanie ilustracji, czytanie książek, mówienie, zgadywanie zagadek, wycieczka do biblioteki.

Postęp lekcji:

Dzieci stoją w kręgu trzymając się za ręce.

Jesteśmy dużą, przyjazną rodziną, dajmy sobie ciepło przytulając się. Uśmiechnijmy się do siebie.

Dziś wyruszymy w niezwykłą podróż, ale gdzie, musisz rozwiązać zagadkę:

Chodzimy w nocy, chodzimy w dzień

A jednak nie wyjdziemy z tego miejsca.

Uderzamy regularnie co godzinę,

A wy, przyjaciele, rozpoznaliście nas. (Zegar)

Co to jest? (To jest zegar)

Zgadza się, to zegarek. Dziś jedziemy na planetę czasu. Czy wszyscy są gotowi? Chodźmy. Stali w kręgu, kładli sobie ręce na ramionach, zamykali oczy. Wyobraź sobie swój lot, zobacz ile gwiazd, ile różnych planet, jak bezbłędnie piękne jest niebo. (odtwarzana muzyka kosmiczna).

Oto jesteśmy z tobą i dostaliśmy. Zobacz, jaka niezwykła planeta. To jest planeta czasu (slajd1)

Co myślisz o tym, o czym będziemy rozmawiać (około godzin)

Teraz przedstawię Ci historia oglądania.

Dawno temu, kiedy nie było godziny ludzie znali czas przy słońcu. Słońce wzeszło - czas wstać; robi się ciemno - czas skończyć pracę, szykować się do spania. (slajd 2)

Najstarszym zegarem, który ludzie z grubsza znali, jest zegar słoneczny. Tarcza takiego godziny umieszczony w otwartym miejscu jasno oświetlonym przez słońce, a strzała godzin serwowanych pręt rzucając cień na tarczę (slajd 3)

Zgadnij, co to za zegarek?

Ten zegar co ważne chodzi po podwórku, machając skrzydłami i lecąc pod płot, krzycząc „ku-ka-re-ku”.

- Wiedziałeś kto to jest? (odpowiedzi dzieci) (slajd 4)

Słońce jeszcze nie wzeszło, a kogut już pieje, wkrótce nadchodzi poranek! przestań spać!

To jest zegar z kogutem.

Zobacz, jaki niezwykły zegar - kwiaty. (slajd 5). Dawno temu ludzie zauważyli, że niektóre kwiaty otwierają się rano i zamykają w ciągu dnia, inne otwierają się wieczorem, a jeszcze inne tylko w nocy i zawsze są zamykane w ciągu dnia. Kwiaty otwierają się nie wtedy, kiedy im się podoba, ale w "Twój własny" czas.

A to jest zegar wodny. (slajd 6)

Wodę wlewano do wysokiego szklanego naczynia z otworem na dnie. Kropla po kropli wyciekała z dziury. Na ścianach naczynia zrobiono znaki, które pokazują, ile czasu minęło od momentu wlania wody do naczynia. To był zegar wodny.

- (slajd 7)

Ludzie zaczęli zastanawiać się, jak wymyślić lepszy zegar, aby równie dokładnie pokazywał godzinę w dzień i w nocy, zimą i latem, przy każdej pogodzie. I wymyślili. Te zegar nie ma wskazówek, bez kubka z numerami, bez kół zębatych w środku. Wykonane są ze szkła. Dwie szklane fiolki są ze sobą połączone. Piasek w środku. Gdy zegar działa, piasek z górnej bańki wlewa się do dolnej. Wysypał się piasek - oznacza to, że minęła pewna ilość czasu. Ten zegar nazywano klepsydrą.

Życie nie stoi w miejscu, ludzie zaczęli coraz bardziej cenić swój czas, a zegarki stały się koniecznością dla każdego. Zegarki są stale ulepszane. Były zegary elektroniczne, nadgarstek, ściana (slajd 8)

Jak myślisz, dlaczego ludzie potrzebują zegarków? (odpowiedzi dzieci)

Co by się stało, gdyby ludzie nie znali czasu? (odpowiedzi dzieci)

Dynamiczna pauza.

- Teraz odpocznijmy.:

Tik tak, tik tak.

Kto w domu może to zrobić?

To wahadło w zegarze

Bije każdy rytm (przechyla prawo - lewo)

A kukułka siedzi w zegarze,

Ma własną chatę. (przysiady, pokazanie chaty - ręce nad głową)

Ptak pieje czas

Znowu chowam się za drzwiami (przysiady)

Strzałki poruszają się po okręgu

Nie dotykają się nawzajem. (obrót tułowia w prawo)

Wrócimy z tobą

Przeciw strzałce cogodzinny. (obrót tułowia w lewo)

A zegar idzie, idzie, (chodzenie w miejscu)

Czasami nagle zostają w tyle (wolne tempo chodzenia)

A są tacy, którym się śpieszy,

To tak, jakby chcieli uciec! (uruchom w miejscu)

Jeśli nie są prowadzone,

Potem wstają. (dzieci przestają

Chodź proszę do mnie.

Dzieci przychodzą do stołu na których są umieszczone: sprawa, tarcza z numerami; strzały; w zegarku; zegar.

opiekun (podnosi zegarek):

Jakie są części zegarka?

(odpowiedzi dzieci)

Zgadza się, wszyscy zegarek ma etui, jest tarcza. Na tarczy są cyfry.

- Wychowawca: Jak się znajdują?

Odpowiedzi dzieci: (w kółku, w kolejności).

Co się stanie, jeśli liczby się pomieszają? (odpowiedzi dzieci).

Gra „Odbierz zegar”

- Wychowawca: Bardzo dobrze! Wszystko wykonało swoją robotę. A teraz sugeruję, abyś wymyślił własny zegar lub narysował ten, który najbardziej Ci się podobał. A ktoś może i wymyśli własny zegar przyszłości. A zanim zaczniemy, rozciągnijmy palce.

Rozgrzewka na dłonie.

Pisaliśmy, pisaliśmy

Nasze palce są zmęczone

Odpoczniemy

I zacznijmy pisać od nowa.

Dzieci rysują (do muzyki)

Tutaj nasza podróż dobiega końca. Czego nowego się dzisiaj nauczyłeś (odpowiedzi dzieci)

Przyjrzyjmy się Twojej pracy (Analiza pracy dzieci)

Powiedz mi, jak byśmy żyli, gdyby nie godziny? (Dzieci rozmawiają).

Co cię interesowało na planecie czasu? (odpowiedzi dzieci)

Co było trudne? (odpowiedzi dzieci)

Następnym razem pojedziemy z Wami na inną planetę, gdzie jest wiele ciekawych rzeczy.

Elena Kryłowa
Podsumowanie lekcji prezentacyjnej „Historia zegarków” (dla dzieci z grupy środkowej)

Oglądaj historię

Pod tykaniem zegara nauczyciel czyta zagadki.

Dwie dziewczyny, dwie przyjaciółki

Idźcie razem, jeden po drugim

Tylko ten, który jest prawdziwy

Idzie trochę szybciej

A druga, krótsza

Jakby nie chciał się ruszać.

I tak kręcą się w kółko

Dwie dziewczyny, dwie przyjaciółki

I za każdym razem, gdy się spotykamy

Mówią, która jest godzina. (wskazówki na zegarze)

Spacery przez cały wiek.

Nie osoba. (Zegar)

Pukają, pukają

Nie nudź się.

Idą, idą

I wszystko jest tutaj. (zegar)

Spacer po okolicy

Jeden po drugim. (strzałki)

Współczesne życie bez zegarków jest niewyobrażalne. Rano budzą nas do pracy, wieczorem ustawiamy budzik, żeby nie zaspać, a każdego Nowego Roku spotykamy przy dźwiękach dzwonków.

Cud technologii zegarka lub nie, ale stworzenie ich zajęło ludzkości siedem tysięcy lat. Przez tysiąclecia wynaleziono ogromną różnorodność różnych urządzeń do pomiaru czasu.

Slajdy 4-5. Pierwsze godziny na Ziemi są słoneczne. Ich urządzenie było proste: na środku koła zainstalowano słup, a okrąg podzielono na sektory. Czas wyznaczał cień słupa. Takie zegary montowano w centrum miasta na placach.

Ale takie zegarki miały szereg niedociągnięć. Co myślisz? (odpowiedzi dzieci)

Zegar słoneczny miał jedną istotną wadę: mógł „chodzić” tylko po ulicy, a nawet po nasłonecznionej stronie. Ponadto nie można ich było zabrać ze sobą, włożyć do kieszeni.

Dlatego wynaleziono zegar wodny. (slajd 6). Kropla po kropli, woda płynęła z jednego naczynia do drugiego, a ile wody wypłynęło, określano, ile czasu minęło. Takie zegarki służyły ludziom przez długi czas. Na przykład w Chinach używano ich 4,5 tysiąca lat temu.

Zegary wodne były ogólnie publiczne. W domach używano zegarów pożarowych, głównie świecowych. (slajd 7-8). Na świecę nakładano znaki, a zatem czas mierzono paląc świecę. Malowane ślady mogłyby zastąpić goździki. Padając na żelazną tacę, dzwoniąc, ogłaszali upływ czasu.

W przeciwieństwie do wody i ognia klepsydra była używana głównie jako zegar. (przepustka 9). Pierwsza klepsydra pojawiła się około XI wieku naszej ery i stała się powszechna. Niedrogie i kompaktowe, były używane przez naukowców, kucharzy, księży, marynarzy i rzemieślników.

(slajd 10) Pod koniec XVI wieku dokonano nowego odkrycia. Młody naukowiec Galileo Galilei, obserwując ruch różnych lamp w katedrze w Pizie podczas nabożeństwa, stwierdził, że ani ciężar, ani kształt lamp, ale tylko długość łańcuchów, na których są zawieszone, determinuje okresy ich drgania wiatru wdzierającego się przez okna. Jest właścicielem pomysłu stworzenia zegarów z wahadłem (slajd 11).

Minuta wychowania fizycznego (slajd 12).

Tik tak, tik tak

Wszystkie zegary wyglądają tak:

(Przechyl głowę na jedno lub drugie ramię)

Zobacz, która jest godzina:

Tik-tak, tik-tak, tik-tak.

(Kochaj się w rytm wahadła)

Lewy - jeden, prawy - jeden.

My też możemy to zrobić

(Nogi razem, ręce na pasku. Licząc „razy”, przechyl głowę na prawe ramię, a potem na lewe, jak zegarek)

Zegary wahadłowe były na ogół nieporęczne i ciężkie. (slajd 13) Po wynalezieniu płaskiej sprężyny w drugiej połowie XV wieku w celu zastąpienia ciężarków mistrz Peter Henlein z Norymbergi wykonał zegarek, który można było nosić ze sobą. Powszechnie stosowano płaskie zegarki kieszonkowe. (slajd 14) do takich zegarków wszyto specjalne kieszenie na ubrania. Teraz takie kieszenie możemy znaleźć w kieszeniach jeansów. (Pokazano kieszeń w dziecięcych dżinsach).

Pod koniec XIX wieku zegarki zaczęto produkować masowo. Pierwszymi zegarkami na rękę były modele damskie. Bogato zdobione drogocennymi kamieniami wyglądały jak biżuteria. Mężczyźni przypinali swoje chodziki łańcuszkiem do kieszeni kamizelki, ale już w latach 90. XIX wieku oficerowie armii rosyjskiej zaczęli nosić chronometry z kółkiem, przez które można było przywiązać ich do ramienia liną. Od tego czasu zegarek nie opuścił nadgarstków i silnej połowy ludzkości (slajd 15).

Wielu wynalazców próbowało ulepszać zegarki, a pod koniec XIX wieku stały się rzeczą zwyczajną i niezbędną.

Niektóre zegarki są znane na całym świecie, a nawet mają nazwy. Jaki zegar znasz?

Posłuchaj uważnie, kiedy ty i ja usłyszymy ten zegar. ( kuranty wieży Spasskaya Kremla moskiewskiego). W noc sylwestrową o północy przy dźwiękach tych dzwonków świętujemy Nowy Rok.

Najsłynniejszy zegar (slajdy 16-18): Dzwonki moskiewskiego Kremla Big Ben Praga dzwoni na Wieżę Zimmera

Zreasumowanie.

Jakie są rodzaje zegarków?

Jaki zegar lubisz?

Powiązane publikacje:

„Historia noworoczna” Wakacje dla dzieci z grupy średniej Dzieci wchodzą do sali, wykonują taneczną kompozycję, po czym zatrzymują się w półokręgu. Świąteczny apel. 1 dziecko: Nowy Rok.

Streszczenie sytuacji w grze dla dzieci z grupy średniej (4-5 lat) „Historia ogrodu” Podsumowanie sytuacji w grze dla dzieci z grupy średniej (4-5 lat) „Historia ogrodu” Obszar edukacyjny: rozwój mowy Integracja edukacji.

Streszczenie otwartej lekcji w grupie seniorów „Historia powstania zegarków” Temat: „Historia powstania zegarków”. Cel: uogólnienie i usystematyzowanie wiedzy dzieci na temat godzin, czasu. Zadania: 1. Konsolidacja edukacyjna.

Streszczenie lekcji na temat rozwoju mowy dla dzieci ze starszej grupy z wykorzystaniem prezentacji „Warzywa dla Luntika”. Cel: utrwalenie wiedzy dzieci na temat warzyw. Zadania rozwijające korekcję: nauczenie dzieci tworzenia rzeczowników ze zdrobnieniem.

Streszczenie lekcji dla dzieci z grupy seniorów „Historia ulic Moskwy”. Cel: zapoznanie dzieci z ulicami Moskwy, z historią ich imienia. zapiąć.

Streszczenie lekcji na temat zasad ruchu drogowego w środkowej grupie „Historia żaby” (z wyświetlaczem na flanelografie) Cel lekcji: dalsze zapoznawanie się z zasadami ruchu drogowego, nauczenie się ich praktycznego stosowania w różnych sytuacjach; rozwijać myślenie.

Streszczenie lekcji prezentacji dla dzieci z grupy przygotowawczej „Spacer po mieście Solvychegodsk” Podsumowanie lekcji - prezentacje dla dzieci z grupy przygotowawczej „Spacer po mieście Solvychegodsk” Cel: Wychowywanie dzieci patriotycznych.

Projekt krótkoterminowy „Historia zegarków” Projekt krótkoterminowy

Historia zegarków może mieć głębsze korzenie niż się dziś powszechnie sądzi, kiedy próby wynalezienia zegarków wiążą się z narodzinami cywilizacji w starożytnym Egipcie i Mezopotamii, co doprowadziło do pojawienia się jej stałych towarzyszy – religii i biurokracji. Doprowadziło to do konieczności sprawniejszego organizowania czasu przez ludzi, dzięki czemu na brzegach Nilu pojawiły się pierwsze zegary. Ale prawdopodobnie historia zegarów sięga czasów, gdy prymitywni ludzie w jakiś sposób próbowali oznaczyć godzinę, na przykład określając zegar do udanego polowania. A niektórzy nadal twierdzą, że potrafią określić porę dnia, obserwując kwiaty. Ich codzienne otwarcie wskazuje na określone godziny dnia, więc mniszek otwiera się około 4:00, a księżycowy dopiero o zmroku. Ale głównymi narzędziami, przed wynalezieniem pierwszego zegara, za pomocą którego człowiek oceniał upływ czasu, były słońce, księżyc i gwiazdy.

Wszystkie zegary, niezależnie od ich typu, muszą mieć regularny lub powtarzalny proces (działanie), za pomocą którego można oznaczać równe odstępy czasu. Pierwszymi przykładami takich procesów spełniających niezbędne wymagania były zarówno zjawiska naturalne, takie jak ruch słońca po niebie, jak i działania sztuczne, takie jak równomierne palenie zapalonej świecy czy przesypywanie piasku z jednego zbiornika do drugiego . Ponadto zegar musi być w stanie śledzić zmiany czasu, a tym samym wyświetlać wynik. Dlatego historia zegarków to historia poszukiwania coraz bardziej spójnych działań lub procesów regulujących tempo zegara.

Historia zegara słonecznego

Jednymi z pierwszych, którzy próbowali sformalizować podział swojego dnia na przedziały czasowe przypominające godziny, byli starożytni Egipcjanie. W 3500 p.n.e. pojawiło się pierwsze podobieństwo zegarów w Egipcie - obeliski. Były to smukłe, zwężające się ku górze, czworoboczne konstrukcje, z których padający cień pozwalał Egipcjanom podzielić dzień na dwie części, wyraźnie wskazując południe. Takie obeliski uważane są za pierwszy zegar słoneczny. Pokazywały także najdłuższe i najkrótsze dni w roku, a nieco później wokół obelisków pojawiły się oznaczenia, które umożliwiły oznaczenie nie tylko czasu przed i po południu, ale także innych okresów dnia.

Dalszy rozwój projektu pierwszego zegara słonecznego doprowadził do wynalezienia bardziej przenośnej wersji. Pierwszy taki zegar pojawił się około 1500 roku p.n.e. Urządzenie to podzieliło dzień słoneczny na 10 części plus dwa tak zwane okresy „zmierzchu”, w godzinach porannych i wieczornych. Specyfika takich godzin polegała na tym, że w południe trzeba je było przestawiać ze wschodu na przeciwny kierunek zachodni.

Pierwszy zegar słoneczny przechodził kolejne zmiany i ulepszenia, stając się coraz bardziej złożonymi projektami, aż do zastosowania w zegarkach tarczy półkulistej. Tak więc słynny rzymski architekt i mechanik, Mark Witruwiusz Pollio, który żył w I wieku pne, opisał historię pojawienia się i budowy 13 różnych typów zegarów słonecznych używanych w Grecji, Azji Mniejszej i we Włoszech.

Historia zegara słonecznego trwała do późnego średniowiecza, kiedy rozpowszechniły się zegary okienne, a w Chinach zaczął pojawiać się pierwszy zegar słoneczny wyposażony w kompas, który ustawiał je poprawnie względem punktów kardynalnych. Dziś historia pojawiania się zegarków wykorzystujących ruch słońca jest na zawsze uwieczniona w jednym z zachowanych do dziś egipskich obelisków, prawdziwym świadku historii zegarków. Ma wysokość 34 metrów i znajduje się w Rzymie, na jednym z jego placów.

Klepsydra i inne

Pierwsze godziny, niezależne od położenia ciał niebieskich, Grecy nazywali clepsydra, od greckich słów: klepto – ukrywać się i hydor – woda. Taki zegar wodny opierał się na procesie stopniowego wypływu wody z wąskiej dziury, a upływający czas determinowany był jej poziomem. Pierwszy zegar pojawił się około 1500 roku p.n.e., o czym świadczy jeden z przykładów zegarów wodnych znalezionych w grobowcu Amenhotepa I. Później, około 325 p.n.e., takie urządzenia zaczęli stosować Grecy.

Pierwsze zegary wodne były naczyniami ceramicznymi z małym otworem u dołu, z którego woda mogła kapać w stałym tempie, powoli wypełniając kolejne oznaczone naczynie. Gdy woda stopniowo osiągała różne poziomy, odnotowywano odstępy czasowe. Zegary wodne miały niezaprzeczalną przewagę nad swoimi słonecznymi odpowiednikami, ponieważ mogły być używane również w nocy, a takie zegary nie były zależne od warunków klimatycznych.

Historia zegara wodnego ma inną wersję, używaną w niektórych częściach Afryki Północnej do dnia dzisiejszego. Ten zegarek to metalowa miska z otworem w dnie, która umieszczana jest w pojemniku wypełnionym wodą i zaczyna powoli i równomiernie tonąć, odmierzając w ten sposób odstępy czasowe do całkowitego zalania. I choć pierwsze zegary wodne były dość prymitywnymi urządzeniami, ich dalszy rozwój i udoskonalanie przyniosło ciekawe rezultaty. Był więc zegar wodny zdolny do otwierania i zamykania drzwi, pokazujący małe postacie ludzi lub przesuwające wskazówki wokół tarczy. Inne zegary rozbrzmiewały dzwonkami i gongami.

W historii zegarów nie zachowały się nazwiska twórców pierwszych zegarów wodnych, wymieniany jest jedynie Ktezybiusz z Aleksandrii, który 150 lat p.n.e. mi. próbował zastosować w klepsydrze mechaniczne zasady oparte na osiągnięciach Arystotelesa.

Klepsydra

Dobrze znana klepsydra działa również na zasadzie zegara wodnego. Kiedy pojawiły się takie pierwsze zegarki, historia nie jest pewna. Oczywiste jest tylko, że nie wcześniej ludzie nauczyli się robić szkło - niezbędny element do ich produkcji. Przypuszcza się, że historia klepsydry zaczęła się w Senacie starożytnego Rzymu, gdzie używano ich podczas występów, wyznaczając dla wszystkich mówców taki sam czas.

Liutprand, mnich z VIII wieku z Chartres we Francji, jest uznawany za pierwszego wynalazcę klepsydry, chociaż, jak widać, wcześniejsze dowody na historię zegara nie są w tym przypadku brane pod uwagę. Takie zegarki dotarły do szerokiej dystrybucji w Europie dopiero w XV wieku, o czym świadczą pisemne wzmianki o klepsydrze znalezione w dziennikach ówczesnych statków. Pierwsza wzmianka o klepsydrach mówi o dużej popularności ich stosowania na statkach, gdyż ruch statku nie mógł w żaden sposób wpłynąć na działanie klepsydry.

Zastosowanie w zegarkach materiałów ziarnistych, takich jak piasek, znacznie zwiększyło ich dokładność i niezawodność w porównaniu z klepsydrami (zegarami wodnymi), wspomagane m.in. odpornością klepsydry na zmiany temperatury. Nie wytworzyła się w nich kondensacja, jak to miało miejsce w zegarach wodnych. Wielogodzinna historia piasku nie ograniczała się do średniowiecza.

Wraz ze wzrostem zapotrzebowania na „śledzenie czasu”, niedrogie w produkcji, a zatem bardzo przystępne cenowo klepsydry były nadal używane w różnych zastosowaniach i przetrwały do dziś. Prawdą jest, że dziś klepsydry są robione bardziej do celów dekoracyjnych niż do odmierzania czasu.

Zegarki mechaniczne

Grecki astronom Andronicus nadzorował budowę Wieży Wiatrów w Atenach w I wieku p.n.e. Ta ośmioboczna konstrukcja łączyła zegar słoneczny i urządzenie mechaniczne, które składało się z mechanicznej klepsydry (zegara wodnego) i wskaźników wiatru, stąd nazwa wieży. Cała ta złożona struktura, oprócz wskaźników czasu, była w stanie wyświetlić pory roku i daty astrologiczne. Rzymianie mniej więcej w tym czasie używali również zmechanizowanych zegarów wodnych, ale złożoność tych połączonych urządzeń, prekursorów zegarów mechanicznych, nie dawała im żadnej przewagi nad prostszymi zegarami tamtych czasów.

Jak wspomniano wcześniej, próby połączenia zegara wodnego (klepsydry) z jakimś mechanizmem zostały z powodzeniem przeprowadzone w Chinach w okresie od 200 do 1300 roku, w wyniku czego powstał zmechanizowany zegar astronomiczny (astrologiczny). Jedna z najbardziej skomplikowanych wież zegarowych została zbudowana przez chińskiego Su Sena w 1088 roku. Ale wszystkich tych wynalazków nie można nazwać zegarkami mechanicznymi, ale raczej symbiozą wody lub zegara słonecznego z mechanizmem. Niemniej jednak wszystkie wcześniejsze osiągnięcia i wynalazki doprowadziły do powstania zegarków mechanicznych, których używamy do dziś.

Historia zegarków w pełni mechanicznych rozpoczyna się w X wieku (według innych źródeł, wcześniej). W Europie zastosowanie mechanizmu mechanicznego do mierzenia czasu rozpoczęło się w XIII wieku. Pierwsze takie zegarki funkcjonowały głównie za pomocą systemu odważników i przeciwwag. Z reguły zegary nie miały znanych nam wskazówek (lub miały tylko godzinę), ale wydawały sygnały dźwiękowe spowodowane uderzeniem dzwonka lub gongu co godzinę lub mniej. W ten sposób pierwszy zegar mechaniczny sygnalizował początek jakiegoś wydarzenia, na przykład nabożeństwa.

Najwcześniejsi wynalazcy zegarów z pewnością mieli pewne naukowe zacięcie, wielu z nich to sławni astronomowie. Ale historia zegarków wspomina również jubilerów, ślusarzy, kowali, stolarzy i stolarzy, którzy przyczynili się do produkcji i ulepszania zegarków. Wśród setek, jeśli nie tysięcy osób, które przyczyniły się do rozwoju zegarów mechanicznych, trzy były znaczące: Christian Huygens, holenderski naukowiec, który jako pierwszy (1656) użył wahadła do regulacji ruchu zegarów; Robert Hooke, Anglik, który wynalazł kotwicę zegarową w latach siedemdziesiątych XVII wieku; Peter Henlein, prosty ślusarz z Niemiec, który na przełomie XV i XV wieku opracował i zastosował tygiel, który umożliwiał wykonanie zegarków o niewielkich rozmiarach (wynalazek nazwano „jajkami norymberskimi”). Ponadto Huygens i Hooke przypisuje się wynalezienie sprężyn śrubowych i balansu do zegarków.

Wstecz do przodu

Uwaga! Podgląd slajdu służy wyłącznie do celów informacyjnych i może nie przedstawiać pełnego zakresu prezentacji. Jeśli jesteś zainteresowany tą pracą, pobierz pełną wersję.

Cel: rozwój reprezentacji czasowych u dzieci w wieku przedszkolnym.

Zadania:

Przedstaw dzieciom historię zegarów.
Poszerzenie wiedzy dzieci o różnych typach zegarów, o zasadzie ich pracy i roli w naszym życiu.
Pielęgnuj zainteresowanie technologią, szacunek dla urządzeń.
Pielęgnuj ciekawość, szacunek dla czasu.
Poszerzaj horyzonty, wzbogacaj słownictwo dzieci.

Postęp lekcji

- Chłopaki, wyobraźcie sobie taki obrazek: w naszym mieście zniknęły wszystkie zegary. Co by się wtedy stało? (odpowiedzi dzieci)

- Ale kiedyś nie było zegarów, ludzie rozpoznawali czas po słońcu.

SŁOŃCE (slajd 2)

Słońce wzeszło - czas, aby ludzie wstali i zabrali się do pracy. Słońce wzeszło wyżej - czas zjeść obiad, a słońce schowało się, zaszło - czas wrócić do domu, iść spać.

CZARNIK SŁONECZNY (slajd 3)

Kiedyś mężczyzna zwrócił uwagę na cień, który padł na ziemię z drzewa. Przyjrzał się uważnie i zauważył, że cień nie stoi w miejscu, ale porusza się po słońcu. Mężczyzna wyglądał jak cień biegnący w kółko i wymyślił zegar: wykopał słup w ziemi i narysował okrąg wokół słupa, podzielił go na części. Każda część była równa jednej godzinie. Słońce wzeszło, a cień słupa poruszał się powoli po okręgu, zaznaczając godzinę po godzinie. Nazywano je słonecznymi. (Według I. Mielnikowa).

Zegar słoneczny został wynaleziony przez starożytnych Egipcjan.

Posłuchaj wiersza:

Jest też zegar słoneczny - przodkowie wszystkich godzin!
Teraz są rzadkie.
Tarcza leży na ziemi, a słońce biegnie po niebie!
Są na skwerach, na trawniku, w ogrodzie - w pełnym słońcu!
(Elmira Kotlyar)

Ale ludzie nie zawsze mogli używać zegara słonecznego.

- Czemu myślisz?

- W pochmurny, deszczowy, ponury dzień trudno określić godzinę, bo nie ma słońca.

- Czy wiesz, jaki zegar nazywa się żywym?

– Czy słyszałeś o żywym zegarze?

ZEGAR-KOGUTA (slajd 4)

- Ten zegar co ważne chodzi po podwórku, machając skrzydłami i lecąc do ogrodzenia, krzycząc „ku-ka-re-ku”.

- Wiedziałeś kto to jest? Słońce jeszcze nie wzeszło, a kogut już pieje, rozrywając gardło…

Wkrótce rano! Śpij!

Chłopi zauważyli, że pierwszy raz kogut zaczął krzyczeć, gdy słońce jeszcze się nie pojawiło, a tylko wypuścił pierwszy promień. To właśnie z pierwszą wroną koguta gospodynie wstały, by wydoić krowy i wypędzić je na pastwisko. Kogucik pomógł umówić się na spotkanie. Na przykład powiedzieli tak: „Jutro pójdziemy do lasu, aby zbierać grzyby na jagody. I spotkamy się na obrzeżach za trzecimi kogutami.

Posłuchaj wiersza „Kogut”

Kruk wrona!
Kogucik głośno śpiewa.
Słońce oświetliło rzekę
Na niebie unosi się chmura.
Obudźcie się, zwierzęta, ptaki!
Przejdźmy do rzeczy.
Rosa błyszczy na trawie
Minęła lipcowa noc.
Jak prawdziwy budzik
Obudził nas kogut.
Puszył swój lśniący ogon
I wyprostowałem grzebień.

Trudno jednak określić dokładny czas przez pianie koguta. Albo kogut spadnie z okonia we śnie - z wyprzedzeniem podniesie płacz, wtedy lis przestraszy się i zacznie krzyczeć, a potem lis zabierze koguta i go zje.

Czy słyszałeś o zegarze kwiatowym?

ZEGAROWE KWIATY (slajd 5)

Dawno temu ludzie zauważyli, że niektóre kwiaty otwierają się rano i zamykają w ciągu dnia, inne otwierają się wieczorem, a jeszcze inne tylko w nocy i zawsze są zamykane w ciągu dnia. Kwiaty nie otwierają się, kiedy im się podoba, ale „w swoim” czasie. Rano na słonecznej łące, na której rosną mlecze, można sprawdzić godzinę nawet bez zegarka. Mlecze jednogłośnie otwierają się o piątej rano, ao drugiej lub trzeciej po południu gaszą złote lampiony i zasypiają.

Posłuchaj wiersza o mleczu.

Nad rzeką - zielona łąka,
Mlecze dookoła
Umyte rosą
Otwarty przyjazny.
Jak palą się latarnie
Powiedziano nam:
"Jest dokładnie godzina piąta,
Nadal możesz spać!”

Mlecze to zegary łąkowe. Ale lilie wodne to zegary rzeczne. Nic dziwnego, że nazywa się je „godzinami turystów”. O siódmej rano otwierają swoje śnieżnobiałe płatki w kierunku promieni słonecznych i kierują się za słońcem przez cały dzień.

Tak powstał zegar kwiatowy. Zostały wynalezione przez szwedzkiego naukowca Carla Linneusza. Przez wiele lat obserwował rośliny i dowiadywał się, kiedy kwiaty różnych roślin otwierają się i zamykają. Carl Linnaeus posadził w swoim ogrodzie zegar kwiatowy. Cykoria i dzika róża, mniszek lekarski i ziemniaki, nagietki i wiele innych rosły w okrągłym klombie. Carl Linneus mógł określić godzinę, widząc, które kwiaty były otwarte. Ale takie godziny mijają tylko przy słonecznej pogodzie. Kwiaty zamknięte w pochmurne dni.

ZEGAR KWIATOWY (slajd 6)

Współczesnemu światu tak bardzo spodobała się idea zegara kwiatowego i takie zegary pojawiły się w wielu miastach - kwiaty. Największy zegar kwiatowy znajduje się w Moskwie na wzgórzu Poklonnaya. Tarcza ma średnicę 10 metrów, a wskazówka minutowa waży ponad 30 kilogramów.

Jak poznać godzinę w nocy?

ZEGAR WODNY (slajd 7)

A mężczyzna wymyślił inne zegarki, bardziej niezawodne. Wodę wlewano do wysokiego szklanego naczynia z otworem na dnie. Kropla po kropli wyciekała z dziury. Na ścianach naczynia zrobiono znaki, które pokazują, ile czasu minęło od momentu wlania wody do naczynia. To był zegar wodny.

– Czy uważasz, że te zegarki są wygodne?

- Okazały się niewygodne, ponieważ konieczne było ciągłe dolewanie wody do naczynia. To nie przypadek, że od tego czasu mówi się o czasie: „Ile wody przepłynęło pod mostem!”

KLEPSYDRA (slajd 8)

Ludzie zaczęli zastanawiać się, jak wymyślić lepszy zegar, aby równie dokładnie pokazywał godzinę w dzień i w nocy, zimą i latem, przy każdej pogodzie. I wymyślili. Ten zegarek nie ma wskazówek, kółka z cyframi, ani kół zębatych w środku. Wykonane są ze szkła. Dwie szklane fiolki są ze sobą połączone. Piasek w środku. Gdy zegar działa, piasek z górnej bańki wlewa się do dolnej. Wysypał się piasek - oznacza to, że minęła pewna ilość czasu. Zegar jest odwrócony i odliczanie czasu trwa. Ten zegar nazywano klepsydrą. (Według M. Ilyina, E. Segala)

I są klepsydry - dokładne!
Płyną w nich ziarnka piasku - sekundy biegną!
Jak zebrały się ziarna piasku, osiadły jak kopiec?
w szklanej kolbie, a minuta minęła!
(Elmira Kotlyar)

Klepsydra jest nadal używana w klinikach i szpitalach. Według tych godzin pacjenci otrzymują zabiegi medyczne, ale nie można ustalić, która jest godzina.

ZEGAREK MECHANICZNY (slajdy 9, 10)

Mężczyzna trochę się zastanowił i wymyślił zegarek, którego używamy do dziś. To zegarek z mechanizmem. Włożyłem do nich sprężynę, przekręciłem ją i żeby się nie rozwijała, przymocowałem do niej koło zębate. Przywiera do innego koła i kręci nim. Drugie koło obraca wskazówki, a wskazówki pokazują godziny i minuty. To jest zegarek mechaniczny. Mają koronę. Po jego przekręceniu wewnątrz zegarka słychać skrzypienie. To sprężyna jest skręcona. Aby zegarek się nie zatrzymał, musi być stale nakręcany.

Są zegarki bez sprężyn. Zamiast tego wewnątrz zegarka znajduje się mały silnik elektryczny, który jest zasilany baterią. Nie musisz uruchamiać tych zegarów. A korona służy tylko do tłumaczenia strzał. (Według I. Mielnikowa)

Zegary mechaniczne zostały wynalezione w XVII wieku przez naukowca Christiana Huygensa i od tego czasu służą nam wiernie.

ZEGAR ELEKTRONICZNY (slajd 11)

Mężczyzna nie poprzestał na tym i wynalazł zegarek bez wskazówek. W takich zegarkach na tarczach znajdują się tylko świecące cyfry, które zmieniają się z każdą mijającą minutą. Zegarki te nazywane są elektronicznymi i są zasilane energią elektryczną i bateriami.

I są nowe - elektroniczne
niespokojne godziny!
Po prostu włącz go raz
start - i jedź na rok! (Elmira Kotlyar)

– Porozmawiajmy teraz o nowoczesnych zegarkach. Każdy z nas ma w swoim domu zegar. Może nie sam.

Spróbuj o nich porozmawiać. Gdzie się znajdują? Jaki jest ich kształt?

ZEGAREK (slajd 12)

Zegarki są na nadgarstek. Noszone są na ramieniu z bransoletką lub paskiem.

Fashionistki lubią piękne zegarki w formie zawieszki lub pierścionka. Na szyi nosi się zawieszkę na łańcuszku, a na palcu pierścionek.

I jest też zegar - maluchy!
Jak serce bije w klatce piersiowej!
„Tiki-taki, tiki-taki” -
Cały dzień.
(Elmira Kotlyar)

ZEGAREK KIESZENIOWY (slajd 13)

Niektórzy mężczyźni wolą masywne zegarki kieszonkowe. Są przymocowane łańcuszkiem do paska i noszone w kieszeni spodni.

BUDZIK (slajd 14)

Prawdopodobnie masz w domu budzik.

Po co nam takie godziny?

- Budzik można ustawić na określoną godzinę, a swoim dzwonkiem lub melodią obudzi nas we właściwym czasie.

ZEGAR NA BIURKU (slajd 15)

Zegar, który zwykle kładzie się na biurku, nazywa się zegarem biurkowym.

ZEGAR ŚCIENNY (slajd 16)

Zegar wiszący na ścianie nazywany jest zegarem ściennym.

Czy jest zegar ścienny?
Chinki, stateczny!
Nie uciekaj
nie pozostawaj w tyle!
strajk na czas!
Wahadło: tam iz powrotem...
Dziś, jutro i zawsze!
(Elmira Kotlyar)

ZEGAR DZIADKA (slajd 17)

Jak myślisz, gdzie jest zegar dziadka?

- Ten zegar jest na podłodze. Są wysocy, masywni, z ciężkimi ciężarami przymocowanymi do łańcuchów i mają melodyjną walkę.

Są godziny
stojąc na podłodze,
Głośniki basowe:
„Bom! Bum! Bom!!" -
Na cały dom.
(Elmira Kotlyar)

ZEGAR Z KUKUŁKĄ (slajd 18)

- Jaki zegar "może kukułka"?

- Zegar z kukułką! „Kukułka” chowa się w zegarze wykonanym w formie wzorzystej drewnianej chaty. Co godzinę otwierają się drzwi domu, a na jego progu pojawia się kukułka. Głośno śpiewa: „Ku-ku, ku-ku”, przypominając nam, która jest teraz godzina.

Posłuchaj wiersza „Zegar z kukułką”.

Mieszka w rzeźbionej chacie
Wesoła kukułka.
Ona chichocze co godzinę
I budzi nas wcześnie rano:
„Gu-guu! Gru-guu!
Jest już siódma rano!
Ku-ku! Ku-ku!
Pora wstawać!"
Kukułka nie mieszka w lasach,
I w naszym starym zegarze!

ZEGAR ULICZNY (slajd 19)

Na ulicach i placach miasta znajdują się również zegary. Montowane są na wieżach, budynkach dworców, teatrów i kin. Nazywane są ulicą i wieżą.

Ten zegar uliczny na słupie jest ci znajomy
Są tu bardzo potrzebne: strzały - olbrzymy są widoczne z daleka!
(Elmira Kotlyar)

OBEJRZYJ-BAŚĆ(slajd 20)

Na ścianie Centralnego Teatru Lalek w Moskwie wisi bajkowy zegar. Gdy tylko strzały zatrzymają się przy numerze 12, złoty kogut siedzący na wysokim słupie skręca się, rozpościera skrzydła i krzyczy na całą ulicę: „Ku-ka-re-ku-u!” - zapraszanie ludzi na przedstawienie. Słychać bicie dzwonów, po którym następuje 12 miarowych uderzeń. Wszyscy czekają na cud. I zdarza się cud.
Drzwi magicznych domów otwierają się jeden po drugim, a muzycy na czele z niedźwiedziem pojawiają się i zaczynają grać wesołą muzykę. Osioł uderza w struny bałałajki, baran rozciąga miech harmonijki, talerze dzwonią w łapach niedźwiedzia. „W ogrodzie, w ogrodzie” – śpiewają wesoło muzycy.
Muzycy zagrają i znów chowają się w domach. (wg I. Mielnikowa, B. Radczenko)

ZEGAR WIEŻOWY (slajd 21)

Wiele miast na całym świecie ma wieże z pięknymi starymi zegarami. Co godzinę wybijają czas i grają jakąś melodię.

GONG KREMLIN (slajd 22)

Najsłynniejszym zegarem w Rosji są kuranty Kremla, zainstalowane na Wieży Spasskiej Kremla Moskiewskiego.

Pierwszy zegar na Wieży Spaskiej pojawił się na początku XVII wieku. Zostały stworzone przez angielskiego mistrza Christophera Galoveya. Za swoją pracę otrzymał królewski prezent - srebrny kielich, a oprócz tego futra atłasowe, sobolowe i kuny.

Po pewnym czasie rosyjski car Piotr I zamówił kolejny zegarek z Holandii. Początkowo transportowano je statkiem drogą morską, a następnie dostarczano 30 wagonami na Kreml.

Stary zegar mistrza Galoway został usunięty i zastąpiony zegarem holenderskim. Kiedy ten zegar również popadał w ruinę, na jego miejsce postawiono inny duży zegar dzwonkowy, przechowywany w Zbrojowni.

Od kilku stuleci Spasską wieżę Kremla zdobią zegary. Cały zespół doświadczonych zegarmistrzów podtrzymuje swoją pracę, pilnując, aby zegar nie opóźniał się i nie śpieszył. Do dzwonków prowadzi 117 kamiennych stopni. Za nimi zaczynają się żeliwne stopnie spiralnych schodów, prowadzących na ósme piętro. Oto mechanizm dzwonków.

„Żelazny kolos jest cały lśniący, naoliwiony. Świecą się wypolerowane miedziane krążki tarcz, dźwignie pomalowane czerwoną farbą, lśni pozłacany krążek wahadła, podobny do koła słonecznego. wały, linki, koła zębate, które tworzą złożony mechanizm odliczania czasu” (L. Kołodny)

31 grudnia, wraz z pierwszym uderzeniem dzwonków Kremla, kraj wkracza w Nowy Rok. Słysząc bicie słynnego zegara, życzymy sobie szczęścia i Szczęśliwego Nowego Roku!

Kto nie słyszał
jak oni pokonali
na gigantach Wieży Spasskiej - kuranty
Są głównym zegarem -
Suwerenny!
(Elmira Kotlyar)

Literatura:

Soszestwenskaja N.M. Zajęcia w GPA „Co wiemy o zegarkach”, artykuł z festiwalu „Lekcja otwarta”
Safonova LA Cykl zajęć przybliżających dzieciom czas, artykuł z festiwalu „Lekcja Otwarta”
Szorygina T.A. „Dyskursy o przestrzeni i czasie”. Zestaw narzędzi.
Kotlyar Elmira „Zegarek – zegarek”. "Dzieciak", 1986.
Kobitina I.I. „Do przedszkolaków o technologii”. "Oświecenie", 1991.
Ubelaker Eric „Czas”. "Słowo", 1990.

Pytanie, które było zadawane od tysięcy lat, brzmi: „Która godzina?” W całej historii wynaleziono wiele urządzeń, które miały odpowiedzieć na to pytanie. Od zegarów słonecznych po zegary atomowe, ludzkość rozwiązała tę zagadkę.

W dawnych czasach pozycja słońca na niebie była najlepszym wskaźnikiem czasu. Jeśli słońce znajdowało się bezpośrednio nad głową, to było południe. W nocy iw pochmurne dni nie dało się w ten sposób określić godziny. Ludzie zaczęli używać osłon przeciwsłonecznych, aby być bardziej dokładnym i chronić oczy, ponieważ nie musieli już patrzeć na słońce. Przypisuje się Egipcjanom, że jako pierwsi zbudowali duże obeliski zapewniające cień około 3500 p.n.e. Do 1500 p.n.e. zaczęto stosować ulepszony zegar słoneczny. Kolejnym wynalazkiem w tym okresie była klepsydra, która wykorzystywała wodę. Obaj mieli swoje ograniczenia, zwłaszcza w gradacji i przy zmianach temperatur. Piasek został wprowadzony do użytku klepsydr dopiero w 700 rne.

Pierwszy zegar mechaniczny został wynaleziony w XIV wieku. Zegarki te wykorzystywały sprężyny, dźwignie i regulatory, zwykle nie miały wskazówek ani tarcz, po prostu dzwoniły do zegara. Później pojawiły się tarcze i wskaźniki.

W XV wieku opracowano sprężyny beczkowe i znacznie zmniejszono rozmiar zegarków. Również dzięki cylindrycznej sprężynie wynaleziono później zegarki na rękę.

Do tego czasu zegary nie były zbyt dokładne, ale wynalezienie zegarów wahadłowych przez Christiana Heigena w 1656 roku było początkiem dokładności. Jego zegary wahadłowe były dokładne do jednej minuty dziennie, a nie wcześniejsze zegary wiosenne, które miały dokładność do piętnastu minut.

W następnym stuleciu parlament brytyjski ogłosił znaczną nagrodę dla każdego, kto mógłby rozwiązać problem dokładnego pomiaru czasu. Istniało wiele teorii na temat tego, jak można to osiągnąć, a dwie główne teorie opierały się albo na gwiazdach, albo na dokładnych zegarach. Nagrodę wygrał John Harrison, który po licznych eksperymentach z zegarkami stracił tylko pięć z sześciu sekund.

W XIX wieku dokonano wielu odkryć, które umożliwiły masową produkcję zegarów. Ceny zegarków zostały znacznie obniżone, a teraz stały się powszechnym artykułem gospodarstwa domowego wśród zwykłych ludzi. Najczęściej używane były zegarki kieszonkowe.

Dopiero w 1884 r. kraje uzgodniły strefy czasowe z wyraźnym związkiem między nimi. Działają do dziś. GMT jest nadal uważane przez wielu za miejsce, w którym zaczyna się czas.

Początkowo zegarki na rękę nosiły tylko kobiety, ale podczas I wojny światowej mężczyźni zaczęli nosić zegarki na rękę, które stały się bardziej powszechne niż zegarki kieszonkowe. Mówi się, że podczas wojny żołnierze uważali zegarki naręczne za bardziej odpowiednie niż zegarki kieszonkowe.

Od lat 60. większość zegarów była napędzana raczej sprężynami kwarcowymi niż sprężynami śrubowymi. Te zegarki są znacznie tańsze i bardzo dokładne. Globalny system nawigacji i pozycjonowania, komercyjny rozpoznanie, telefony komórkowe i inne interesujące urządzenia można już dziś wbudować w zegarki na rękę. A co będzie dalej?