NSU Novosibirski riiklikud uuringud. Novosibirski riiklik teadusülikool
Eksponeeritud tooteid ja näituse sektsioone näete allpool, plokis " Lisainformatsioon». Täielik nimekiri MMCO 2017 osalejad on postitatud näituse ametlikule veebisaidile ja seda uuendatakse pidevalt. Sealt leiab ka eelmise aasta eksponente. MMCO 2017 äriprogramm avaldatakse tavaliselt ürituse algusele lähemal.
Sinu isiklik kalender
Lisage oma kalendrisse MMCO 2017 näitus, et mitte kaotada märkimisväärne sündmus. Looge oma sündmuste ajakava.
Kas plaanite iseseisvat reisi MMSO 2017-le?
Soovitame näituseperioodil Booking.com-is. VDNKh messikeskusesse pääsemise leiate kohtade kataloogist või saidi ametlikult veebisaidilt. Kasuta ka Google Mapsi, mis võimaldab koostada marsruute ühistranspordiga.Ärge unustage kontrollida näituse toimumise kohta ja kuupäevi ametlikul veebisaidil ja näitusekompleksi kalendris. Üritust saab ümber ajastada, ära jätta, projektiga liita Seotud teemad. Juhime teie tähelepanu asjaolule, etExpomap ei ole ürituste korraldaja ja ei vastuta esitatud teabe ebatäpsuste eest.
VDNKh 75. paviljon muutub neljaks päevaks põhiplatvormiks kõigile, kes on huvitatud täiendõppest ja peamistest trendidest. kaasaegne haridus. Hariduse peamised eksperdid ja praktikud räägivad, kus ja mida õppida, milliseid oskusi on vaja edukaks karjääriks ja uute turunõuetega kohanemiseks, millised võimalused on ilmnenud, tehnoloogilistest uuendustest, valitsuse ja ettevõtete ettepanekutest.
Tänavuse Haridussalongi teema on "Uus hariduse ökosüsteem". MMSE programm on loodud, võttes arvesse kõigi kaasaegses haridusprotsessis osalejate huve: õpetajad ja vanemad, ettevõtted, mittetulundusühingud ja valitsus.
Taotlejad ja üliõpilased
Taotlejatele pakutakse ulatuslikku karjäärinõustamisprogrammi, mis aitab neil otsustada oma tööalase tuleviku valiku üle: mõista, millisesse ülikooli pärast lõpetamist minna, kuidas jätkata õpinguid Venemaal või välismaal ja kuidas valmistuda. edukat karjääri algust.
Gümnaasiumiõpilased saavad osa võtta kohtumistest vene parimate ja rahvusvahelised ülikoolid oma teadmisi proovile panna ja ametialased huvid ning saada nõu pedagoogidelt ja psühholoogidelt. Hariduslikud meistriklassid ja ülesanded põhikooliõpilastele valmistavad ette Salongi osalejad ja partnerid.
Vanemad
Vanemad mõistavad, kuidas kujundada lapse haridustrajektoori, mis arendab tema isiklikke ja tööalaseid huvisid: kursustest kuni kooliharidus enne valimist parim kool ja ülikoolis ning saab Moskva ja Moskva oblasti parimatelt psühholoogidelt vastuseid küsimustele perekonnasiseste suhete, kasvatusmeetodite ja praktikate, noorukite motivatsiooni kohta.
Lapsevanemad saavad teada, millised täiendavad haridusvõimalused on nende lapse jaoks väljaspool kooli, näevad, kuidas lastelaagrid ja -keskused integreerivad oma töösse uuenduslikke haridusprojekte ning milliseid õppevorme kasutavad.
Spetsialistid
Olemasolevatest haridusvõimalustest saavad aru erineva tasemega spetsialistid ja igas vanuses inimesed. Ambitsioonikad spetsialistid ja noored spetsialistid saavad teada, milliseid oskusi on kiiresti muutuval turul karjääri loomiseks vaja ning kust ja kuidas neid omandada.
Vanema põlvkonna jaoks
Vanemale põlvkonnale räägitakse, millised võimalused on praegu tööturul avanevad ja kuidas nad suudavad oma olemasolevaid oskusi sobitada tööandjate uute nõudmistega.
Ja palju muud
Venemaa ja rahvusvaheliste hariduse "staaride" avalikud loengud, parimate haridusprojektide esitlused, meistriklassid, töötoad, konsultatsioonid, ülesanded ja avatud õppetunnid.
12. aprillist 15. aprillini 2017 toimub Moskvas VDNKh-s Venemaa Föderatsiooni haridus- ja teadusministeeriumi korraldatav neljas Moskva rahvusvaheline haridussalong (MMSE).
MISE-2017 põhiteema on "Uus hariduse ökosüsteem".Juhtiv Venemaa ja rahvusvaheline haridus- ja teadusorganisatsioonid, föderaal- ja piirkondlike ministeeriumide ja osakondade esindajad, koolieelsete, üld-, keskeri-, kõrg- ja kutseõppeasutuste juhid ja spetsialistid lisaharidus Moskva, Venemaa piirkonnad ja rahvusvaheline üldsus, samuti lapsevanemad ja õpilased. Kokku kutsuti MMSE-2017-le üle 1000 eksperdi ja 400 eksponendi.
Ootame teid ühise kirjastuskontserni "DROFA-VENTANA" boksi ja üritustele!
Meie stendil saab igaüks proovida interaktiivseid õppevahendeid, elektroonilisi õpikuid ja osaleda viktoriinidel. Sait on kujundatud tuleviku klassiruumi kujul: esitletakse digilaborit ja õppelahendust Multimind põhikooliõpilastele, robootika-, keskkonna- ja loodusteaduslikke laboreid gümnaasiumiõpilastele.
Igal üritusel osalemine on tasuta.: registreeruge MMSO-2017 veebisaidil ja printige välja elektrooniline pilet. Näost-silma etteastes osalejatele väljastatakse ühise kirjastuskontserni "DROFA-VENTANA" tunnistused messipaviljonis nr A.G.59.
MMSO avamine: 12. aprill kell 12.00.
Koht: Moskva linn ,
VDNKh, paviljon 75 - .
Näitusepaviljon nr A.G.59 (boks) asub saali "Ushinsky" vastas.
MMSO ametlik veebisait: www.mmco-expo.ru.
Otsesaated
Räägime Andrei Maksimoviga
Andrei Markovitš Maksimov on kirjanik ja telesaatejuht, Vene Televisiooni Akadeemia liige, psühholoogia ja lastekasvatuse raamatute autor, sealhulgas Forbesi nimekirja kantud bestselleri "Kuidas mitte saada oma lapse vaenlaseks" autor. .
Kuidas rääkida uimastitest?
Kuidas kaitsta oma last õuduste ja kiusatuste eest päris maailm- veenmise, südamest südamesse rääkimise või ehk hirmutamise abil? V elada psühhoterapeut Anna Krainova ja narkoloog Aleksei Kazantsev räägivad, millised meetodid sobivad tänapäeva lastele kõige paremini.
12. APRILL
Haridusasutuste ja haridusprogrammide edendamine
Aeg: 11:30 – 12:30
Koht: Paviljon 75, Sukhomlinsky saal
Kuidas määrata haridusprogrammide sihtrühmad ning kuidas kaasata erinevate sotsiaalsete ja demograafiliste rühmade esindajaid?
Moderaator: E. Kalatšikova, Moskva kultuuriosakonna haridusprogrammide direktoraadi juhataja.
Kõlar:E. V. Latypova
Lisaharidus: võimalused lasteraamatukogudesse ja muuseumidesse. Uued tehnoloogiad ja muuseumieksponaadid 21. sajandil
Aeg: 11.30 – 13.00
Koht: Paviljon 75, Puškini saal
Topeltvestluse kaasaegsete raamatukogude ja muuseumide võimalustest peavad riigi peamise lasteraamatukogu spetsialistid ja muuseumitöötajad. Millel põhineb lasteraamatukogu ja haridusorganisatsiooni omavaheline suhtlus? Milliseid laste lisaõppe vorme raamatukogudes arendatakse? Kuidas 21. sajandi muuseumide interaktiivsed ja multimeediaelemendid külastajaid köidavad?
Moderaator: M. A. Vedenyapina, Venemaa Riikliku Lasteraamatukogu direktor, Vene Föderatsiooni kirjanduse, raamatute kirjastamise ja lugemise toetamise komitee liige, Vene Föderatsiooni presidendi juures asuva vene keele nõukogu liige, kultuuri-, kunstiteaduste ühingu president ja haridustöötajad.
Kõlarid:A. S. Soloveicchik, United Publishing Group DROFA-VENTANA asepresident, esimese septembri kirjastuse peatoimetaja; K. S. Derevianko, peadirektor mitteäriline partnerlus "Native Word", programmi "XXI sajandi sõnaraamatud" juht; K. A. Belkevitš, Riigi Kirjandusmuuseumi direktori asetäitja eriprojektide alal; O. P. Mezentseva, Venemaa Riikliku Lasteraamatukogu direktori asetäitja teaduse ja kirjastamise alal; L. P. Lisova, juhataja treenimiskeskus RGDB; S. V. Iljuhhina, Venemaa Riikliku Lasteraamatukogu loomingulise arengu osakonna juhataja; N. G. Malakhova, Venemaa Riikliku Lasteraamatukogu laste lugemise sotsioloogia, psühholoogia ja pedagoogika osakonna pearaamatukoguhoidja.
Aeg: 13:00-14:00
Koht:
Alates sisu levitamisest kuni haridusökosüsteemini, mis vastab õpetajate, õpilaste ja koolide vajadustele. Meistriklassi käigus on igal külastajal võimalus tutvuda platvormiga ning omandada sisuhaldusoskused.
Kõlarid:R. E. Akopov M. V. Ryžkova
Elektroonilise õpiku ümberkujundamine
Aeg: 15:00-16:00
Koht: 75. paviljon, Ushinsky saal
Elektroonilised õpperessursid täiendavad ja mõnel juhul asendavad traditsioonilisi paberväljaandeid. Küll aga elektroonikatoodete tootjad, arendusfirmad haridussüsteemid ja süsteemiintegraatorid näevad arenguväljavaateid erinevalt vene kool. Millised on väljavaated elektrooniliste õpikute arendamiseks, kas ja millal saavad neist täisväärtuslikud digikeskkonnad? Liitu aruteluga, kuidas koolielu, õppemeetodid ja -võtted muutuvad, millised muutused toimuvad nähtavas tulevikus.
Moderaator: A. M. Kondakov, Mobile'i peadirektor e-haridus”, Mobiilsete haridussüsteemide instituudi president, föderaalse osariigi üldharidusstandardi väljatöötamise projektijuht, Venemaa Haridusakadeemia korrespondentliige.
Kõlarid:A. S. Soloveicchik, ühise kirjastuskontserni "DROFA-VENTANA" asepresident; O. A. Denisenko, keskuse direktor võõrkeeledühine kirjastusrühm "DROFA-VENTANA"; E. N. Žadanova, kirjastuse "Prosveštšenie" turundusdirektor; V. V. Kopylova, Rühmakeskus germaani keeled Kirjastus "Prosveshchenie".
13. APRILL
LECTA haridusplatvorm – uued tooted õpetajatele ja õpilastele õppeprotsessi individualiseerimiseks
Aeg: 11.00 – 11.20
Koht: Pavilion 75, Andy Warhol Hall
Individualiseerida õppeprotsess klassiruumis ja väljaspool seda? Lihtne – tänu statistikale, virtuaalklassidele, erinevatele kontrollivormidele ja klassitöö. Kõik need võimalused ootavad teid haridusplatvormi uutes toodetes.
Kõlar: A. S. Tkachenko, tootejuht LECTA "DROFA-VENTANA".
Õpikute elektroonilised vormid ja elektroonilise õppesisu tulevik leviplatvormist ökosüsteemini
Aeg: 13:00-14:00
Koht: Pavilion 75, Microsoft Booth A.G-57
Kõlarid:R. E. Akopov, projektijuht LECTA "DROFA-VENTANA"; M. V. Ryžkova, sidus- ja suunamisprogrammide juht LECTA "DROFA-VENTANA".
Kaasaegne koolieelik: müütide kummutamine
Aeg: 15:30 – 16:30
Koht: Paviljon 75, Pestalozzi saal
Millises vanuses hakkate lugema ja kirjutama õppima? Kas vastab tõele, et "kolme aasta pärast on juba hilja" ja kas on vaja kiirustada? Liituge aruteluga laste kognitiivsete tegevuste üle koolieas.
Moderaator: E. V. Latypova, ühise kirjastuskontserni "DROFA-VENTANA" välissuhete direktor.
Kõlar:M. M. Bezrukihh, akadeemik Vene akadeemia haridus, raamatute, artiklite, saadete autor.
14. APRILL
Tulevikuõpik ja selle loomise viisid
Aeg: 10.30 – 11.00
Koht: 75. paviljon, Ushinsky saal
Üleminek elektrooniline õpik muutub peamiseks trendiks kaasaegne õpe. Sellise õpiku põhiline metodoloogiline tähendus on esitlemine õppeained terviklikult, koos interdistsiplinaarsed seosed. Kõnes keskendutakse mõistele "metaõpik" ja ülesandele kujundada õpilase maailmast terviklik pilt.
Moderaator:N. V. Andreeva, segaõppe keskus.
Kõlar:A. S. Soloveicchik
Õpikute elektroonilised vormid ja elektroonilise õppesisu tulevik leviplatvormist ökosüsteemini
Aeg: 13:00-14:00
Koht: Pavilion 75, Microsoft Booth A.G-57
Alates sisu levitamisest kuni haridusökosüsteemini, mis vastab õpetajate, õpilaste ja koolide vajadustele. Meistriklassi käigus on igal külastajal võimalus tutvuda platvormiga ning omandada sisuhaldusoskused.
Kõlarid:R. E. Akopov, projektijuht LECTA "DROFA-VENTANA"; M. V. Ryžkova, sidus- ja suunamisprogrammide juht LECTA "DROFA-VENTANA".
Interneti-turundus haridusele: kuidas tekitada huvi teenuse vastu, rääkides sellest üks kord
Aeg: 15:30 – 16:30
Koht: 75. paviljon, meistriklassi saal
Millised mudelid sihtrühmaga suhtlemiseks Interneti-turunduse tööriistade kaudu tegelikult töötavad? Me räägime teile meistriklassis ja tutvustame teile ka tõelisi näiteid sihtrühma kaasamine haridusorganisatsioonide reklaamitoodete ja -teenuste kommunikatsiooniruumi.
Kõlar:E. V. Latypova, ühise kirjastuskontserni "DROFA-VENTANA" välissuhete direktor.
15. APRILL
Mis kooli me ehitame?
Aeg: 12:00 – 13:30
Koht:
Moderaator: A. S. Soloveicchik, ühise kirjastuskontserni "DROFA-VENTANA" asepresident.
Kõlar:Vassilios Ftenakis, Didakta Ühingu president.
Õpikute elektroonilised vormid ja elektroonilise õppesisu tulevik leviplatvormist ökosüsteemini
Aeg: 13:00-14:00
Koht: Pavilion 75, Microsoft Booth A.G-57
Alates sisu levitamisest kuni haridusökosüsteemini, mis vastab õpetajate, õpilaste ja koolide vajadustele. Meistriklassi käigus on igal külastajal võimalus tutvuda platvormiga ning omandada sisuhaldusoskused.
Kõlarid:R. E. Akopov, projektijuht LECTA "DROFA-VENTANA"; M. V. Ryžkova, sidus- ja suunamisprogrammide juht LECTA "DROFA-VENTANA".
Mis kooli me ehitame?
Aeg: 14:00 – 15:30
Koht: Paviljon 75, Lunacharsky saal
Moderaator: A. S. Soloveicchik, ühise kirjastuskontserni "DROFA-VENTANA" asepresident.
Kõlar:M. G. Mokrinsky, kooli "Letovo" direktor.
Mis kooli me ehitame?
Aeg: 16:00 – 17:30
Koht: Paviljon 75, Lunacharsky saal
Moderaator: A. S. Soloveicchik, ühise kirjastuskontserni "DROFA-VENTANA" asepresident.
Kõlar:S. V. Volkov, "Kirjanduse gildi" esimees.
Toimumiskoht: Moskva, VDNH, paviljon 75
Salongi kohta
Moskva rahvusvaheline haridussalong (MISE) on iga-aastane Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt korraldatav üritus kogemuste vahetamise platvormina Venemaa haridussüsteemi aktuaalsetel teemadel. Salong positsioneerib Venemaad üheks peamiseks osalejaks ülemaailmses haridusringkonnas, kellel on haridusteenuste osutamiseks vajalikud intellektuaalsed ja organisatsioonilised ressursid Kõrgklass riigi sees ja välismaal. Kolme aasta jooksul on Salongist saanud peamine suhtlusplatvorm kõigi haridusvaldkondade ja -tasemete esindajate vahel.Võib küsitleda ja eemaldada. Artiklit saab täiustada, lisades allikatele täpsemaid viiteid.
Novosibirski Riiklik Ülikool(täisnimi - föderaalne riigieelarveline kõrgharidusasutus kutseharidus"Novosibirski riiklik teadusülikool") on üks Venemaa riiklikest teadusülikoolidest. Ülikool on rahvusvahelise konkurentsivõime tõstmise programmi Project 5-100 osalejate hulgas Venemaa ülikoolid maailma juhtivate teadus- ja hariduskeskuste hulgas.
| Novosibirski Riiklik Ülikool (NSU) |
|
|---|---|
|
|
| rahvusvaheline nimi | Novosibirski Riiklik Ülikool |
| Moto | Me ei tee sind targemaks, vaid õpetame mõtlema! |
| Asutamise aasta | |
| Tüüp | olek |
| Sihtkapital | 17 672 tuhat rubla (01.01.2016 ) |
| rektor | M. P. Fedoruk |
| õpilased | 7131 |
| Välistudengid | üle 1000 [ ] |
| professorid | 570 [ ] |
| õpetajad | üle 2000 [ ] |
| Asukoht |
Venemaa Venemaa, Novosibirsk Novosibirsk |
| Juriidiline aadress | St. Pirogova, 2. eluaasta |
| Sait | www.nsu.ru |
| Auhinnad | |
Asutamisel kandis see nime "Novosibirski Riiklik Ülikool". 2009. aastal sai see riikliku teadusülikooli staatuse. 2011. aastal nimetati see ümber Föderaalseks Riigieelarveliseks Kõrghariduse Õppeasutuseks "Novosibirski Riiklik Teadusülikool". Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi korraldus 17. aprillist 2014 nr 331 seoses föderaalriigi autonoomse riigi loomisega haridusasutus kõrgharidus"Novosibirski Riiklik Teadusülikool" muudeti vastavalt ka ülikooli nime.
Oluline osa õpetajaskond samal ajal on ta Venemaa Teaduste Akadeemia Siberi filiaali instituutide liige. NSU vanemad üliõpilased läbivad erialase teaduskoolituse Akademgorodoki instituutides.
Lugu
Novosibirski Riiklik Ülikool asutati NSV Liidu Ministrite Nõukogu määrusega 9. jaanuarist 1958, kuus kuud pärast NSV Liidu Teaduste Akadeemia Siberi filiaali asutamise otsust. Tunnid algasid 29. septembril 1959 – akadeemik S. L. Sobolev pidas esimese loengu uue ülikooli tudengitele.
Ülikool ehitati ja arendati koos Novosibirski teaduskeskusega, keskendudes kõrgelt kvalifitseeritud teadus- ja haridustöötajate koolitamisele.
- jaanuaril 9 . NSV Liidu Ministrite Nõukogu võttis vastu otsuse Novosibirski Riikliku Ülikooli korraldamise kohta, mida peeti NSV Liidu Teaduste Akadeemia Siberi filiaali lahutamatuks osaks.
- aprill 9 . Akadeemik I. N. Vekua määrati Novosibirski Riikliku Ülikooli (-) rektoriks.
- mai 19 . Avamiskuupäev määratud Novosibirski ülikool päevase ja õhtuse õppevormiga - 1. september 1959. a. Ainsas loodusteaduste teaduskonnas koolitatakse spetsialiste järgmistel aladel: matemaatika, mehaanika, füüsika, keemia, geofüüsikalised maavarade otsimise ja uurimise meetodid.
- septembril 28 . Ülikoolitunnid on alanud. Esimese loengu kõikide erialade üliõpilastele, mille teemaks olid tolleaegsed matemaatikateaduse probleemid, luges NSVL Teaduste Akadeemia akadeemik S. L. Sobolev. Sellest ajast peale loeb traditsiooni kohaselt esimest loengut NSU esmakursuslastele Novosibirski teaduskeskuse üks juhtivaid teadlasi.
- augustil 6 . Avatud on NSU aspirantuur.
- juulil. Toimus esimene üliõpilaste vastuvõtt loodusteaduskonna bioloogiaosakonda.
- jaanuaril 23 . NSU-s (FMS) avati riigi esimene spetsialiseerunud füüsika ja matemaatika kool. Õpilaste vastuvõtt PMS-i toimus üle-Siberi koolinoorte füüsika-, matemaatika- ja keemiaolümpiaadide võitjate valimisega.
- NSU lõpetanud matemaatik Yu. L. Ershov ja füüsik A. A. Galeev kaitsesid edukalt oma väitekirjad konkursiks kraadi füüsika- ja matemaatikateaduste kandidaat.
- aprill 30 . Komsomoliorganisatsioon ja NSU Interklubi korraldasid ja pidasid esimese Mayovka.
- 3. mai. Juba 2 aastat pärast doktoritöö kaitsmist kaitses NSU lõpetanud Yu. L. Ershov edukalt oma väitekirja füüsika- ja matemaatikateaduste doktori kraadi saamiseks.
- Loodi NSU majandusteaduskond.
- 1963. aastal Novosibirski Riikliku Ülikooli lõpetanud Yu. L. Ershov valiti NSVL Teaduste Akadeemia korrespondentliikmeks. See on esimene NSU lõpetaja, kes on saanud Teaduste Akadeemia liikmeks.
- NSU sai nime Lenini komsomoli järgi.
- oktoobril 16 . NSV Liidu Ülemnõukogu Presiidiumi dekreediga omistati Novosibirski Riiklikule Ülikoolile Tööpunalipu orden teenete eest kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistide koolitamisel. Rahvamajandus ja teaduse areng.
- 4. juuli. Akademgorodokis asuva polütehnikumi baasil korraldati NSU Informaatika Kõrgkool.
- NSU filoloogid tulid välja kampaaniaga "Total Dictation", millest sai iga-aastane sündmus ja 2007. aastaks oli see saavutanud rahvusvahelise ulatuse.
- Moskvas summeeriti riikliku projekti "Haridus" raames toimunud ülevenemaalise uuenduslike haridusprogrammide konkursi tulemused. Konkursi tulemusena sai Novosibirski Riiklik Ülikool projekti "Innovatiivne" elluviimiseks 930 miljonit rubla. haridusprogrammid ning klassikalise ülikooli, teaduse, ettevõtluse ja riigi partnerluse põhimõtetel rakendatavad tehnoloogiad” (rakendusperiood - 2007-2008).
NSU täna
Praegu hõlmab ülikool 6 teaduskonda, kolm instituuti ja umbes 110 osakonda. Õpilaste koguarv - 6000 inimest, üle 1000 välisüliõpilased. Õppejõude on kokku 2000, sealhulgas 880 dotsendit, 570 doktorikraadiga professorit, 60 Venemaa Teaduste Akadeemia liiget, 43 välisõppejõudu. Ülikoolil on 132 partnerülikooli 29 riigis, 72 venekeelset magistriprogrammi, 19 ingliskeelset magistri-, eriala- ja magistriõppekava.
Ülikooli teaduslikud prioriteedid on füüsika, bioloogia, meditsiin, keemia, geoloogia, matemaatika, IT.
NSU pakub täielikku kõrghariduse haridustsüklit.
Ülikoolis on füüsika ja matemaatika internaatkool (SSC NSU), kus 9.-11. klassi õpilased saavad eriharidust kahes valdkonnas - füüsika ja matemaatika ning keemia ja bioloogia. Kooli pääseb tulemuste põhjal suvekool(toimub iga-aastaselt augustis), kutse, kuhu saab erinevate aineolümpiaadide võitjaks ja preemiasaajaks tulles, samuti SOSC korrespondentkooli edukalt lõpetades.
Ülikoolis õppimise käigus antakse võimalus täiendõppeks.
80% NSU õppejõududest on Venemaa Teaduste Akadeemia Siberi osakonna teadlased. Seetõttu on NSU haridus sellega tihedalt seotud teaduslikud saavutused maailma tasemel. Alates algusaastatest tegelevad üliõpilased teadusliku uurimistööga enam kui 100 kõige kaasaegsemate instrumentidega varustatud uurimislaboris, samuti 38 Venemaa Teaduste Akadeemia Siberi filiaali uurimisinstituudis.
Kaasav haridus
NSU pakub võrdset juurdepääsu haridusele kõigile üliõpilastele, sealhulgas raske puudega üliõpilastele: ratastoolikasutajatele, pimedatele ja vaegnägijatele ning raskete üldhaigustega inimestele. Ülikooli eesmärk on aidata raskeid haigusi põdevatel inimestel ületada oma piirangud ja saada kõrgelt professionaalseteks spetsialistideks, kes suudavad tulevikus tööturul konkurentsis vastu pidada. Selleks on ülikool varustanud ligipääsetava arhitektuurse keskkonna, kasutab kaasaegset tehnikat ja tarkvara, mis annavad õpilastele täieliku juurdepääsu ülikoolide ja maailma teabele ja haridusressurssidele adaptiivses vormingus.
Online haridus
Ülikooli üheks uueks ülesandeks on pakkuda abiga avatud haridusressursse kõigile kaasaegsed tehnoloogiad. Selleks kasutatakse veebipõhise hariduse täiustatud vorme - massiivseid avatud veebikursuseid (MOOC), mis sisaldavad videoloenguid ja teste. Pakkudes oma kursusi laiale vaatajaskonnale veebis, laiendab NSU juurdepääsu kvaliteetne haridus koolilastele, üliõpilastele, spetsialistidele ja kõigile, kes on huvitatud teaduse kaasaegsetest saavutustest.
teaduselu
Ülikooli ümber on koondatud uurimisinstituudid, mis töötavad enam kui 130 teadusvaldkonnas. See võimaldab NSU üliõpilastel tegeleda teadusega ja olla osa teadusringkondadest juba esimestest aastatest alates.
Füüsikalistes ja loodusteadustes on Novosibirski Riiklik Ülikool kindlalt maailma ülikoolide seas juhtpositsioonil. Ülikooli meistritiitlit kinnitab nii teadlaste osalemine rahvusvahelises koostöös kui ka uurimistulemuste tunnustamine: 2015. aastal valis Euroopa Tuumauuringute Keskus superkokkupõrgeti ehitamiseks mudeli, mille pakkusid välja teadlased alates aastast 2015. tuumafüüsika instituut - NSU lõpetajad ja õpetajad.
NSU-l pole aga mitte ainult tugevad traditsioonilised teadusvaldkonnad, vaid see arendab ka uusi valdkondi: inseneriteadus, mõõteriistad, moodustatakse oma astrofüüsikaline koolkond ja palju muud. Nüüd näitab ülikool aktiivset publikatsioonide ja tsitaatide arvu kasvu, NSU-s kasvab kraadiõppurite arv ja noorte õppejõudude kogukond.
Ülikooli asukoht teaduslinnakus loob soodsa pinnase iga üliõpilase arenguks intellektuaalses keskkonnas, uute interdistsiplinaarsete uurimisvaldkondade tekkeks ning intellektuaalsete tulemuste integreerimiseks ettevõtlusse ja ühiskonda.
