Hariduse tähendus on see, milleks diplom on. Kas kõrgharidusel on mõtet? Kas see tähendab kõrghariduses

Olles ikka veel väga roheline koolilõpetaja, ma muidugi mõtlesin nii kõrgharidus iga inimese jaoks on lihtsalt vajalik, et ilma temata poleks ma keegi ja mulle poleks midagi helistada, et kui te ei saa mingit diplomit prestiižne ülikool siis sa ei saa tööd Hea töö, sa oled üldiselt nagu valge vares, ilma kirjata.

Õpetajad, lapsevanemad ja üldiselt kõik rääkisid meile sellest koolis pidevalt, kuid keegi ei rääkinud sõnagi sellest, et tegelikult on kõik hoopis teisiti.

Mis on tulemus. Üliõpilane ja usinalt teaduse graniiti närides ei mõtle sa loomulikult isegi sellele, mis sind pärast lõpetamist ees ootab. Aga see päev tuleb, diplom on käes ja sa arvad, et kõik, nüüd mina sertifitseeritud spetsialist ja niipea kui ma oma CV mingisse konkreetsesse firmasse esitan, siis nad võtavad mind seal oma kätega vastu.

Pärast paarikümmet sama tüüpi intervjuud saate aru, et kõik pole nii, nagu täiskasvanud meile rääkisid, mitte nii, nagu me seda ette kujutasime, vaid nii, et ilma kogemuseta ei võeta teid isegi kõige armetumale kohale, kogemus on igal pool vaja, aga seda pole, see tuleb enne hankida, st. tööd ja alles siis nad võtavad sind, ring on suletud.

Pärast paarikuulist kõndimist ja koosolekuid saad aru, et loomulikult võib sind tööle võtta, aga mitte neile, keda sa õppisid 5 aastat, sa võid alustada päris põhjast ja sa ei pruugi kunagi saada näiteks raamatupidaja kohta. või ettevõttes majandusteadlane, sa lihtsalt paned oma sinise või isegi punase diplomi kasti lootuses, et kunagi töötad oma erialal, aga oled vahepeal järjekordne majandusülikooli lõpetaja mõnel muul hakitud erialal, kellelgi pole vaja ilma töökogemuseta ja tõeliste teadmisteta, mitte kuhjaga teooriat õpikutest ja käsiraamatutest.

Tegelikult ei kehti see tõde kõikide instituutide ja valdkondade kohta, kui oled arst ja lõpetasid arstiteaduskonna heade hinnetega, lähed kindlasti kaugemale ja saad töökoha, kui oled järsku andekas sildade projekteerija, siis leida ka vaba koht mõnes uurimisinstituudis .

Noh, kui otsustate saada majandusteadlaseks ja teil pole mingeid erilisi andeid, teil pole oma ettevõtetega häid tutvusi ja soovi rohelise koolilõpetajaga jamada, siis paraku 90% juhtudest saate seda teha. Peate töötama mitte oma erialal ja teile võib meeldida mõni teine ​​töö, mis lihtsalt varjutab kõike, millele olete 5 aastat koolitust kulutanud.

Seetõttu arvan, et kõrgharidus kaasaegses võtmes on kindlasti vajalik, aga see ei taga töökohta, algteadmisi, jah, head ja unustamatut aega tudengipõlves, jah, ettevalmistust täiskasvanueaks, jah, ka, aga ei rohkem, ülejäänu tuleb enamasti saavutada nullist.

Õppida või mitte õppida, selles on küsimus? Kas 5 aastat on kõrghariduse omandamiseks liiga pikk aeg? Kas seda haridust on tulevikus vaja? Kas kõik töötavad sellel erialal, millelt diplomi said? Analüüsime kõrghariduse "poolt" ja "vastu" argumente.

Peaaegu kõik gümnaasiumilõpetajad kandideerivad kõrgkooli. Miks nad seda teevad? Kas kõik tahavad edasi õppida või on see lihtsalt vanemate soov ning laps ja ei mõtle kõrgharidusele? Kas tasub kulutada viis aastat õppimisele või leiad hea töö ilma hariduseta? Kas jõuame alati oma erialale tööle või kogub diplom asjatult riiulile tolmu? Arutlegem ja kaalugem kõrghariduse poolt- ja vastuargumente.

Argumendid, miks kõrgharidust vaja on

1. Ilma kraadita on raske head tööd saada.

Osaliselt on. Paljud tööandjad usuvad, et diplomiga taotleja on haritumalt kui ilma selleta. Nad usuvad, et diplomi omanik on spetsialist kõrge tase kes oskab teha õigeid otsuseid, läheneb ülesandele vastutustundlikumalt, oskab infot analüüsida. Seetõttu on peaaegu alati esimene asi, mida personaliosakond tööle kandideerides nõuab, teie diplom.

2. Meie vanemad nõuavad kõrgharidust

Ja see on ka üsna tavaline. Paljud õpilased saavad sellisteks ainult selleks, et meeldida oma vanematele, keda kasvatati sellise visiooniga, et ilma diplomita ei leia kindlasti head tööd. See jõuab isegi selleni, et hooletus üliõpilane on täielikult tasustatud mitte ainult õpingute eest , aga ka eksamid ja diplom ise.

3. Kõrgharidus kui üleminekuetapp lapsepõlve ja täiskasvanu iseseisva elu vahel

Kõrgkoolis õppimine on omamoodi elukool, eriti kui üliõpilane õpib teises linnas. Ta õpib iseseisvust, otsustusvõimet, vastutustunnet. Õppimise käigus omandab üliõpilane uusi teadmisi ja oskusi, millest on tulevikus palju abi.

4. Õppimine ajumootorina

Kõigi viie treeningaasta jooksul paneme oma aju pidevalt tööle, mis on talle väga kasulik.

5. Tudengiaastad on parimad aastad

Ja see on tõsi. Kui palju lõbusaid ja meeldejäävaid sündmusi on õpilastega seotud. Isegi õppimist ennast ja eksamite sooritamist seostatakse mitte ainult raskustega, vaid ka mõne ereda episoodi ja juhtumiga. Ja kui palju kasulikke tutvusi ja sidemeid saate õppimise ajal luua!

Argumendid, et kõrgharidust pole vaja

1. Kõrgkoolides õpetatakse palju ebavajalikke erialasid.

Tõsi ka, aga selline on koolitusprogramm ja sellega ei saa midagi ette võtta. Tuleb käia loengutes ja sooritada eksameid ainetes, mida edaspidi üldse vaja ei lähe.

2. Teadmiste kvaliteet, kas see on alati tasemel?

Uute kõrgemate avamise trend õppeasutused kõik kasvab ja avanevad nii ülikoolid ise kui ka nende filiaalid. Enamik neist on madala läbimisskooriga kommertskasutuses. Millise kvaliteediga teadmisi nad pakuvad, on suur küsimus.

Samuti saavad õpetajad ise pakkuda “olevikule” hinde panemist. Muidugi mitte kõik, aga neid on. Jällegi teadmised seda tüüpi teenustest ei suurene.

3. Ja kui koolitus on tasuline?

Isegi kui üliõpilane tahab õppida, kuid ei kandnud eelarvesse, peab ta õppima tasulisel alusel. Õppemaks viis aastat märkimisväärne mõju pere eelarvele.

4. Milleks aega raisata

Äsja kooli lõpetanud noored unistavad sageli suurest palgast ja paljutõotavatest töökohtadest. Pealegi on neil seda kõike vaja siin ja praegu, nad ei näe mõtet kulutada viis aastat “tarbetu” kooriku saamiseks.

6. Ja ei mingit garantiid

Paljud inimesed ei tööta oma erialal. Sageli endised õpilased nad lihtsalt ei leia vastaval erialal tööd ja töötavad seal, kus makstakse. Tekib küsimus, miks on vaja õppida?

Muidugi teeb igaüks ise valiku, kas teda õppida või mitte õppida. Keegi arvab, et kõrgharidus pole vajalik, aga keegi ei piirdu sellega ja omandab teise või isegi kolmanda kõrghariduse. Igaühel on oma põhjused ja prioriteedid.

Kas haridus on tänapäeval vajalik? ? Üllataval kombel kuuleme seda fraasi meie ajal üha sagedamini. Ja mitte ainult sellepärast, et praegu pööratakse palju tähelepanu hariduse tasemele ja kvaliteedile.

Kaasaegne noorus mõtleb üha enam jõukale elule ja väärikale vanadusele. Ja kuigi paljud teismelised pole selles vanuses harjunud tegema teadlikke otsuseid (vahel tehakse isegi tõsiseid vigu), ei pruugi nad mõnikord "ette" plaanile mõelda, kuid siiski tasub seda teha. Ja miks?

Miks on meil vaja kõrgharidust ja kas ilma selleta on võimalik elada? Proovime selle välja mõelda.

Kas ilma kõrghariduseta on võimalik elus realiseerida?

Iga inimese valik on kordumatu, igaüks korraldab oma elu ise. Nüüd levivad jutud, et ilma kõrghariduseta on siin elus võimalik realiseerida. Jah, kuulujutud liiguvad! Piisab, kui sisestada otsingumootori reale kõrghariduse tähtsus ja me näeme, et nüüd saab veel ilma selleta töötada. Aga kas on? Tegelikult mitte. See kuulujutt ilmus juba ammu, ei tasu pimesi uskuda, et ilma kõrghariduseta pääsed korralikule ja hästitasustatud töökohale. Muidugi on erandeid. Isegi peale nende inimeste, kes said tööle tänu mõjukatele või jõukatele sugulastele, leidub inimesi, kellel on andekus ja oskused kõrgeimal tasemel. Aga kus on selle kinnitus? Nüüd eelistavad tööandjad inimesi, kellel on käes kõrghariduse diplom.

"Kellel ajusid pole, ei aita teda isegi 5 kõrgharidust"

Päris kummaline nali, aga selles on tõde. Miks loobuda kõrgharidusest, kui sul on teadmistehimu, soov leida hea töökoht ja loomulik anne? Kõrghariduse diplom kinnitab Sinu teadmisi ja oskusi sellel erialal. Otsustage ise: peate usaldama olulise töö ühele kahest töötajast: üks neist teab oma tööd ja teine ​​inimene on mõistatus, pole teada, milleks ta võimeline on. Iga ülemus muidugi valib kvalifitseeritud töötaja, sest miks ta peaks riskima? Lõpptulemus on see, et kõrgharidus pole vajalik, kuid abiga on prestiižsele tööle saada palju lihtsam.

Karjääri kasv

Samuti on oluline rõhutada, et praegu on haridus vaid formaalsus. Tihti on seal kõrgharidusega inimesi, kes töötavad sendi eest või vastupidi. Kuid siin on oluliseks plussiks teie oskus ja arusaam oma erialast. Kas teil on need omadused? Siis aitavad lõpetatud instituut ja kõrgharidus teid karjääri kasvul! Ettevõtjad hoolitsevad alati "väärtuslike" töötajate eest. Piisab enese tõestamisest, muutute nõutuks oma eriala esindajana ja tagate seeläbi oma karjääri kasvu. Fakt on see, et teie ülemus aitab teid, kui ta ei taha kõrgharidusega kõrgelt kvalifitseeritud töötajat kaotada. Kuid ärge unustage hoolsust: ilma selleta ei tule sellest midagi välja.

Isiklik äri

Paljud õpilased unistavad ka omast isiklik äri. See on ka võimalus teenida head raha õigetel tingimustel ja oma "pinnasel". Kuid vähesed arvavad, et enamikul oma ettevõttega ettevõtjatest on kõrgharidus. Ja see on siin väga oluline! Inimesel, kes pole kõrgkooli lõpetanud, on raske üles ehitada tugevat ettevõtet, mis ei riku teid ja hakkab kasumit teenima isegi esimese paarina. . TÄHTIS:Siin räägime kõrghariduse diplomist! Kui inimesel pole annet ega soovi, siis ei aita teda miski. Siinne kõrgharidus ainult lihtsustab ettevõtte asutamise protsessi ja selle arendamist.

Haridus

Siin räägime hariduse erinevusest ja täpsemalt kõrg- ja keskharidusest - erialasest. Piisab, kui mõista, et alates 2004. aastast on keskmine muutunud üha aktiivsemaks - erialane haridus"lahjendada" koos kooli õppekava. Sel juhul oleme valmis eksameid sooritama, mitte vastu võtma tulevane elukutse ja oskused meid huvitavas valdkonnas. Erinevates asutustes pööratakse Haridusministeeriumi määrusega üha enam tähelepanu tulevaste töötajate võimalusele omandatud teadmisi kasutada.

Plussid ja miinused

Miinused:

• Pikk õppimise aeg. Tõepoolest, mõne eriala jaoks on viis aastat õppimist liiga palju. Siiski peate lihtsalt sellega leppima.
• Seansid ja närvid. Muidugi on sessioonid olemas ka keskhariduses, kuid kõrgharidusele esitatavad nõuded on karmimad ja seetõttu on sessioonid valusamad.
• Oskuste puudumine. Siin pole midagi lisada: pole mõtet omada kõrgharidust, kui inimene ei saa oma erialal töötada. Sel juhul tuleb välja “Kõrgharidusega kuue tuhande rubla eest”.

Plussid:

• Eelis kõrgema taseme töökohale kandideerimisel. Eespool oli kirjas, et tööandja valib inimese, kes oma erialast aru saab.
• Kiire võimalus karjääri areng. Vastavate oskuste olemasolul saate hõlpsasti ka ise bossiks saada.
• Võimalus oma ettevõtet lihtsalt kasvatada. Ettevõtluse võib asutada ka ilma diplomita, aga jällegi on eelis kõrgharidusega ettevõtjal.

Järeldus

Kõrgharidus rikub oluliselt teie närve ja võtab palju aega (olenevalt teie valitud kvalifikatsioonist). Mõnikord on paljudel inimestel probleeme ka oma erialast arusaamisega. Siiski on see seda väärt. Kõrgharidusdiplom annab Sulle edaspidiseks vaieldamatuid eeliseid, tagab Sinu karjääriredelil tõusu. Lisaks on praegu selline aeg: ilma kõrghariduseta on raske saada isegi lihtsat tööd, rääkimata legaalsest tööstusest. Selgub, et kõrghariduse tähtsus aastal kaasaegne maailm seda on raske üle hinnata.

1. Kahtlen, kas haridusministeeriumi pensioniealiste onude ja tädide koostatud programm sisaldab minu jaoks parimaid teadmisi. Ja mida sa tahtsid inimestelt, kes veel mäletavad, kuidas neile õpetati, et "geneetika on imperialismi korrumpeerunud tüdruk" ja sõna "iPhone" seostub millegi sündsusetuga.

Miks on mul vaja "maailma parimat haridust", mille eest nad kõige vähem raha maksavad? Kõik oleks olnud teisiti, kuid paraku ei tea "rumalad jänkid" ja "narisevad eurooplased" "maailma parimaid", nii et me peame saama oma kodumaise põliselaniku palga.
Ligikaudu grivna palga saamiseks dollarites jagame 8-ga ja rublades korrutame 4-ga.


Arvestades mu pokkerisissetuleku kaotust ja kolledžikraadi minimaalset maksumust, läheb see mulle viie aasta jooksul maksma vähemalt 250 000 dollarit sularahas. Pigem ostan endale uhiuue Bentley ja lähen tööle arbuusimüüjana... Naera vaid omaniku imestuse üle ja saan osa kuulsusest. Ja veel parem, kui investeerite need vahendid kasvõi 10% aastas, saate ise avada mingisuguse äriettevõtte ja kasutada palgatud tööjõudu. Mida selle raha eest veel osta saab?
Uus Bentley Continental GT 2012...

...Või taksoparki 42 uut VAZ 2107 jaehinnaga

Uus maja Sevastopoli linna mererannas pindalaga 250 ruutmeetrit. m eliitpiirkonnas...


...Või 50 - 500 maja Donetski oblasti depressiivsetes piirkondades

Kui haridust võtta investeeringuna, siis see on minu jaoks täiesti ettearvamatu ja arusaamatu tulemusega korraliku summa investeering väga pikaks ajaks. Huvitav, kas keegi kõrghariduse kui investeeringu pooldajatest vastab kasvõi endale, milline on tal ROI või vähemalt investeeringutasuvus protsentides aastas. Eelistan investeerida siin ja praegu alates 10% aastas ja rohkem läbipaistvatel tingimustel.
Allpool on graafik, mis minu puhul juhtub, kui kõrghariduse asemel investeerin säästetud raha 10% aastas. Need. viieaastase perioodi lõpus on mul 305 000 dollarit. Kui jätkan investeerimist 10% aastas, siis saan aastas rohkem kui 30 000 dollarit passiivset sissetulekut, mitte praktikandi palka.

Ma ei näe põhjust loenguid kuulata ja vihikusse kirja panna, sest ma tean, mis on Internet ja tean, kuidas otsingumootoreid kasutada. Kui üks märkmiku leht on täidetud tiheda väikese kirjaga, võrdub see teabe hulk umbes 1 KB tekstiga märkmikus (1000 tähemärki). Laadige alla 100 Kb (suur tavaline märkmik) teksti ja mõistate, kui vähe seda on ja mis mõte on seda ise kirjutada.
Kahju, et onu Albert ei elanud Interneti ajastul ...


Teadmiste eest tuleb tasuda raha, mitte "mänguraha" hinnete näol. Mängis kümme aastat koolis mängu "Saa naabrist paremaks". Selle mängu lõpus osutusid kõik mu viisikud uutes reaalsustes hindamatuteks ja kasutuks. Teisel korral ei näe ma mõtet raisata aega mõttetutele võistlustele eakaaslastega.

Lõviosa õppeainetest ma praktilist tulemust ei näe. Kui mul on eesmärk, siis tean, millistest teadmistest mul puudu jääb. Mida vähem mind segab kõrvaline teave, seda kiiremini saavutan oma eesmärgi.


Mind ei huvita kuulata minutite jooksul halva ettevalmistusega kaastudengite järeldusi, mis paiskuvad tundideks, nädalateks, kuudeks ja aastateks. Mis on minu jaoks praktiline kasu kuulamisest, et hinnata Ivanov Ivanovi "tahvlikõne" teadmiste taset seminaril? praktiline tund, eksam?! Ja mida muud on täiskasvanud tüdrukul teha, kui keegi tahvli lähedal möliseb?!


Mis on 9-l 10-st kaasaegsed inimesed ei saa kallilt maha müüa.
Banaalne võistlus


Kõik sugulased ja sõbrad soovitasid mul omandada kõrgharidus. Aga kui nad on kerjused, siis kas tasub kuulata nende arvamust, kuidas rikkaks saada?
Lähedased inimesed soovivad mulle sageli head, kuid veelgi sagedamini eksivad

Lõpuks ei osanud ma loogiliselt ja ratsionaalselt vastata oma abikaasa küsimusele: "Milleks teil seda vaja on? Õppige parem borši hästi küpsetama." Pärast minu investeerimisplaani tutvustamist nõustus ta aga sellega, et isegi hea borš ei saa 5 aastaga maksta 250 000 - 300 000 dollarit ja nüüd peab ta sööma sööklates, kohvikutes ja restoranides.


Kõik eelnev on argumendid, millel minu isiklik valik põhines. Igaüks peab iseseisvalt valima oma tee, olenevalt oma eesmärkidest ja eluväärtused. Lisan kommentaarid, sest näen siin arutlusteemat.