Wie kann man den Unterschied zwischen belebter und unbelebter Natur verstehen?

Natur ist die Welt um uns herum mit all ihren Bewohnern und Phänomenen. Sie war immer das Hauptobjekt für Forschung und wissenschaftliche Experimente, weshalb viele Schüler heute Naturwissenschaften studieren. Jedem Kind muss jedoch schon früh vermittelt werden, was Objekte der unbelebten Natur sind, damit es die umgebende Realität richtig wahrnehmen kann. Wir werden in diesem Artikel über Methoden, Beschreibungen und Beispiele einer solchen Interpretation sprechen.

Was ist unbelebte und lebendige Natur?

Im üblichen Menschenverständnis sind Natur Blumen, Sonne, Tiere, Pflanzen und Fossilien. Im Allgemeinen ist dies eine natürliche Welt, die ohne menschliches Eingreifen oder innovative Technologie geschaffen wurde. Im wissenschaftlichen Sinne wird dieser Begriff jedoch viel weiter gefasst: Natur bezieht sich auf alle Phänomene und Objekte, die uns umgeben. Und um zwischen Konzepten zu unterscheiden, sollte jedes von ihnen im Detail analysiert werden. Die Bestandteile der Natur sind die atmosphärische Luft, der erdnahe Weltraum, die Erde, das Oberflächenwasser, der Boden, die Flora, der Untergrund, die Tierwelt, das Grundwasser, die Ozonschicht der Atmosphäre und andere Organismen, die zusammen günstige Bedingungen für die Gewährleistung eines dauerhaften Lebens auf dem Planeten Erde schaffen . Gleichzeitig sind Wildtierobjekte alle Flora und Fauna: alle Tiere auf dem Planeten, Pflanzen aller Klassen und Arten, Bakterien, Pilze. In diesem Konzept ist auch eine Person enthalten. Gleichzeitig kann die Natur ohne den Menschen in ihrer ursprünglichen Form existieren, Beispiele dafür sind unbewohnte Inseln mit ihrem Ökosystem sowie astronomische Objekte (Planeten, Satelliten usw.).

Was ist unbelebte Natur?

Die unbelebte Welt besteht aus verschiedenen Substanzen sowie Feldern, die Energie haben. Es wird durch mehrere Organisationsebenen repräsentiert: von Elementarteilchen, chemischen Elementen und Atomen bis hin zu Himmelskörpern und dem Universum. Dieser Begriff bezieht sich auf alle Objekte, die ohne menschliches Zutun entstanden sind und aus Materie oder Feld bestehen. Ein wichtiger Unterschied besteht darin, dass Objekte der unbelebten Natur stabil, statisch und leicht veränderlich sind. Steine, Berge, Wasser, die Atmosphäre – all das existiert seit Milliarden von Jahren und verändert sich extrem langsam.

Wie kann man einem Kind in der 2. Klasse den Unterschied erklären?

Um den Schülern Beispiele und Objekte der belebten und unbelebten Natur klar zu sagen und zu zeigen, können Sie sich auf folgende Fakten verlassen:

1. Um Lebensprozesse aufrechtzuerhalten, müssen Vertreter der belebten Welt Energie von außen erhalten – Pflanzen und Tiere brauchen zum Beispiel Sonnenlicht, um sich richtig zu entwickeln.
2. Lebende Organismen sind komplex, ihr biologisches System unterstützt das Leben durch wichtige Prozesse. Sie können sich entwickeln, atmen, sich vermehren, alt werden und sterben. Trotz der Tatsache, dass es schwierig ist zu bemerken, wie eine Pflanze atmet, ist dieser Prozess auf molekularer Ebene immer noch vorhanden.
3. Objekte der lebenden Welt können sich bewegen, Reaktionen auf äußere Reize zeigen. Wenn Sie beispielsweise ein Tier berühren, wird es weglaufen oder angreifen, im Gegensatz zu Steinen, die sich nicht rühren.
4. Schließlich können viele Mitglieder der lebenden Welt denken und haben Reflexe, die ihnen beim Überleben helfen.

So haben wir untersucht, was die Welt der belebten und unbelebten Natur ist. Dabei ist vor allem zu bedenken, dass beide Sphären eng miteinander verflochten sind. Materie, Substanzen, Energie - all dies ermöglicht es allen Organismen auf der Erde, sich zu entwickeln und zu leben und ein einziges Ökosystem zu schaffen.