Spordikooli direktori sõnavõtt. Tervituskõne ürituse avamisel

25.03.2021

See, millest me nüüd räägime, on
sa peaksid teadma kõike nii, nagu peaksid,
Meie kooli ajalugu ju on
Osa kogu riigi ajaloost.

Kõlab muusika *Mängib linnaaias...* Laval tantsib paar valssi.

Akna taga mängib kevad, lõbusamaks on läinud
Meie kool tähistab uhket aastapäeva
Õpilased alustavad oma päeva iga päev
Vaikuse lõhuvad vaid koolikellad.

Oleme koolis mitmevärvilised
Tähistame sajandat sünnipäeva
Ja isegi kahesajandat sünnipäeva
Me tähistame.

Puškin mängib riimidega
Paistab lehtedelt
Aastad koolis lendavad
Nagu linnuparved
Kool, sa oled peaaegu hall
Saadan teile tere
Meie tõttu jääd sa aastaid nooreks.

Saatejuhid tulevad välja

Tere õhtust, kallid kooliõpetajad!

Tere, veteranõpetajad!

Ootame auväärseid ja lugupeetud külalisi!

Tere õhtust, kallid vanemad!

Tere, koolilõpetajad ja õpilased!

Tere, kõik, kes meile täna külla tulid!

Alustame oma kooli _____ aastapäevale pühendatud galaõhtut!

Lapsed laval.

Täna räägiti meile, kes siia saali kogunesid...

Mis täna toimub?

See on meie aastapäev.

Kallid lähedased on koolis nähtaval.
Usun, et juhtub midagi imelist,
Elu osutub meie jaoks selle parimaks pooleks.

Mis selle kõige taga saab?

Lõbus aeg.

Tund aega õnnitlusi meie kallile ja armastatud koolile.
Tund mõistmist, usku ja ühtset lootust.
Ja me mäletame seda õhtut rohkem kui korra.

Kuidas see kõik lõpeb?

Sõprus igavesti.

Sõprus igavesti. Oled sa kindel?

Jah, ma olen kindel.

Mu koolivend, ta on aastatepikkuste õpingutega proovile pandud,
Mis ka ei juhtuks, ma ei unusta teda kunagi.

Mis sellest järeldub?

Sa peaksid elama, uskuma õnne, saavutama edu kõiges!

Kas teie arvates võib seda oodata?

Usun, et saame ja peaksime kiirustama.

45 aastat... See pole tavaline tähtpäev. Kaalus.

Kool... Uskumatult palju teadmisi, seitsmenda ja kaheksanda klassi õpilaste raske töö, keskkooliõpilaste tark imposantsus ja... laste arglikud sammud...

1. september... 1. klass... Põnevus... Põnevus... Põnevus... Ja ka lootus. Loodetavasti ei tule halbu hindeid, et õpetaja on lahke ja see nupp või väike poiss saavad üksikisikuteks. Lootus koolile. Õigemini õpetajate peale.

Kust kool algab? Teater, öeldakse, algab riidepuust. Aga kool?

Ekraanil on kooli VERANDA.

Seistame vaikides mõnda aega meie kooli nii tuttaval ja kallil verandal.

Täiskasvanu ja lapsepõlve vahel
Pole sildu ega muinasjutte
Need jäävad meie pärandiks
Ainult mälestus möödunud aastatest.

Kooliaastad on nagu karussell
Meid ümbritseb rõõm ja õnn.
Koolis ei ole lahkuminekuid, koolis pole kaotusi.
Kooliaastad armastus soojendab hinge igavesti.

Mitu aastat on möödunud - palju häid aastaid,
Taas on meile saabumas helge puhkus.
Need koolipäevad kustumatu valgus
See viib teid mälu pilvistesse kaugustesse.

Klipp koolist ekraanil

Kool...minu kool... Need sõnad kajavad helge tundega kõigi hinges... Kool on meie mälus heledad klassiruumid, kriidiga kaetud tahvel, kuhugi kadunud päevik, esimene armastus, ranged õpetajad, vanemate loengud. ..

Ja kui imeline koolikell kõlas viimasest tunnist! Hurraa! Raamatud lendasid portfelli nagu linnud! Riietusruumis on rahvast! Kooliuksed lõid võidukalt ilutulestiku saatel! Kooliõu oli täis rõõmsaid hüüdeid! Hurraa! Tunnid on läbi!

-...Ja kooliõuel langevad paplilehed...puhuvad sügistuuled...kooliaastad jooksevad kelmikalt...

Kooliõu...pink...mälestus...mälestused.

Valguskiires ilmub välja vanim õpetaja. Kõlab sisemonoloog.

Lapsed kasvavad... Tundub, et eile jooksid nad vibude ja kadadega ringi. Ja täna toovad nad juba oma lapsed meile. Ja ikka tuleme samadesse tundidesse, anname kodutöid, noomime distsipliini pärast... ainult neid, kellega meie kool alguse sai, jääb järjest vähemaks. Mäletan, kui lõbusalt ja naljakalt ühiselt pühi tähistati, kuidas üksteist aidati, ühiselt rõõme ja muresid jagati... Kus nad nüüd on, mu kallid head sõbrad, kus nad on?...

Lehitsedes koolikroonika lehekülgi ja vaadates vanu fotosid, näeme õpetajate noori energilisi nägusid.

Millise inspiratsiooniga nende silmad säravad, millise januga mõõtmatust omaks võtta! Lehitseme lehti ja näeme, kuidas need näod muutuvad tasapisi kortsudega kaetud ja nende silmad karmimaks, pilk targemaks.

Aastad lendavad, meie kallid õpetajad, meie suured töötegijad vananevad. Ükshaaval lahkuvad nad oma lahingupostilt, et rahututele südametele lõpuks puhkust anda.

- "Tulge, töötage siin ilma meieta," arvavad nad, "kas saate sellega hakkama?"

Ja me ei saa ilma sinuta elada! Nii asjade segaduses kui ka pühade ajal meenutame teid sageli, meie kallid veteranid.

Kutsume lavale õpetajatöö veterane:

Küsimused veteranidele:

Mitu aastat olete meie koolis töötanud?
Kui palju probleeme teil selle aja jooksul on olnud?
Kas oskate nimetada mõnda lõpetanutest, kellest said head inimesed, kuulsad spetsialistid?

Meie kallid veteranid!
Sa jääd alati meie kõrvale,
Sest me vajame sind alati.
Nii et sa ei saa kunagi vanaks
Mitte kunagi, mitte kunagi, mitte kunagi.

Madal kummardus teile. Me imetleme sind. Täname, et olete täna meiega. Soovin teile head tervist, tugevat tervist ning palju energiat ja hingelist suuremeelsust.

Kontserdi number. "Ära julge oma õpetajaid unustada."

Kool poleks oma traditsioonidelt tugev, kui poleks inimesi, keda tänapäeval noorusest hoolimata nimetame õigusega pedagoogitöö veteranideks.

- Kõige huvitav eluõpetaja jaoks algab see pärast 25 aastat töötamist. Miinimumprogramm on täidetud – pension on taskus ja veel palju saab ära teha! Ees ootavad tuhanded õpilased, väljateenitud tiitlid, kategooriad ja austus, austus, austus.

Ja 25 aastat koolis töötanud õpetajast ei saa mitte lugu pidada. Muidugi ei näe õpetaja kohe oma töö vilju aastad peavad mööduma...

Ja kutsume oma lavale neid, kes on suurema osa oma elust koolitööle andnud.

Küsimused õpetajatele:

Mis viga on olla õpetaja?
Mida peate oma töö kõige keerulisemaks osaks?
Mida teha, kui õpilane tuleb kaasa saamata õppetund?
Kui paljud teie õpilastest vastavad lugemisnormile?
Kui oleksite üliõpilane, siis mida eemaldaksite oma aine õpikust? Mida sa lisaksid?
Kas mäletate, kus Pelymi tööle tulite, kus koolimaja asus? Kui palju õpilasi teie esimeses klassis oli?

Sellest ajast on möödunud palju päevi,
Ja kool muutus ainult vajalikumaks.
Lapsi tuleb igal aastal
Õpetaja tõuseb uuesti tahvli juurde.
- Ja hakkab seletama -
Mis on viis viis?
Ja kus jõgi lõpeb,
Kust tulevad pilved taevas?
Ja see avaneb järk-järgult
Universumi seadused on keerulised.

Film koolist.

Igal koolil on oma eelised. Kuid on ka midagi, mis teeb nad sarnaseks ja ühendab neid.

Need on nende lõpetajad. 45 aastat on koolis peetud __lõpetamist ja andnud lõpetajatele elu algust.

Täna kohtusime taas,
Minu koolivend, sõber ammusest ajast.
Laske kortsudel templitele ilmuda,
Aga kas silmades on ikka sama vana valgus?

Ja oli kaotusi ja tunnustusi,
Lõppude lõpuks on üsna palju aega möödas.
Kuid olles ületanud kõik vahemaad,
Noorus kutsus teie ukse taha.

Täiskasvanu ja lapsepõlve vahel pole sildu ega muinasjutte,
See, mis meile pärandiks jääb, on vaid mälestus möödunud aastatest.

Olen kindel, et kõik siin ruumis istujad meenutavad oma kooliaastaid mõnuga. Ta mäletab oma lemmikaineid ja neid õpetajaid, kes aitasid tal teadmiste teed omandada.

Kõigi lõpetajate saatused kujunesid erinevalt. Valitud on erinevaid teid.

Kool on uhke oma lõpetajate üle. Kutsume Sind lavale...

Te olete kutsutud Lõpetajad erinevad aastad.

Ved.

Tere endised lapsed!
Kuidas sa praegu elad?
Peaaegu kogu maailmas
Elu on sind laiali ajanud.

Kool andis sulle pärandi
Sinu esimene õppetund,
Ja pioneeripõlv,
Ja komsomolimärk.

Küsimused külalistele:

Millega ja kus töötasite pärast kooli lõpetamist?
Kas said koolis teadmisi ja oskusi, mis olid sulle edaspidi kasulikud?
Kas mäletate oma esimesi õpetajaid?
Räägi mulle, millised olid teie õpetajad?
Millise laua taga sa istusid?
Mis oli koolipuhvetis kõige maitsvam?
Kas olete oma õpetajate või klassikaaslaste üle nalja teinud?
Kas teid on direktori juurde kutsutud? Aga vanemad?
Kas teid karistati koolis ja kodus?
Kuhu need kahekesi teie päevikutest kadusid?

Täname teid meie kutsele vastamise eest. Soovin teile tervist ja edu edaspidises töös.

Kontserdi number

Meie lõpetajate hulgas on arste, juhte, juriste, ettevõtjaid ja õiguskaitseametnikke. Me ei saa muidugi kõigi nimesid loetleda, anname neile lihtsalt sõna. (Lõpetab laval)

Küsimused:

Kui tihti sa oma päevikut vanematele näitasid?
Kas sa lasid oma klassikaaslastel petta? Kuidas nendega on?
Mis põhjustel jäid tundidest puudu?
Kas teie koolipäevik oli alati teie portfellis? Kui sageli olete selle koju "unustanud"?
Kas sa tahtsid saada prefektiks?

Lõpetajate esinemine kontserdinumbriga.

Kunagi ammu ma lahkusin nendest seintest,
Millegipärast piinas mind kurbus,
Ma lahkusin, kuid mitte täielikult,
Ja ma teadsin, et tulen siia veel tagasi…………

Ved.

Tatjana Anatoljevna, Ja need luuletused kirjutati sinust. Minu teada lõpetasite Pelymi kooli ja naasite sinna uuel ametikohal.

Jah. Nad ütlevad, et meie ei vali teid, vaid nemad valivad meid. Idee on ilus, kuid võib-olla mitte kõigil juhtudel. Õpetaja tee valivad inimesed ise. Nad valivad, teades kindlalt, et ilma lasteta on nende elu lihtsam, kuid mitte õnnelikum.

Kutsun lavale neid, kes kooli valsi saatel koolist lahkusid ja paar aastat hiljem taas kooliläve ületasid, kuid õpetajana: ……..

Selle kooli lõpetanud õpetajate kõne.

Ved. - Meie kallid kolleegid! Edu teile, täitugu teie plaanid ja head unistused, olgu teie õpilased kõige lahkemad, tähelepanelikumad, uudishimulikumad!

Luuletus.

_ aastat on kooli lõpetanud _ õpilast. Ja esimene väljalase ilmus 1965. aastal. Leidsime need, kes sel aastal Pelymi kaheksa-aastase kooli lõpetasid. See ______

Täna on nad saalis kohal ja palume neil meie lavale tulla.

Küsimused:

Sinu lemmik koolitund?
Mis oli teie koolikotis peale vihikute ja õpikute?
Kuidas sa oma oma veetsid? vaba aeg?
Mis aastatel sa koolis käisid?

Ved.- Jah, aeg lendab kiiresti. Ja täna valmistub 43. lõpetajaklass oma kodukooli seinte vahelt lahkuma. Kutsume praeguseid lõpetajaid meiega liituma.

Küsimused:

Sinu lemmik õppeaine?
Mis on teie koolikotis peale õpikute ja vihikute?
Kuidas sa veedad oma vaba aega?

Aastad lähevad... Õpikud ja programmid muutuvad, mood muutub. Ja õpilased jäävad õpilasteks.

Soovime teile, et kõik teie unistused ja püüdlused täituksid, et eksamite ajal saaksite ainult need piletid, mida soovite. Ei sulgi ega kohevust sulle!

Tore on tõdeda, et meie koolil on juba omad õpetajadünastiad, kuigi väikesed.

Kutsume Sind meiega liituma...

Küsimused:

Mis mõjutas teie elukutse valikut?
Kuidas suhtusite oma laste valikusse?
Kas sa kahetsed?

Õpetajate dünastia esindaja kõne.

Ved.- Tahaks uskuda, et need dünastiad jätkuvad ja varsti ilmuvad uued.

Kontserdi number.

Ved.

T.A., kas oleme teile kõigist rääkinud? Kas olete kellegi unustanud?

Nad unustasid kõige olulisema - administratsiooni.

Meie koolis on direktor,
Tema osa pole magus.
Hoidke kool oma rusikas,
Jah, ja vasta kõige eest.

Kooli juhtimine ei ole lihtne, palun rääkige seda.

Kutsume lavale koolidirektori...

Direktori kõne.

Ved.- Te kõik mõistate, kui oluline on koolis juht, kes suudaks korraldada ja suunata kõiki õpetajate ja õpilaste kollektiivi tegevusi, sest temast sõltub, kui säravalt ja loominguliselt meeskond töötab.

Õpetaja ja eriti koolidirektori elukutse ja seda üldiselt tunnustatakse, on väga keeruline, raske ja kohati isegi ohtlik. Sellepärast naised seda teevad.

Ja meie kooli on ja on juhtinud peamiselt naised... Palume teil tõusta ja tulla meie juurde. ( publikule – aplaus).

Kuid on ka julgeid mehi, kes tormavad pea ees sellisesse adrenaliini. Tervitame neid:

Meesõpetajaks olemine on vägitegu. Kõigile võib anda kangelase tiitli. Palka arvestades - kaks korda kangelane.

Küsimused:

Kus on lihtsam töötada: tootmises või koolis? Kas teie lavastajaoskus tuli tulevikus kasuks? Kes on teie kõige ulakam õpilane? Ja kõige eeskujulikum?
Kuidas karistasite halvasti käituvaid õpilasi?
Teie meeldejäävaim juhtum pedagoogiline tegevus?
Kas mäletate seda noor spetsialist, kelle sa palkasid?
Kas teil on kunagi olnud "ulakaid" õpetajaid? Kuidas sa nendega hakkama said?
Miks mehed püüavad õpetajaametit vältida?

Täname teid pühendunud töö eest meie kooli heaks ning soovime teile tervist, õnne, õnne ja kõike head.

Kontserdi number.

Ved.

Meil on koolis ka söökla...

Armujookidega?

Aga muidugi! Ja ka arst...

Kas ta teab kõiki vandenõusid?

Kindlasti! Meil on ka tarkusehoidla Alexandra Nikolajevnaga...

Ja isegi haldjad, kes laperdavad kogu koolis, et see oleks puhas.

Raamatukoguhoidja, õe, tehnilise personali kõne.

On erinevaid tähtpäevi -
Need, mida ei unustata, ja... mitte väga olulised.
Aga täna on eriline aastapäev,
See puudutab meid kõiki -
Meie kool - meie lemmikkool -
Saab 45 aastaseks!

Kallid külalised tulid meie juurde -
Meil on hea meel teid tervitada!
Hea, et sellistel päevadel
Sõbrad tulevad meid õnnitlema!

45 aasta jooksul viis saatus kooli kokku erinevate inimestega, kes olid selle edust kirglikud, aitasid rasketel hetkedel, kelle poole võis alati abi ja nõu saamiseks pöörduda.

Anname sõna oma külalistele... (lavale on oodatud külalised: külavalitsus, ettevõtete juhid, kokad jne)

Kontserdi number: tants

On selline väga vajalik sõna – filantroop!

Ja õnnelik on see, kes on rikas selliste inimeste sõpruse poolest.
Tänan teid väga osalemise eest,
Headuse, tunnustuse ja kingituste eest.
Ja südamest soovime teile palju õnne
Kõigilt õpetajatelt ja lastelt.

Täname oma sponsoreid (nimed, tänukirjade üleandmine)

Täna saab meie kool 45-aastaseks.
Kas seda on palju või vähe?
Ei piisa, kui mõõta sajandit,
Ta jälgib rangelt aastaid.
Kuid lõppude lõpuks on 45 ajastu iga inimese elus.

Täna on puhkus. Kooli aastapäev, lapsepõlve ja nooruse päev. Mis on kool?

Kool on lõputu muinasjutt. Sest kooli lõpetanute asemele tulevad uued õpilased...

Ja neid tervitab lahke...

Põnev...

Muinasjutumaailm.

Ja selle nimi on KOOL.

Lõplik laul. (kõik õpetajad on laval).

Tere pärastlõunast kõigile kohalolijatele ja äraolijatele, kelle elud ja saatused olid ühendatud ja ühendatud, soojendasid ja soojendasid tema soojust - lahke, usaldusväärne, aus, ustav, tark, armastatud Jantikovskaja Keskkool!

Kallid sõbrad! Kallid külalised! Täna on meie pidulik päev. Tähistame oma kooli 150. aastapäeva. Meie külalised jagavad meiega selle sündmuse rõõmu:

Kooli veteranid.

Erinevate aastate lõpetajad.

Meie koolis aastate jooksul töötanud õpetajad ja direktorid.

Kallid meie kooli külalised.

Kallid sõbrad!

Kooli õpetajaskonna nimel tervitan teid meie kooli aastapäeval. Aitäh au ja tähelepanu eest! Tundku igaüks teist end meie tänasel puhkusel väga oodatud ja kauaoodatud.

Kooli aastapäev on suur rõõm kõigile. 150. aastapäev tähendab ka tohutut vastutust. Esiteks on meie vastutus nende ees, kes töötasid enne meid ja kooli 200. aastapäeva tähistajate ees! Kuidas me oma kooli näeme?

Kaasaegne kool- see on maja, mille me kõik selles saalis istusime: õpetajad, koolitöötajad, õpilased, lapsevanemad, koolilõpetajad ja isegi külalised. See maja tekkis nagu telliskivi meie tegudest, meie omadustest, annetest ja pingutustest. Igaüks andis oma panuse. Ja tulemused on julgustavad. Ja muidugi suur au selle eest kuulub õpetajatele.

Mu kallid kolleegid! Täna tahan teile avaldada erilist tänu.

Olete targad ja intelligentsed, ranged ja lahked, kannatlikud ja tundlikud, ilusad ja rõõmsameelsed, huvitavad ja hoolivad inimesed. Teie jaoks on iga ettevõtte edu võti huvide kogukond. Ja koos, nagu aeg on näidanud, oleme suur loominguline, hästi koordineeritud meeskond!

Meie meeskonna tunnusteks on sihikindlus, oskus seada endale järjest keerukamaid ülesandeid, mobiliseerida igaühe võimed ja energia, et leida parim, efektiivseim lahendus.

Meie peamised kriteeriumid on: austus arutlemisel, usaldus meie vastutusvaldkonnas rakendamisel. Napoleonilt küsiti kord: "Mida me peaksime tegema ebastabiilsetel aegadel, muutuste ajal?" Vastus oli: "Tehke oma tööd hästi!" Teades, kuidas ühendada oma professionaalsust, soovi luua, saame hakkama iga probleemiga. See on oluline tuleviku nimel, millel on palju nimesid. Meie ühtsus ja arusaam toetub eelkõige ajaloolistele traditsioonidele. Meie jaoks on kooli ajalugu inimeste elav mälestus, kiired südamelöögid kohtumisrõõmust ja kaotusekibedust, need on meie õpetajate ja õpilaste inimsaatused.

150 tegutsemisaasta jooksul on kool kogenud palju rõõme, raskusi ja muutusi. Peamine postulaat, millest olen alati kinni pidanud õpetajaskond Jantikovi kool on austus lapse isiksuse vastu ning kooli ja õpetaja võimaluste maksimaalsel määral ärakasutamine, mis põhineb parimad omadusedõpilased.

Piisab, kui lehitseda Kooliarhiivi ajakirju ja vaadata pikki koolilõpetajate nimekirju, et näha, kuidas Yantikovi kooli õpetajad suutsid kõige raskemates tingimustes lapsi köita, äratada nendes huvi teadmiste vastu ja kasvata töökaid, moraalselt puhtaid inimesi! Paljud neist lahkusid oma väikeselt kodumaalt ja töötavad meie riigi teistes piirkondades ja kaugemalgi, oma tööga ülistades kodukool. Enamik nad sidusid oma saatuse oma kodumaaga. Au ja kiitus teile, kallid lõpetajad

Kooli ajaloo lugu on alles ees. Ma räägin teile, kallid lõpetajad, paremini, milline on meie Jantikovi kool täna. Meie kool tähistab oma juubelit heas töövormis. Meie õppeasutusel on kõrge prestiiž mitte ainult meie regioonis, vaid kogu vabariigis. See on tingitud asjaolust, et me püüame seda taset pakkuda koolitust meie poisid, mis vastab ühiskonna kõrgetele nõudmistele, täielik, terviklik, kvaliteetne haridus.

Jantikovskaja keskkool on aastaid püüdnud ajaga kaasas käia. Haridussüsteemi moderniseerimise kontekstis peame oma peamiseks ülesandeks anda igale haridusprotsessis osalejale võimalused realiseerida intellektuaalseid ja loovus, pideva eneseharimise vajaduse kujunemine, tervisekultuuri arendamine, võime sotsiaalne kohanemine, aktiivse kodanikupositsiooni kujundamine.

Kool on ressursipõhine innovaatiline õppeasutus.

Aastatel 2012-2013 õppeaasta Koolis õpib 600 õpilast. Koolituse ja koolitusega on seotud 43 õpetajat, kellest 27,9 protsenti on kõrgharidusega. kvalifikatsioonikategooria. Kooliõpetajate hulgas on 1 Vene Föderatsiooni austatud õpetaja, 1 Tšetšeenia Vabariigi austatud õpetaja, 4 Rinna märk"Autööline" Üldharidus", 1 - märk "Tipptasemel rahvahariduses". Õpetajate hulgas on stipendiaadid. Mihhailova A.P., bioloogiaõpetaja, kaks korda, in2006 ja 2010, sai presidenditoetuse Venemaa Föderatsioon. 2009. aastal olid toetuse saajate hulgas geograafiaõpetaja Pavlova E.G. ja keemiaõpetaja Gavrilova N.I.

2010. aastal pälvisid Jantikovski rajooni "Kutsumise" administratsioonijuhi auhinna 6 kooli õpetajat, 2012. aastal - 2 õpetajat.

Koolis õpitakse lapsi alates 16. a asulad Jantikovski rajoon. Kahe koolibussiga veetakse 114 last 5 asulast. 2011. aastal sai kool 1 097 900 rubla eest uue 22-kohalise bussi.

Kooli raamatukogu fond täieneb. Õpikud õpilastele saabusid 2012. aastal algklassid. 1.-2.klassis on õpikutega varustamine 100%, 3.-4.klassis -90%.

Kool loob kõik tingimused uue õppimiseks haridusstandardid.

Meie õpetajate vaevarikas ja raske töö aitab meil saada inimesteks suured tähed ja realiseerida oma andeid ja võimeid sadade meie lõpetajate jaoks. Need on nemad - peamine tulemus meie töö. Kuid me võime peatuda mõnel arvul.

9. ja 11. klasside lõpetajate riikliku (lõpliku) atesteerimise tulemused on peaaegu kõigis õppeainetes kõrgemad kui vabariiklikel ja piirkondlikel. Keskmine tulemus Kõrval kohustuslikud ained koostatud:

9. klassis: matemaatikas - 4,58 (Tšehhis - 4,01), vene keeles - 4,3 (Tšehhis - 4,05);

11. klassides: matemaatikas - 51, 56 (Tšehhis - 50, 32, piirkonnas - 48, 09), vene keeles - 71, 67 (Tšehhis - 65, 79, piirkonnas - 64 , 55) . Üks lõpetaja sai vene keele eksamil 100 punkti.

Kool on haridus- ja noorsoopoliitika ministeeriumi eksperimentaalkoht Tšuvaši vabariik

Kadettide klassi mudeli loomise ja testimise eest (2011. aastal tuli konkursil võitjaks Jantikovskaja keskkool kadettide koolid ja kadetiklassid ning 30 tuhande rubla suuruse stipendiumi omanik);

Tehnoloogiate testimise kohta õppeprotsessi individualiseerimiseks.

Kõrgemal tasemel on see korraldatud eriväljaõpe valdkondades:

Füüsika ja matemaatika (2012. aastal - inseneriklass);

Loodusteadused;

Sotsiaalmajanduslik.

Kesktasemel on klassid koos süvaõpe esemed loodusteaduste tsükkel.

IN Põhikool Koolitus toimub programmi “Kool – 2100” raames.

Tööd korraldati programmi “Varajane arengu kool” raames.

Rakendamisel on projekt “Lõpetajate erialase enesemääramise integreeritud uurimislabor”.

Spordi- ja vabaajatöö on koolis hästi korraldatud. Igal aastal saavutab kool auhindu piirkondlikel, vabariiklikel ja ülevenemaalistel konkurssidel.

2011-2012 õppeaastal osalesid koolikadetid Venemaa noorte patriootide ülevenemaalisel miitingul: kadettide korpus, Suvorovi koolid ja patriootlikud klubid Kurskis, kus saavutati 4. koht.

Kooli üheks tegevuseks on sihipärane töö andekate lastega. Õpetajate kõrge kutseoskus aitab kaasa püsivalt kõrgeid positiivseid õpitulemusi saavutavate õpilaste harimisele, kes on intellektuaalsete konkursside ja olümpiaadide võitjad ja preemiasaajad. erinevad tasemed. Andekate laste andmebaasis oli 2011-2012 õppeaastal 174 nime.

Igal aastal saavad kooliõpilased võitjateks ja auhinnasaajateks kõigil etappidel Ülevenemaaline olümpiaad koolilapsed üldhariduslikud ained. Möödunud õppeaastal saavutasid kooliõpilased valla etapil 23 võitu (1. koht) (2010-2011 - 23) ja 99 auhinda (2. ja 3. koht) (2010-2011 - 100). Osalemise efektiivsuse protsent oli 57,8% (2010-2011 – 58,6%). Koolide pingereas vallaetapil osalemise tulemuslikkuse alusel saavutab kool 1. koha.

Koolinoorte ülevenemaalise olümpiaadi vabariiklikul etapil osalemise taotlus hõlmas 45 osalejat - Jantikovskaja keskkooli esindajaid, mis moodustas 56,96% omavalitsuse taotluste koguarvust. (79 inimest). Vabariiklikul etapil õnnestus kooliõpilastel võita 4 võitu ja võita 4 auhinda.

Olles näidanud nii kõrget tulemust vabariiklikul etapil, said Jantikovskaja keskkooli õpilased osaleda koolinoorte ülevenemaalise olümpiaadi finaaletapil: bioloogiaolümpiaadil osales 2 kooli õpilast ja 2 õpilast. ökoloogias. Ülevenemaalise koolinoorte ökoloogiaolümpiaadi viimasel etapil võitis 10B klassi õpilane Aleksei Aleksandrov ja bioloogiaolümpiaadil pälvis ta ergutusauhinna “Parima eest. praktiline töö zooloogias"

Täiendatakse kooli materiaal-tehnilist baasi. Üldhariduse kaasajastamise raames osteti 2011. aastal söökla sisseseadet 16 736 rubla eest, õppe- ja laborivarustust 70 000 rubla eest. (interaktiivne tahvel ja projektor), meditsiinitehnika 33 110 rubla, spordivarustus 2011. aastal 110 510 rubla. ja 2012. aastal summas 202 136 rubla, töökoht 1. klassi õpetajatele 181 647 rubla.

Käimas on töö universaalse takistustevaba keskkonna loomisel programmi “Accessible Environment” raames. Kooliremondiks puuetega laste mugavaks viibimiseks ja hariduse korraldamiseks vajaliku inventari soetamiseks eraldati 2 747 400 rubla.

Kool on kuulus oma lõpetajate poolest. Koolilõpetajaid on palju kuulsad inimesed: See on Volkov Ivan Matvejevitš, professor, tehnikateaduste doktor, üks ülikoolide õpikute “Hüdraulikakonstruktsioonid”, “Hüdrokonstruktsioonide projekteerimine” autoreid. Novikov Nikolai Petrovitš, professor, bioloogiateaduste doktor, rohkem kui 50 autor teaduslikud tööd ja artiklid. Jakovlev Nikolai Vasiljevitš, kandidaat keemiateadused. Khaimulin Semjon Nikolajevitš, vanemteadur uurimisinstituut Tšehhi Vabariigi Ministrite Nõukogu, ChSU dotsent, dotsent alates 1980. aastast Tehnoloogiainstituut Mogilev, Danilov Vladimir Danilovitš, kandidaat ajalooteadused, professor; Kozlov Vladimir Vasiljevitš, president Rahvusvaheline Akadeemia Psühholoogiateadused, akadeemik, arst psühholoogiateadused, professor; Kozlov Gennadi Vasiljevitš, maalikunstnik, õpetaja. Venemaa Kunstnike Liidu liige, Tšuvaši Riikliku Kunstimuuseumi direktor Vera Kuzminichna Kuzmina, "NSVL austatud kunstnik". Trifonova Valentina Ivanovna, "Vene Föderatsiooni austatud kunstnik", Mihhailova Venera Evgenievna, Vene Föderatsiooni ja Tšetšeeni Vabariigi austatud arst ning paljud teised austatud arstid, õpetajad, juristid, põllumajandustöötajad.

Tänu riigi hoolitsusele on koolis toimumas palju positiivseid muutusi ning meie õpetajaskond teeb kõik endast oleneva, et tugevdada kooli mainet. haridusasutus uuenduslik tüüp, sest ühiskond nõuab kõrge tase haridus peab olema õigustatud.

Ja ma tahan uskuda, et koolil pole mitte ainult kuulsusrikas minevik, hea olevik, vaid ka imeline tulevik! Palju õnne sünnipäevaks kool! Head aastapäeva!

Oleme oma tuleviku suhtes optimistlikud. Teame, et meie plaanid saavad teoks, meie lootused ei kustu, meie unistused saavad teoks. Ja kui koguneme teiega kümne aasta pärast, et tähistada oma järgmist aastapäeva, analüüsides viimast kümmet aastat, ütleme endale, et kõik, millest mõtlesime, millest unistasime, mida tahtsime – kõik see sai lõpuks teoks.

Soovin siiralt kõigile siin saalis istujatele tervist ja edu kõiges, mida igaüks teist siin elus hindab.

Head puhkust, kallid sõbrad!

- Kallid sõbrad! Kallid külalised! Täna on meie pidulik päev. Tähistame oma kooli sünnipäeva.

Tundku igaüks teist end meie tänasel puhkusel väga oodatud ja kauaoodatud.

Kaasaegne kool on maja, mille ehitasime kõik selles ruumis istudes: õpetajad, koolitöötajad, õpilased, lapsevanemad, lõpetajad ja isegi külalised. See maja sai telliskivi haaval kokku meie headest tegudest, meie omadustest, annetest ja pingutustest.

Mu kallid kolleegid! Täna tahan teile avaldada erilist tänu.

91 tegutsemisaasta jooksul on kool kogenud palju rõõme ja muutusi. Peamine postulaat, millest esimese kooli õpetajaskond on alati kinni pidanud, on austamine lapse isiksuse vastu ning kooli ja õpetaja võimete maksimaalne ärakasutamine, tuginedes õpilaste parimatele omadustele.

Tänu riigi hoolitsusele on koolis toimumas palju positiivseid muutusi ning meie õpetajaskond teeb kõik endast oleneva, et kooli mainet tugevdada, sest ühiskonna nõudmised kõrgele haridustasemele peavad olema õigustatud.

Ja ma usun, et koolil pole mitte ainult kuulsusrikas minevik, hea olevik, vaid ka imeline tulevik! Palju õnne sünnipäevaks kool!

Soovin siiralt kõigile siin saalis istujatele tervist ja edu kõiges!

Head puhkust, kallid sõbrad!

Kooli president Protopopov Aykhan:

Tere pärastlõunast, kallid õpetajad, kallid külalised, õpilased ja meie vanemad!

Meid kõiki ühendab ja soojendab meie soojus – lahke, tark, usaldusväärne, aus ja armastatud kool nr 1.

Täna tähistame oma kooli sünnipäeva. Mul on suur au teid selle tähtsa päeva puhul õpilaste nimel õnnitleda.

Tahan avaldada sügavat tänu kogu kooli personalile. Tänu teie hoolitsusele ja pühendunud tööle saavutame õppetöös kõrgeid tulemusi ning võidame erinevaid konkursse ja konkursse!

Meie õpetajad on tõelised sõbrad, kes saavad aidata elu kõige raskematel hetkedel. Meie omakorda lubame teid aidata, teha Koolielu palju säravam ja huvitavam, meelitades võimalikult palju õpilasi ülekoolilistele üritustele. Meie kool on ju teine hubane kodu ja tulevik, mis sõltub ainult meist endist!

KONTSERDI EDENDAMINE alates 02.02.13.

1. Kooli hümn – 9a klass

2. Erhan – 2 laulu

3. Esimese klassi õpilased (paigaldus) – 10 inimest.

4. Baisheva Christina, 2b klass, hispaania keel. Salsatants

5. Protopopov Aykhan, Nikolaev Darkhan, Ivanova Karina

6. Tihhonovs Akulina Mihhailovna, Sylvia, 1b klass. "Sakura"

7. Sedalishcheva Elvira, laul inglise keeles. keel

8. Tants rühm "Tulluktar", 4b klass, korea tants

9. Vassili Eremejev – 2 laulu

10. Eremeeva Michiye, 3b klass, laul

11. Krylovi muinasjutt, 4a kl.

12. Tuyaara Turantaeva, laul jakuudi keeles. keel

13. Tatjana Savvinova ooperist "La Bohème"

14. Ljuba Fedotova, “Põhja tants”

15. Egor Kolodeznikov ooperist "Faust"

16. Ivanova Karina, 5a klass., tants “Tundra ärkamine”

17. "Jumble", lavastaja. teater. kruus Sergeeva T.V.

18. Tsikora Angelina, 5a; Aliya Turkebaeva, 2a klass, iluvõimlemine. number

19. Ivanova Galina, 5b klass., laul jakuudi keeles. keel

20. 5a klassi rühm, kompositsioon “Mina, sina, tema, ta...”

21. Baranova Nastja, 8b; Daniel, aeglane fokstrott

22. Nikolaev Darkhan, 7b klass, laul jakuudi keeles. keel

23. Basova Kyubeye, 9b kl. ja " ZAVOD »

24. Lõpulugu "Palju õnne sünnipäevaks!"

"TULEVIKU KOOL"

Suur valgusküllane maja

Lenini avenüül.
Avarad klassiruumid,
Mugav jõusaal
Ja lilledega terrass.
Suured aknad,
Basseini sinine,
Arvutiklass -
Väga suur.
Talveaed,
Ja jõusaal
Koosoleku saal,
Kus on DJ duuri võtmes?
Ja kodutööd pole.
Lapsed teevad koolis kõik oma kodutööd.
Kõigil on Personaalarvuti,
Ja ka mugav ja kiire roller.
Kõiki tervitatakse iga päev naeratusega,
Nad ei anna meile halbu hindeid ja andestavad meile vigu.
Tark, huvitav, alati õiglane.

Kõik need on meie õpetajad.
Ja poisid püüavad õppida kõiki teadusi.
Nad ei tunne kurbust, nad ei tunne igavust.

Ta on parimate kehastus.
See on esimene – tuleviku kool!

Plokk "Kooli ajalugu"

EKRAAN LÄHEB ALANE!!! teksti + slaidide jaoks

Saatejuht 4
Igal organisatsioonil on oma elu, oma saatus, millel on minevik, olevik ja tulevik. Meil on ka.
60 aastat tagasi sai alguse laste noorte spordikooli kroonika. Ja kui kooli saab võrrelda puuga, siis tüvi on koolitajatest ja õpetajatest koosnev meeskond, kes on töötanud ja praegu töötab ning töötab ka edaspidi koolis noorema põlvkonna heaks. Filiaalid on sportlased, meie õpilased. Ja viljad on kooli enda lõpetajad. Selle “puu” elu ja tegevus sõltub otseselt direktorist, kes valmistab selle õitsenguks viljaka pinnase.

Saatejuht 1
Teeme ringkäigu minevikku, meenutame kooli 60-aastase ajalooga seotud hetki ja nimesid (slaidid ekraanil)

Saatejuht 4
Kõik spordikoolide direktorid andsid väärika panuse meie linna lastespordi kujunemisse ja arendamisse, õpetajaskonna moodustamisse meie linna ja meie isamaa spordireservi ettevalmistamisel.

EKRAAN ÜLES!!!
Saatejuht 1

Jah, koolijuhtidel pole kerge. Kas on kunagi olnud aega, mil neil oli lihtne?
Kooli ajaloo järgi otsustades ei. Kuid meie direktorid said kõigist raskustest üle ja juhtisid koolibrigantiini alati õigele kursile.
60 aasta jooksul on koolil olnud palju direktoreid. Me mäletame kõiki. Kahjuks pole enamikku neist enam meie hulgas.
Ja täna on mul siiralt hea meel, et meie kooli üks esimesi juhte on meie pidustusel kohal. Mees, kes 28-aastaselt juhtis spordikooli juhtkonda.

Kutsutud on esimene koolidirektor
Lillede kinkimine, mälestussõna andmine

Saatejuht 4
Suure rõõmuga tahame teile teatada, et meie puhkusel istuvad veteranid meie külaliste auväärsetes ridades. Just nemad kasvatasid üles meie kooli esimesed meistrid ja spordimeistrikandidaadid.
Sind arvestatakse ja austatakse
Ja nad kutsuvad teid veteranideks
Kogemuse eest, selle eest koolile lojaalne,
Sest nad on täis vaimset jõudu

Palun tulge lavale, meie kallid treenerid ja õpetajad, austatud veteranid, kes on koolitanud rohkem kui ühe põlvkonna spordimeistreid. Tervitame oma puhkuse kalleid ja austatud külalisi aplausiga:
Lavale kutsutakse veteranid ja kingitakse lilli.

Saatejuht 1
Kuulsad, tähtsad inimesed
Neil on alati kõik kontrolli all.
Nad armastavad meie kooli väga
Talle anti palju tööd.

Olles loobunud kõigist kiireloomulistest asjadest,
Nad on sel tunnil meiega.
Kallid aukülalised,
Tervitame teid kogu südamest!

Kimpude esitlus, veteranide kõne

Saatejuht 4
Kallid lõpetajad, tänagem kõiki meie austatud külalisi raske, kuid tänuväärse töö eest poiste ja tüdrukutega, selle eest, et nad meisse alati uskusid ja meid kui mitte pjedestaalile, siis õigele teele juhatasid. See äikeseline aplaus on teile, kallid õpetajad.

Saatejuht 1
Aastad mööduvad ja lehed kahisevad,
Kuid meil pole õigust unustada
Tuttavad ja noored näod,
Et koolile toodi au ja au.

Olete pühendanud palju aastaid koolile
Vaimne jõud, südamlik soojus
Jättis jälje lemmikloomade südamesse,
Mida kunagi ei kustutata.

Muusikaline number
4.
Blokk "Palju õnne administratsioonilt"

Saatejuht 5
Tere, eilsed poisid ja tüdrukud, võtke vastu minu siirad õnnitlused meie armsa kooli 60. aastapäeva puhul!
Selliseid kuupäevi ei tähistata sageli,
Kuid kuna see päev on käes, on aeg tähistada.
Soovin teile siiralt palju õnne
Ja temaga koos tervist, jõudu, headust!
Kool on 60 aastat vana! Maailma tohutu ajaloo jaoks on see lühike hetk, kuid kooli jaoks on see nii terve elu! Milliseid imelisi, säravaid isiksusi siin kohata võib. Need, kes oskavad ja armastavad tööd teha, omakasupüüdmatud ja omakasupüüdmatud meistrid.
Annan õnnitlusteks sõna Usolje-Sibirskoje linna administratsiooni USEV haridusosakonna juhatajale.

4.1.
Blokeeri "Mäluleht"
Ekraan ALUMINE!!!
(perekonnanimed ilmuvad slaidile)

Saatejuht 5
Kas süda unustab kunagi?
See, kes tahab meile head,
See, kes toob meid avalikkuse ette,
Kes teeb meist meistrid?

Sel juubelipäeval kogunesime, et taas meenutada neid, kes tegid ajalugu ja kes täitsid selle päeva tööga.

Lühike hetk! Jää veidi kauemaks
Oota, oota, ära kiirusta.
Mälu, tee ring ümber kooli
Viige meid tagasi möödunud päevadesse!

Juhtiv 4
Mälu lehekülg, see on pühendatud neile, keda täna meiega ei ole, aga me mäletame neid, mälestus jääb nende õpilastesse.
Saatejuhi 3 häälkõne kõlab
Mu elu lendab nagu lind
Ja aastad lendavad minema.
Mulle meenusid väga kallid näod,
Need, keda ei saa kunagi tagasi

Need, kes olid väga kallid,
Kuid nad läksid teise maailma.
Maailma, kus pole edevust ja mäda,
Igavese rahu leidmine.

Nagu suured valged linnud
Nende hing lendas kaugusesse.
Nende elu, lehed lahti rebides,
Neil ei ole praegu millestki kahju.

Nad lendasid kuhugi minema
Kus on headus ja pole inimlikku pahatahtlikkust.
Kus kõik inimesed on üksteisega rahul,
Kus on armastus ja hingerahu.

Kõik seal on noored ja ilusad,
See on nagu elamine rõõmsas muinasjutus.
Pole probleeme, pole kurjust ja vägivalda,
Lihtsalt soojus ja kodune mugavus.

Miks me peaksime siis kurvad olema?
Ja pole vaja kurvastada ja kurvastada.
Lõppude lõpuks on nad meie üle väga õnnelikud,
Nagu me elame edasi.

Saatejuht 4

Kallid külalised, koolitajad, õpetajad, lõpetajad, austagem nende koolitajate mälestust vaikuseminutiga
(vaikuse minuti metronoomi loendus)
Fonogramm: METRONOME!!!
EKRAAN ÜLES!!!

Saatejuht 5
Kahjuks heledad tähed Need ei põle kaua – nii see maailm toimib. Aga peaasi, et inimene jättis osa oma energiast ja hingest maha.

Muusikaline number(laul “Kas süda võib unustada” (R. Roždestvenski luuletused “Pühendus treenerile”))

Blokk "RAHVUSKOONDKONNA LIPU ALL"
Saatejuht 4
Sa ei saa siin kukkuda ega komistada,
Ja paljud on saatust trotsinud,
Kuid ainult vähesed suudavad läbi murda
Julmas ja karmis ja kohutavas võitluses.
Pole olemas nõrku! Kõik siin on tugevad,
Ja igaüks vastutab au, riigi eest.

Saatejuht 5
Tere, meie linna uhkus!
Noorus ja jõud, värv ja ilu!
Las nad kõlavad tugevamalt ja valjemini
Teie häälte parimad sportlased

Saatejuht 4
Kallid sõbrad!
Venemaal on spordile alati suurt tähelepanu pööratud. On vaja meeles pidada inimesi, kes ülistasid meie riiki. Venemaa kuulsaimad sportlased, meie kooli lõpetanud, võitsid palju medaleid ja näitasid end tõeliste võitlejatena, kes on võimelised riigi au kaitsma!
Tänasel juubelipäeval tahame nimetada nende lõpetajate nimed, kes esindasid meie piirkonda, meie kodumaad lipu all Nõukogude Liit, Venemaa lipu all.

Saatejuht 5
Teatatakse koolilõpetajate, rahvusvaheliste spordimeistrite, spordimeistrite nimed

Juhtiv 4
Võime jätkuvalt nimetada nende inimeste nimesid, kes tänu oma spordiedule ülistasid meie riiki.
Kuid me ei saa jätta kutsumata neid meie pidulikule lavale. Tervitage oma kaaskoolitajaid ja õpetajaid aplausiga:
Venemaa rahvusvahelise klassi spordimeister sambos, maailmameister, judospordimeister, NSV Liidu spordimeister, Venemaa.

Saatejuht 5
Kutsun lavale värskeid spordikooli lõpetajaid:
kandidaadid Venemaa spordimeister, Venemaa rahvusvahelise klassi spordimeister
lillede esitlus, lavalt kõlavad õnnitlussõnad

6.
Plokk "Olümplased"
Saatejuht 5
Venemaa on paljude põlvkondade meistrite kodumaa. Oleme õigustatult uhked meie Venemaa sportlaste ja koolilõpetajate suurepäraste maailmarekordite ja saavutuste üle. Sport on füüsiline jõud, distsipliin ja võidutahe. Ainult tugevad inimesed suudavad muuta Venemaa maailma kogukonnas liidriks.
See äikeseline aplaus teile tehtud töö eest, mälestuse ja pühendumise eest spordikoolile, isamaalise kohuse eest isamaa ees. Kutsun taas lavale meie spordikooli juhid.

Asedirektor
On suur au siin ja praegu näha inimesi, kes on austanud mitte ainult meie spordikooli, meie linna, piirkonda, meie kodumaad, näha sellel laval inimesi, kes on saavutanud tarkuse, oskuste ja teadmiste tipu. Tunneme ja säilitame kaasmaalaste üle suurt uhkust.
Las päike paistab teile sellel juubelipäeval,
Las nad ütlevad rohkem meeldivaid sõnu.
Kõik maailmas naeratavad,
Müristagu fanfaar olümpialaste auks!
Fonogramm: Fanfaarihelid!!!

Palume Venemaa austatud treeneril tulla meie lavale koos oma õpilasega, suvise pronksmedali võitja olümpiamängud 1996 Atlantas, Euroopa meister, Nõukogude Sotsialistlike Vabariikide Liidu meister, viiekordne Venemaa meister.
Fonogramm: lillede, sõnade esitlus olümpialasele ja treenerile.
Direktor
Meie spordikool on alati olnud ja on kuulus kõrgelt kvalifitseeritud treenerite ja õpetajate ning nende sportlaste kõrgete tulemuste poolest. Aga kolm spordikooli õpilast, võitja ja mitmekordne olümpiamedalist Nadežda Tšižova, Atlanta ja Sydney olümpiamedalistid Natalja Ivanova, Albert Pakeev, meie tänane külaline, on loomulikult sensatsioon meie linnale, meie spordikoolile. Meie kõigi jaoks olete tõelised iidolid.
Täname, et leidsite aega meie puhkuse sisustamiseks. Muusikaline number

7.
Blokeeri "eelmiste aastate lõpetajad"
Saatejuht 4
Iga kool on uhke oma õnnestumiste üle ja meie peamised kordaminekud on meie õpilaste saavutused, keda treenerid viivad võidu kõrgustesse.
Täna on meil külas palju erinevate aastate lõpetajaid. Ja need, kes tulid meie juurde Venemaa erinevatest linnadest! Nad töötavad ja on vastutavatel ametikohtadel paljudes linna, linnaosa ja piirkonna organisatsioonides ja ettevõtetes.
Kool on õigustatult uhke oma lõpetajate üle. Nende hulgas on doktoreid ja teaduse kandidaate, medalistid, kes lõpetasid õppeasutused kiitusega. Paljud lõpetajad õpivad kõrgkoolides õppeasutused, hõivavad elus väärilise koha. Nende kohusetundlik töö antakse valitsuse autasudega.
Seetõttu on meie kool tõesti rikas lõpetajate poolest.
Anname neile sõna.

MUUSIKALINE NUMBER

8.
Blokeeri "Final"
Saatejuht 1

Kingitusi võib olla erinevaid: suuri ja väikseid, kauaoodatud ja ootamatuid, puhtalt isiklikke ja kogu kollektiivile.
Vana hea tava kohaselt kõik lõpuball ja täna lõpetame juubeliõhtu lauluga " Meie noortemeeskond."
Kingime selle teile igaühele oma südame armastuse ja soojusega!

Muusikaline number-laul: « Meie noorte meeskond"

Mitte ainsatki sündmust, olgu selleks siis kauaoodatud avamine hariduskeskus või sugulase aastapäev ei möödu ilma tervituskõneta. Peaaegu igaüks peab vähemalt korra tervituskõne pidama, seega tasub õppida paar näpunäidet, kuidas tervitust üles ehitada.

Korralik tervituskõne on üks eduka ürituse võtmeid. Just kõne esimestel minutitel on kõnelejal võimalus kuulajaid võita ja juhtida nende tähelepanu tähistamisele, mille raames loetakse ette ka tervituskõne. Publik kujundab juba esimestest sõnadest oma arvamuse esineja ja kõige toimuva kohta. Et mitte anda kuulajatele põhjust igavuseks ja sosistamiseks, tuleks tähelepanu pöörata tervituskõne koostamise reeglitele, mis sisaldavad 5 punkti.

Kõigepealt peate avalikkusele tere ütlema. Paljudel professionaalsetel esinejatel on juba oma tervitusharjumused. Nii näiteks ei tervitab Vladimir Putin teisest rahvusest publikuga kõneldes mitte ainult vene, vaid ka emakeel kuulaja (tatarikeelne tervitus universiaadi avamisel Kaasanis või armeeniakeelne tervitus esinemisel Jerevanis jne).

Piisab, kui algaja kõneleja tervitab soojalt kõiki kokkutulnuid, kasutades selliseid klišeesid nagu:

tere pärastlõuna/õhtu;
Daamid ja härrad;
kallid sõbrad/kolleegid;
hea meel teid tervitada/näha;
tere tulemast jne.

Konverentsil: “Tere õhtust, kallid kolleegid! Mul on hea meel tervitada teid tänasel neurolingvistikale pühendatud teaduskonverentsil.

Tervituskõne staadioni avamisel: “Tere, kallid külalised! Mul on hea meel teatada suur avamine kauaoodatud linnastaadion."

Paar sõna mängupaigast

Pärast tervitamist antakse enamasti lakooniline, kuid ilmekas kommentaar asutuse kohta, kus üritust peetakse. Olenevalt kõne puhul öeldakse ürituse toimumiskoha kohta vaid paar ilusat sõna või, vastupidi, tehakse koosoleku toimumiskoha kirjeldamiseks terve kõrvalepõik. Viimast juhtub sageli siis, kui mõne olulise objekti avamisel loetakse ette tervituskõne.

Koosoleku asukoha kirjeldamiseks saab kasutada järgmisi väljendeid:

oleme kogunenud sellesse ilusasse/uude/renoveeritud saali;
uus kompleks avas uksed;
selle memoriaali/kompleksi/hoone ehitamiseks kulus palju vaeva ja ressursse;
Objektil töötasid kuulsad arhitektid ja disainerid;
ehitamisel kasutati parimaid materjale;
kasutusele võeti uuenduslikud tehnoloogiad jne.

Tervituskõne lasteaia avamisel: „Täna oleme tunnistajaks lasteaia nr 36 avamisele, mida kõik uue mikrorajooni elanikud on nii kaua oodanud. See kaasaegne hoone on särav ja rõõmsameelne mitte ainult väljast, vaid ka seest. Interjööri kallal töötasid spetsiaalselt kutsutud disainerid. Võtsime arvesse kõiki lapsevanemate soove, seega selles lasteaed aktiivseks mänguks on spetsiaalsed lastetrenažöörid ja bassein, samuti Muusikariistad muusikatundide jaoks."

Kõne ettevõtte sünnipäeva puhul: "Kogunesime sellesse imelisse restorani, et tähistada esimest aastat meie ettevõtte asutamisest."

Üritusest endast

Tervituskõne keskne osa, olgu see siis koolidirektori kõne või ettevõtte aastapäeva kõne, on lühijutt toimuva olemusest. Seega põhineb võõrustaja kõne pulmas paari tutvustusel, nende tutvumise ajalool, tähistamise enda kirjeldusel jne. Publikule on vaja esitleda ürituse põhjust, eesmärki, tähendust, aga ka kava üksikjuhtudel.

Sündmusel toimuva kirjeldamiseks võite kasutada selliseid väljendeid nagu:

oleme siia kogunenud selleks, et...;
Tänase ürituse eesmärk on...;
see üritus on pühendatud...;
sellel konverentsil / sellel avamisel / sellel pühal on eriline tähendus kõigi kohalviibijate jaoks;
Täna leiate kunstnike/teadlaste/õpetajate jne esinemisi.

Juhataja sõnavõtt firmapeol: „Oleme siia kogunenud, et üheskoos tähistada saabuvaid pühi. Me kõik pole lihtsalt kolleegid, vaid pigem üks suur pere. Pidulik õhkkond ühendab meid veelgi, mis võimaldab meil ka edaspidi tõhusalt õlg õla kõrval töötada ühise eesmärgi nimel.

Pidulik kõne spordikompleksi avamisel: „See suurepärane üritus on pühendatud kodanike elus kõige olulisema rajatise, nimelt spordikompleksi avamisele. Me kõik ootasime seda pikka aega ja uskusime, et lähitulevikus ilmub see meie linna kaasaegne keskus spordi jaoks. Tänase sündmuse tähtsust kogu linna elule on võimatu üle hinnata. Nautigem noorte sportlaste etteasteid, kes hakkavad homme meie uues spordikompleksis tundides käima.

Tänud neile, kes kohale tulid

Lõpupoole peaks pidulik kõne konkreetsel üritusel liikuma edasi tänuavaldusele kogunejatele ja eriti neile, kes andsid oma panuse sellesse, mis sai tähistamise põhjuseks. Tänusõnad peaksid kõlama sobivalt ja loomulikult, st ilma meelitusvihjeta.

Saate väljendada oma lugupidamist järgmiste klišeede abil:

see üritus sai teoks ainult tänu...;
kui mitte sinu abi eest...;
käisime seda teed koos;
see aastapäevakõne on pühendatud teile, kolleegid;
Tahan tänada kõiki, kes on minuga sellel teekonnal kaasas olnud;
aitäh, sõbrad;
Tahan avaldada oma tänu/austust jne.

Näiteks võib tuua ettevõtte direktori kõne, mis peeti organisatsiooni aastapäeva auks korraldatud üritusel:
«Ettevõte on nagu kellavärk. Kui mõni näiliselt väike detail on puudu, lakkab kell töötamast. Ettevõttes on samamoodi: iga töötaja on oluline. Seetõttu tahan sellel pidulikul päeval ennekõike tänada kõiki oma kolleege tehtud töö eest. Jõudsime selle verstapostini koos. Ainult tänu teile kõigile meie ettevõte areneb. Aitäh sõbrad!"

Soovid

Kõne lõpus tuleb väljendada oma tulevikulootusi ja publikule üritusega seotud soove. Nii lõppeb aastapäevakõne tavaliselt päevakangelase õnnitlemisega või sooviga puhkuse ajal mõnusalt aega veeta.

Ere näide kõne lõpetamisest sooviga on saatejuhi Dmitri Nagijevi muutumatu väljend: “Edu teile, armastust ja kannatlikkust. Noh, see on kõik, nägemist, nägemist."

Iga kõne, olenemata selle olemusest, peaks lõppema ereda noodiga. Sellise mulje aitavad luua järgmised väljendid:

Usun, et meid ootab jätkuv õitseng;
Loodan, et meid ootavad ees ainult võidud;
Soovin kõigile kohalviibijatele head õhtut;
Soovin, et naudiksite kontserti/õhtut/esinemisi jne.

Kõne lõpu näitena kasutatakse pidulikku kõnet festivali ametlikul lõpetamisel:
"Lõpuks tahan soovida, et te ei jätaks kunagi oma elutee. Usun, et ühel päeval lähevad meie teed taas kokku ja veedame koos unustamatuid päevi, niimoodi Muusikafestival. Armasta ennast ja ole iseendale aus. Hüvasti, kallid sõbrad!”

Iga sündmuse kõnel on sama raamistik, mida algaja kõneleja saab kasutada hea vastuvõtukõne ettevalmistamiseks igaks sündmuseks. Peaasi on olla siiras ja jääda iseendaks.